《黄鹂—病期琐事》.doc

德惠市第二十九中学语文教案 七年级上册
课 题
16《黄鹂—病期琐事》
主 讲
马宇飞
课 型
教 读 课 文
课 时
3 课 时
教学目标
1．知识与能力目标：积累“闲情逸致、杂树生花”等词语；体会排比或对句的作用；
2．过程与方法目标：体会文章中的哲理性语句，品味其中深刻的意蕴。理顺文章线索，领会作者的创作意图；
3．情感态度与价值观目标：结合写作背景体会文章蕴含的哲理；
教学重点
体会文章中的哲理性语句，品味其中深刻的意蕴。理顺文章线索，领会作者的创作意图。
教学难点
结合写作背景体会文章蕴含的哲理。
教学方法
合作探究
教学准备
幻灯片

教

学

过

程

教

学

过

程

教

学

过

程

教学过程：
第一节
一、 导入：
由杜甫的诗《绝句》导入，引出课题并板书。
二、 二、孙犁简介：(学生介绍，教师小结。)
孙犁，是一位中国现当代小说家、散文家。早年曾当过机关职员、小学教员。1940年代发表的文集《白洋淀纪事》是其代表作。1950年代又发表了《铁木前传》、《风云初记》等作品。2002年7月11日晨六点病逝于天津，终年89岁。
三、 熟读课文，解决生字词
四、 梳理内容，概括文章主旨
通过作者在养病期间对黄鹂的一系列观感的回忆的描述，在与童年时代和战争年代的记忆的对照中，表达了对美的事物的倾心与赞美，对无视和残害的行径的谴责。同时又体现了作者对美的本质的深切理解，揭示了美只有在自由中才能充分显现的道理，从而表达了一个从事艺术创造的知识分子对自由宽松的创作环境的真切向往。

第二节
五、赏析全文：
 （一）本文的标题是《黄鹂》，为什么开篇要写家乡的其他鸟儿？
开篇之所以写这些鸟儿，恰是要说明黄鹂在家乡不多见，这就是为了下文作者初见黄鹂的惊喜做铺垫。
（二） 作者在行文中插入了一个中年人射杀海鸥的事件，是否多余，为什么？
不多余。这件事的插入恰恰和作者所写的鸟儿生存的环境有关，正是有中年男子这样的残忍的人，才会使海鸥、黄鹂等鸟儿生活的环境变得恶劣，这恰恰是作者生活环境的写照，有那样一些人总是看不惯别人快乐自由地生活和创作，用极左的思想去衡量别人的作品，对不能按照他们的要求创作的人极尽能事地打压， 这使很多作家失去了自由创作的空间。
（三） 文章的结尾的含义是什么？
结尾这段话很有深意，作者认为动物展现它们的生命之美，环境是重要因素，借此说明艺术创作是多么需要自由和谐的环境。作者写此文是在1962年，当时政治空气已经很紧张，在极左思想的影响下，很多作家学者已经开始受批判。作者渴望自由但不能明说，所以借助黄鹂表达自己的美好愿望。
六、 体会品味反语、对比、白描、渲染和烘托手法的运用。
七、 作业：请你拿起笔来描写一下你所熟悉的一种鸟，注意把它们个性和特点的动人之处展现出来。
八、 板书设计：

黄鹂——病期琐事
孙犁
少见黄鹂
一见黄鹂————美丽迅速
二见黄鹂————观赏搭救
三见黄鹂————同情遭遇
四见黄鹂————自由飞翔
引发深思
景物一体 美到极致

备 注

备 注

备 注