资源描述
第二课时
教学目标
1.继续巩固识字,认清字形。
2.学习写8个字。
3.总结延伸,引导学生积极参加有意义的课余活动,丰富自己的课余生活。
重点难点
1.识字写字。
2.引导生合理安排课余生活,参加有意义的活动。
教具准备
各种活动图片、生字卡片。
教学过程
一、巩固练习(10)
1.做摘苹果的游戏复习生字并组词。苹果可摘下来。
(1)指名上来摘苹果,要会读会组词。
(2)还要教全班小朋友读记。
以上两点做到的小朋友才可以把苹果摘下放进筐里。
2.以贴邮票的方式,进行认字练习。
3.出示本课的生字卡,再次认读。
二、总结延伸(15)
1.想一想,彤彤告诉我们她常参加哪些有意义的课外活动呢?(指名反馈)
2.出示图,问;这些小朋友正在参加什么活动?参加这些活动有什么作用呢?
3.说说,还有哪些活动,对我们有帮助呢?(学生自由发挥)
4.教师总结,激励学生多参加有意义的课外活动,丰富自己的生活,锻炼身体,增加才干。
三、指导写字(10)
1.祟要写的生字卡片,要求学生认读并组词。
2.引导学生观察各字在田字格中的位置。
3.教师强调部分字、笔画的书写并示范。
4.教师巡视,个别辅导。
5.选出美观及不足的字,让学生评议。
6.学生再练习。
四、布置作业(5)
抄写本课生字。
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zì字 huà画 dú读 bǐ笔
教 后 感
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