詹天佑课内阅读.doc

一、节选自《詹天佑》
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井，再分别向两头开凿。这样一来，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。
1、给这段话加个小标题。（ ）（1分）
2、用“||”把这段话分为三层，并写出每层的意思。（3分）

3、八达岭隧道采用“中部凿井法”的原因是（ ），好处是（ ）。（2分）
4、詹天佑根据不同的地势采用不同的开凿方法，这表现了他（ ）。（2分）

二.节选自丹麦“童话之父”安徒生的《卖火柴的小女孩》（9分）
……她赶紧擦着（zháo zhuó）了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。……
1、 这段话选自（ ）作家，（ ）写的《 》一文。（3分）
2、给加点的字选择正确的读音，画上“ √ ”（1分）
3、找出文中的一组反义词。（1分）（ ）——（ ）
4、你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。”这句话？（2分）

5、 读了这段话，你想说些什么？（2分）

——————————————————————

——————————————————————

三、节选自毛泽东的《为人民服务》
（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（ ）照办。

1、 在括号里填上恰当的关联词。
2、 这段话主要讲了
—————————————— ，
作者是 选自课文《 》。
———— ，
3、读了这段话后我懂得了
——————————————

——————————————。

四、节选自《詹天佑》
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰苦。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
1、请根据内容，在下面的方框中画出开凿居庸关和八达岭隧道的示意图。

2、詹天佑开凿隧道的方法体现了他　　　　　　才能和　　　　　精神。
五、节选自俄国作家列夫·托尔斯泰的《穷人》
　　　渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。屋外寒风（呼啸　怒吼），（波涛汹涌　　汹涌澎湃）的海浪（拍击　打击）着海岸，（溅　掀）起一阵阵浪花。海上正起着（暴风　风暴），外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却（暖和　温暖）而（舒服　舒适），地扫得干干净净，炉子里的火好没有熄，食具在搁板上（闪闪发光　　闪闪发亮）。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中（平静　安静）地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的（汹涌　轰鸣）和狂风的（怒吼　呼啸），感到（胆战心惊　心惊肉跳）。
１、划掉括号中不恰当的词语。（５分）
２、这个片断选自 国著名作家 所写的 一文，从这段话可以知道，桑娜一家生活是＿＿＿＿＿＿的，从＿＿＿＿＿可以看出来；桑娜是一个＿＿＿＿＿＿的人，从＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿可以看出来；桑娜这时的心情是＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（５分）　

六、节选自丹麦“童话之父”安徒生的《卖火柴的小女孩》（9分）
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、写出下面词语的反义词。(3分)
温暖( ) 舒服( ) 明亮（ ）
2、短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。（2分）

——————————————————————

———————————————————。
3、在文中写实实在在的事物的句子下面画上“＿＿＿＿＿＿＿”，在写作者想象的句子下面画上“﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏”。（ 2分 ）
（4）、这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩（ ），这里表达了作者对小女孩的（ ） 。(2分)

七、节选自周晔的《我的伯父鲁迅先生》
这一天晚上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物，不知道伯父怎么知道我看了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张的动人情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸这胡子笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还要难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

1、写出下列词语的近义词。（3分）
大概（ ） 羞愧（ ） 悔恨（ ）
2、用“||”将这段话分为三层，并写层意。（3分）
第一层：
第二层：
第三层：
3、“我”又羞愧又悔恨的原因是：（1分）。

4、用“-------”画出本段中说明了“张冠李戴”的意思的一句话。（1分）
八、节选自丹麦“童话之父”安徒生的《卖火柴的小女孩》（7分）
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
⒈这段话选自《 》，是丹麦作家（ ）写的。他被称为“ ”。你还读过这位作家的童话作品有： 、 、 。（3分）
⒉“她曾经看到过多么美丽的东西”结合原文说说这些美丽的东西是什么？（2分）
⒊这段话中有两个“幸福”，请结合全文说说它们的含义各是什么？（2分）

九 、节选自老舍的《北京的春节》（6分）
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生 胶枣 榛子 栗子等干果与蜜饯掺和成的 孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件才是买各种玩意儿----风筝、空竹、口琴等。
1、这段文字选自《 》，作者是（ ）。（2分）
2、给画线的句子加上标点符号。（2分）
3、文中所说的第三件事指（ ）。(2
十、俄国著名作家契诃夫的《凡卡》（6分）
那是没有月亮的夜晚，可是整个村子----白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
1、这段话是按照从( )到( )的顺序写的,描写的景物有 、 、 、 、 、 。（2分）
⒉ 这一段细节描写对全文表达中心的作用是（ ） （1分）
⒊ 这段话主要写了什么？反映了凡卡什么样的心情？
十一、《詹天佑》（7分）
京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。

⒈ 写出与下面的词意思相近的词。（3分）
竣工（ ） 藐视（ ） 反击（ ）
⒉ “赞叹不已”中“已”的意思是（ ）。（只填序号）（1分）
A、已经 B、过、太 C、止、罢了
⒊ “这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”一句中的“这件事”指的是（ ）（1分）
⒋面对詹天佑的铜像，眼前不由得浮现出他所做的一切，你会怎样称赞他呢？ （2分）

——————————————————————

———————————————————。

十二、 阅读《凡卡》（片断），完成后面作业。
凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”

1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有 （ ）的感情。
A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是
————。
A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得
C、顺手拿或拉 D、得到机会
3、文中“打发”的意思是
———— 。
A、派（出去） B、使离去 C、消磨（时间、日子） D、安排、照料
4、把第二段分成两层，第一层应到
———— 。
A、“老板随手捞起个家伙就打我。”
B、“只有老板自己才大吃大喝。”
C、“只好摇那个摇篮。”
D、“我再也受不住了。”
5、简答。
节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？

十三. 节选自朱自清的散文《匆匆》（8分）
燕子去了，有再来的时候； ， ； ，
；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子 ？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪儿呢？

1、按原文填空。（2分）
2、第一句使用了（ ）的修辞手法，第二句中隐去了一个成语是（ ）。（2分）
3、文中的“他们”指（ ）。（1分）
4、依照第一句话每个分句的形式，再仿写两个分句。（3分）

， ； ， ；

十四、《詹天佑》
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。从山顶往下打直井，再分别向两头开凿。这样一来，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。

1、给这段话加个小标题。（ ）（1分）
2、用“||”把这段话分为三层，并写出每层的意思。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、八达岭隧道采用“中部凿井法”的原因是（ ），好处是（ ）。（2分）
4、詹天佑根据不同的地势采用不同的开凿方法，这表现了他（ ）。（2分）
十五、《灯光》（23分）
郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着（ ）火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝（ ）上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地深思着。
1、在文中括号里给带点的字填上正确的读音。（2分）
2、郝副营长是一个什么样的人？（2分）

3、在文中找出表示郝副营长动作、表情的词语，写在下面。（2分）
十六、《少年闰土》节选自鲁迅的《故乡》
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
　　1．联系上文解释词语。(4分)
　　无穷无尽：__________________________________
　　希奇：______________________________________
　　2．“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”指的是哪些事？(4分)
　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十七、《詹天佑》（13分）。
詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任务马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过（ ），进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想；这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失掉信心。
1、根据课文内容，在括号里填上的词语 (5分)
2、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)
3、文中詹天佑说的话（画———部分），说明了詹天佑________________________ 。(2分)
4、文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他________________(2分)
5、作者抓住詹天佑在勘测线路的过程中 、 、 来表现他 的工作态度和（ ）的精神（5分）
十八. 节选自朱自清的散文《匆匆》（9分）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?---是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
1、这片段选自课文《 》作者是 ，你还知道他的散文作品是《 》。（3分）
2、这个片段中运用的修辞方法有 、 、 。（3分）
3、文中的“他们”指的是 。（1分）
4、这段话主要写了
。（2分）
十九、《跨越百年的美丽》
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，他坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的（ ），变成物理学的一个新的（ ） ，变成一条条（ ） ，她变成了科学史上 （ ）。

1、“卓”字用音序查字法应查 ；用部首查字法应查 。（1分）
2、按课文内容填空。（3分）
3、按要求写词句：
形容玛丽奉献的：

表示玛丽钻研:
4、分别用感叹句、反问句、双重否定句介绍一下玛丽对人类的贡献．

5、“淡蓝色的荧光”是什么？它怎么会融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念？

6、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是 ，而玛丽·居里发现人生的意义是

。（3分）
7、请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线，并把你的体会写下来。（3分）

8、居里夫人在科学事业上贡献了一生，她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力。你觉得这样值得吗？请谈谈你的看法。（3
参考答案一：
1、开凿隧道
2、第一层（铁路要经过很多高山……工程艰巨）：居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。
第二层（居庸关山势高……不离开工地）：詹天佑对居庸关隧道采用从两端同时向中间凿进的办法，并与工人们同吃同住同劳动。
第三层（八达岭隧道长……把工期缩短一半）：詹天佑对八达岭隧道采用中部凿井法，把工期缩短一半。
3、八达岭隧道长一千一百多米，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。
4、具有杰出的智慧和才干。
参考答案二：
1、丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》
2、zháo 3、快乐----痛苦
4、5、略
参考答案三：
1、因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就 就
2、我们对待批评的态度 毛泽东 《为人民服务》 最后一空 略
参考答案四：
1、略2、杰出 创新

参考答案五：
１、怒吼、波涛汹涌　打击　掀　暴风　　暖和　舒服　闪闪发光　平静　汹涌　呼啸　胆战心惊　　
２、贫穷的　从第一句可以看出　　勤劳　　地扫得干干净净，食具在搁板上闪闪发亮　　非常焦急的　　丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来
参考答案六：
1、（寒冷） （难受） （黑暗）
2、“终于”一词说明小女孩经过了激烈的思想斗争，才抽出了一根火柴。她没有卖掉一根火柴，没挣到一分钱，如果在用掉一根火柴，她爸爸一定会毒打她一顿，可是，她实在是冷得受不了了，顾不得那么多了，她鼓足了勇气，才抽出了一根火柴。
3、写实实在在的事物的句子是：
她的一双小手几乎冻僵了。
她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
写作者想象的句子是：小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!
4、（命运的悲惨） （深切同情）
参考答案七：
1、大约 惭愧 后悔
2、……大概是爸爸告诉他的吧。‖……比挨打还难受‖……
第一层：伯父知道我看了《水浒传》。
第二层：伯父问我《水浒传》里的人物，我没答上来，感到惭愧。
第三层：此后，我读书再不马虎了。
3、把《水浒传》故事中这个人做的事，安在那个人身上。
4、（略）
参考答案八：
⒈《卖火柴的小女孩》，安徒生，“童话大王”，《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》等。
⒉火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶
⒊前一个“幸福”是说小女孩临死前看到了许多美好的幻景；后一个“幸福”是说小女孩死了，就没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦了，就彻底幸福了。
参考答案九：
1、《北京的春节》 老舍 2、 、 、 、 。3、买各种玩意儿。
参考答案十：
⒈近，远 ；白房顶，烟囱，树木，雪堆，星星，天河
⒉通过回忆乡下生活的乐与现实生活的苦形成了鲜明的对比，进一步烘托出了凡卡生活的悲惨，揭露了沙俄统治的黑暗。
⒊这段话主要写了凡卡回忆自己曾在乡下与爷爷一起守夜的情景，反映了凡卡快乐无比的心情。
参考答案十一：
⒈完工 轻视 回击⒉（c）
⒊京张铁路比计划提早两年竣工。⒋（略）
参考答案十二：
1、c 2、c 3、a 4、c
5、挨打、挨饿、受欺负、整天干活、睡不好觉。
参考答案十三：
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
2、排比、一去不返
3、时间
4、参考：月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升起的时候…
参考答案十四：
1、开凿隧道
2、第一层（铁路要经过很多高山……工程艰巨）：居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。第二层（居庸关山势高……不离开工地）：詹天佑对居庸关隧道采用从两端同时向中间凿进的办法，并与工人们同吃同住同劳动。第三层（八达岭隧道长……把工期缩短一半）：詹天佑对八达岭隧道采用中部凿井法，把工期缩短一半。
3、八达岭隧道长一千一百多米，几个工作面可以同时施工，把工期缩短一半。4、具有杰出的智慧和才干。

参考答案十五：
1、 zháo xī
2、郝副营长是一个为革命事业勇于献身的人。
3、表示动作的词语：倚着、拿着、夹着、划着、
表示表情的词语：注视着、深思着

参考答案十六：
1．无穷无尽；没有止境，永远没有完结。希奇：新鲜、特别的。
2．指雪地捕鸟、海边捡贝壳、瓜地刺猹、沙地里的跳鱼儿等事情。
3．“他们”指鲁迅的朋友。“我”指鲁迅。“院子里高墙上的四角的天空”指的是“我”和“我”的朋友生活的环境。句子的含义是：因为“我”生活在狭小的圈子里，只能看到四角的天空，很少接触大自然和社会的广阔天地。表现了“我”对自己所处地位的不满，也表达了“我”对知识丰富、聪明能干的闰土的敬佩和赞美。从而流露出“我”对农村丰富多彩生活的向往。
参考答案十七：
1、困难 嘲笑 毅然 勘测 不但惹
2、他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
3、对工作的一丝不苟。
4、精神 勘测线路 勉励工人 在恶劣的环境下工作 一丝不苟 爱国
参考答案十八：
1、匆匆 朱自清 《荷塘月色》 《背影》 《春》等
2、排比 拟人 设问3、时间 4、日子一去不复返
参考答案十九：
1、z 卜或十
2、新名词“放射线”，计量单位“居里”，科学定律，永远的里程碑。
3、形容玛丽奉献的：
年轻漂亮，神色庄重又略显疲倦的妇人
穿着一袭黑色长裙， 白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。
美丽的生命和不屈的信念。
表示玛丽钻研:
尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。
4、 玛丽对人类做了多么大的贡献啊！
难道玛丽没有为人类做出贡献吗？
玛丽不可能没有为人类做出贡献。
5、“淡蓝色的荧光”是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0．1克镭发出的，也就是她的成就。这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的，因而融入了“美丽的生命”。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念”。这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。
6、“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭，“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。居里夫人对人生和价值的认识一方面源于她的品格，另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
7、8（略）