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第六单元语文综合实践活动:赛诗会.docx

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资源描述
赛诗会教案 活动目标: 1、 熟读背诵本册诗歌。 2、 培养学生喜爱诗歌的情感。 活动过程: 一、 介绍本次诗歌大赛的细则: (一)、全班分成:四个方队,答对加分,答错不扣分,最后以积分多少定胜负。希望大家团结协作、积极动脑、踊跃发言,因为你们才是这课堂的主人。 (二)、一、集体赛分两个阶段: 1、七年级下册必背诗歌抽查 2、看图猜诗 二、抽查及计分方式 1、由各组代表从对手组的名单盒中随机抽取3名选手,作为每一轮参赛代表。(不可重复参加) 2、背诵篇目由老师出题,选手有一个星期的时间准备。 3、如选手不会背,可求助本组未被选中的同学。每人只可代背一次。 4、每题10分,视背诵的熟练及准确程度打分,只要完整背下来了,最低8分。找人代替的最高只能得6分。 5、背诵时,停顿时间超过15秒者,视为背诵终止。酌情打分。 三、背诵的篇目 1、杜甫《登岳阳楼》 2、常建《题破山寺后禅院》 3、虞世南《蝉》 4、杜甫《孤雁》 5、郑谷《鹧鸪》 6、周敦颐《爱莲说》 7、毛泽东《沁园春.雪》 8、毛泽东《卜算子.咏梅》 9、白居易《观刈麦》 10、辛弃疾《破阵子》 11、王维《使至塞上》 12、崔颢《黄鹤楼》 13、 陶渊明《归园田居》(其一) 四、 比赛开始 第一关:珠联璧合 要求:各队派两名队员到黑板上补出诗句的上句或下句,写对一句加10分,有错别字则扣分,一个字扣0.5分,两个字以上没分。 请队长从8个数字中任选一个 第二关:火眼金睛 (抢答题) “诗中有画,画中有诗”。这一关要求同学们根据所给的画面,背出是哪一首诗或相关诗句 第三关:手快嘴溜 每组派两个队员,一个抢答一个回答(诗歌不限,老师随口出题) 五、 比赛结束,统计分数 六、 分发奖品 七、 活动总结
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