户外：和树叶做游戏.doc

辛丰中心幼儿园户外活动设计

主题
园本课程
班级
中3
活动名称
和树叶玩游戏
设计者
顾苗
活动目标
1.通过观察、练习掌握双脚跳、投掷等动作的要领。
2.在参与各种玩树叶的游戏中发展幼儿跳跃能力、投掷能力、及身体协调能力。
3.体验自由创造、想象多样玩树叶的乐趣，并能用语言完整表述各自创造的玩法。
材料准备
幼儿园地面的落叶
经验准备
幼儿已有的种植经验。
指导要点
重点：通过观察、练习掌握双脚跳、投掷等动作的要领。
难点：体验自由创造、想象多样玩树叶的乐趣。

辛丰中心幼儿园小组活动观察记录表
观察内容
一、.教师讲述情节，请幼儿用动作表示自己的感受。
1.师：秋天到了，秋风吹动小树，小树会怎么样？幼儿回答，并用动作来表现：手臂的摇晃、身体的摇晃、模仿树叶轻轻飘落。
　　2.师：小树叶飞呀飞，我们一起和它玩游戏好吗？
二、尝试玩树叶的多种方法，激发幼儿创造力。
1.师：看到这么多漂亮的、金黄的树叶，你想怎么玩？
幼儿自由讨论并尝试各种玩法。
2. 教师：下雪的时候雪可是从天上落下来的，所以一定要把树叶抛得高高的。
幼儿跳起来高高跳起来抛，在鼓励中幼儿双脚跳起来同时抛树叶，发展幼儿的跳跃能力。
三、把树叶变成飞机，玩开飞机的游戏。
师：飞机飞起来了，看谁的飞机飞得最远。如何让飞机飞得好远，他是怎么做的呢？
教师示范或者引导幼儿观察投掷的规范动作，引导幼儿用正确的方法投掷小“飞机”。发展幼儿投掷能力，同时发展幼儿动作的协调性和灵敏性）
四、玩数树叶的游戏
教师：这么多的树叶，你数清楚了吗，你是怎么数的？
（引导幼儿按群计数。）
五、小结：“倘若你有一种玩法，我也有一种玩法，彼此交流，那么，我们每个人就有两种玩法了。”孩子们通过集体分享交流之后，都尝试着玩没有玩过的方法，还碰撞出更多的玩法呢：有的小朋友把树叶当成伞来遮阳，有的把树叶当成食物“吃”起来、、、、、、
六、活动延伸
师：树叶还可以怎么玩呢？我们一起来试试看。
七、幼儿当"小树叶"在场地上自由活动。教师扮成拾落叶的人，用手轻拍"小树叶"。被拍打的"小树叶"要轻轻地走到教师身后，跟着教师走。最后，教师把"小树叶"带走。活动结束。