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平面向量的加减运算.pptx

上传人:可**** 文档编号:941046 上传时间:2024-04-08 格式:PPTX 页数:9 大小:174.56KB
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1、2.2 平面向量的加减运算平面向量的加减运算 1.1.向量加法的三角形法则向量加法的三角形法则:首尾相连,起点指向终点首尾相连,起点指向终点起点相同,对角为和起点相同,对角为和rrrr.abba+=+:.向量加法的交换律向量加法的交换律3rrrrrr)()(cbacba+=+:.向量加法的结合律向量加法的结合律42.2.向量加法的平行四边形法则向量加法的平行四边形法则3、相反向量、相反向量定义:与定义:与 长度相等,方向相反的向量,长度相等,方向相反的向量,叫做叫做 的相反向量的相反向量,记作:,记作:结论:结论:(1)(2)零向量的相反向量仍是零向量)零向量的相反向量仍是零向量,(4)如果是

2、)如果是a,b互为相反的向量,那么互为相反的向量,那么4、向量减法的几何意义、向量减法的几何意义:OAB“共起点,连终点,指向被减向量共起点,连终点,指向被减向量”向量减法的三角形法则向量减法的三角形法则:思考:思考:如果从如果从a的终点到的终点到b的终的终点作向量,那么点作向量,那么所得向量是什么所得向量是什么?解:由向量加法的平行四边形法则,解:由向量加法的平行四边形法则,得得由向量的减法可得,由向量的减法可得,ABCDO 如图如图,中中,你能用你能用 表示向量表示向量AB和和AD吗吗?变式训练变式训练1.解解:AB=a a+b;AD=a a-b.例例:2.:2.已知如图向量已知如图向量 ,求作求作 练习:练习:P91.8P91.8例例:3:3练习、练习、1.判断下列命题是否正确,若不正确,说明理由判断下列命题是否正确,若不正确,说明理由3、相反向量就是方向相反的量、相反向量就是方向相反的量4、若、若 ,则,则A、B、C三点是一个三角形的定点三点是一个三角形的定点()()()()()6、两个向量是互为相反向量,则两个向量共线、两个向量是互为相反向量,则两个向量共线.()

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