幼儿园里玩具多.doc

幼儿园里玩具多 （重点领域：语言）
活动目标：
1、 喜欢和同伴一起玩玩具。
2、 知道幼儿园里玩具多，要爱惜玩具。
3、 能用简单句式说出玩具名称和用声音表现玩具特征。
活动准备：
1、 分类整理班级的玩具。
2、 参观班上的活动区，感知幼儿园里的玩具多。
活动过程：
1、 欣赏儿歌：《幼儿园里玩具多》，说一说，儿歌里说到了哪些玩具？
2、 经验回顾，观看各个班级活动区照片。
你们看到了什么？每个班的玩具都一样吗？
3、 看一看：请幼儿翻开幼儿用书。看一看：书上有哪些玩具？
4、 找一找，说一说：我们班上哪些玩具？鼓励幼儿将所讲的玩具找出来。
5、 结合幼儿用书，引导幼儿选择其中自己喜欢的三个玩具。创编儿歌，学习说“有...有....还有。..”。引导幼儿用声音表演玩具的特征。
6、 与同伴共同玩玩具，并引导幼儿尝试分类整理玩具。