有趣的光现象.doc

课题
　有趣的光现象
课时
1课时
教
学
目
标
1．放大镜---凸透镜。知道焦点，焦距
2．浮动的手指实验
3．透视手实验 让学生做一些有趣的实验，从而对光现象引起兴趣。
主
问
题
凸透镜成像的初步了解
教具学具
凸透镜三个，焦距不同
教 学 过 程
出示学习目标

教师活动
学生活动
设计意图
授

课

过

程

PPT出示美伦美奂的景象，让学生欣赏，这些都是光现象，它们真的存在吗？睁开眼就是光现象引起学生兴趣
说出生活中类似这样的现象

放大镜新玩法，你通过放大镜能看到几种情况
对放大镜的新认识，焦点，焦距
生活中还有哪些像凸透镜，用冰点火？

生活中常用凸透镜：显微镜的目镜和物镜，望远镜，我们的眼睛
我们的眼睛能自动调焦。

通过放大镜看远处物体，近处物体，三种情况放大正立、放大倒立、缩小倒立。
让学生感新奇，有了新玩法。给凸透镜成像做个铺垫。给出学名
浮动的手指实验

PPT出示实验现象，并解说出现这种现象的原因。
透视手实验：

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左右手各伸出一个手指，相距1CM或相互接触，放在离眼15——30CM的位置，通过手指向远处看

圈个纸筒，用右眼从纸筒中看远处景象，举起左手掌心向自己放在纸筒边，看到什么

观看，理解设备结构，怎么样利用了光学知识
引起学生学光学的兴趣
小
结
几个小实验对放大镜有了新认识，放大正的，放大倒的，缩小倒的我们的眼睛都有放大镜在里边

板书设计
放大镜----凸透镜 焦点、焦距

课后反思
丰富了一下内容比去年好多了。

----2---- 不可求人人成才，但必须个个成人