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小学三年级上册科学第四单元练习题
班级__________姓名________成绩________
一、填空题.(每空1分,共18分)
1、我们把物体分为( )、( )、( )三类。
2、( )和( ),是地球上的两种非常重要的物质,有了它们地球上才有了生命。
3、水是( )、( )、( )的液体。
4、专门用来测量水的多少的仪器叫( )。
5、空气是( )、( )、( )的气体。
6、我们在( )时可感觉到有风。
7、生活中( )、( )、( )等运用到了空气可以被压缩了的性质。
8、水、石头有一定的重量,占据一定的空间,空气也有( ),也( )。
二、判断题。(每小题1分,共5分)
1、水没有固定的形状。( )
2、有几瓶不知名的液体,我们可用尝的方法判断哪瓶是水。( )
3、水是白色的液体。( )
4、沙子也能流动,它也是液体。( )
5、空气占据一定的空间。( )
三、选择题。(每小题1分,共5分)
1、下列是液体的物体是( )。
A、石头 B、牛奶 C、筷子
2、把下面液体倒入水中,可能会沉下去的是( )。
A、洗洁精 B、植物油 C、汽油
3、流得最快的液体是( )。
A、水 B、食用油 C、洗洁精
4、空气是一种( )。
A、单一的气体 B、由三种气体组成 C、混合气体
5、用量筒测量水的多少,正确的读数方法是( )。
A、 B、 C、
四、填表(在你认为是物质属性的表格里打“√”)。(10分)
形 状
占据空间
体 积
流 动
重 量
固定
不固定
能
不能
易压缩
不易压缩
能
不能
较重
很轻
石头
水
空气
五、观察实验(先填空,再回答问题)。(6分)
图一 图二
1、在自做的天平上,右侧拴上一个小木块,左侧拴一个没充气的气球(图一),我们发现( ),然后把气球吹胀再系上(图二)发现( ),这说明了空气( )。
2、你有什么办法使天平两端保持平衡?
六、拓展。(6分)
在生活中,你能用哪些方法使空气流动?
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