茶陵县第三中学生物周考文2.docx

茶陵县第三中学生物周考2(文)
班级：______ 姓名：_______
第一章：人体的内环境与稳态
一、体液的概概念、种类及关系：
1、________：体内含有的大量以水为基础的液体。
_____________（2/3）
体液
细胞外液（1/3）：包括：_________、__________、__________等
2、体液之间关系： _______

细胞内液 _______ 淋巴

二、内环境：
1、内环境的概念：由________________构成的液体环境。
2、内环境的作用：是细胞与_____________进行物质交换的媒介。
3、内环境的成分：组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于__________________________________，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。
4、细胞外液的理化性质：__________、______________、___________。
（1）血浆中酸碱度：_______________
调节的试剂：______________ NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4
（2） 人体细胞外液正常的渗透压：770kPa
（3） 正常的温度：__________

三、内环境稳态：
1、稳态的概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环
境的_____________的状态。内环境稳态指的是内环境的各种_______和___________都
处于动态平衡中。
2、稳态的调节：_____________________共同调节
3、对稳态调节机制的认识：
呼吸系统
消化系统
泌尿系统
循环系统
(2)直接与物质交
换有关的系统
(1)内环境稳态不是绝对稳定而是动态的相对稳定。
神经系统
内分泌系统
免疫系统
(3)参与调节稳
态的系统

（3） 内环境稳态的重要意义：是机体进行___________________的必要条件
四、实验：推测生物体维持PH稳定的机制：
生物材料中含有____________，如NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等。它们能够对酸碱度的变化起缓冲作用。此外，机体还可以通过对生理活动进行调节来维持PH稳定。
第一节 通过神经系统的调节
1、神经调节的基本方式：____________
2、神经调节的结构基础：____________
反射弧组成：____________→传入神经（有神经节）→______________→传出神经→_________（还包括________和_________）
神经纤维上 传导方向：____________
静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流
(___________) (___________)
3、兴奋传导
神经元之间（突触传导） 传导方向：____________
突触小泡（释放____________）→ 突触前膜→突触间隙→ __________（有受体）→产生________________
4、人体的神经中枢：
_________：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为
脑干：呼吸中枢
小脑：维持_____________的作用
大脑：调节机体活动的________中枢
_________：调节机体活动的低级中枢
5、 大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、______、
________、和思维等方面的高级功能。
大脑_______受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话

综合题
1.下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________，
能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）
___________。
（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图中________点可发生兴奋。
（3）若刺激d点，图中_____点可发生兴奋；
（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的__________相接触而形成突触。
（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_________。兴奋在两个神经元间的传递是__________，其原因是_____________________________________________________。