资源描述
九年级化学调研测试试卷
注意事项: 2015.4
1. 本试卷满分50分,考试时间50分钟
2. 可能用到的相对原子质量:N:14 O:16 H:1 Cu:64 C:12
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题(本题共12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个选项符合题意,请将选出的选项序号填入题后括号内)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1.下列各图所示变化属于化学变化的是( )
A.灯泡通电发光 B.铁丝在氧气中燃烧 C.湿衣晾干 D.食盐水的蒸发
2.对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是 ( )
A.2K+中的“2”表示钾离子的个数是2
B.Cu2+中的“2”表示铜的化合价是+2价
C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有的氢原子数是2
D.3CO2中的“2”表示每个二氧化碳分子中含有的氧原子个数是2
3.下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是 ( )
A.天然气、水、液态空气 B.氧气、海水、过氧化氢
C.高锰酸钾、矿泉水、食盐 D.液态氧、二氧化锰、生理盐水
4.正确的化学实验操作对实验结果及人身安全都非常重要.下图所示实验操作中,正确的是( )
A.点燃酒精灯
B.氧气验满
C.液体加热
D.闻气体气味
5.有一种氮的氧化物,氮和氧的质量比为7∶4,则此氮的氧化物的化学式为 ( )
A.N2O4 B.N2O5 C.NO2 D.N2O
82 Pb
铅
207.2
6.2011年1月,怀宁县部分儿童血铅超标事件,倍受社会各界关注。铅元素相关信息如图所示。下列说法中,不正确的是( )
A.铅原子核内有82个质子 B.铅的相对原于质量为207.2
C.铅有毒,儿童不能使用铅笔 D.铅可与稀硫酸反应,产生氢气
7.下列关于氧气化学性质实验现象的描述,正确的是 ( )
A.磷在氧气中燃烧生成大量的白色气体 B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 D.硫在氧气中燃烧,发出蓝色的光
8. 乙烯是一种重要的化工原料。乙烯燃烧的化学方程式为
,下列关于该反应的说法中,错误的是( )
A. 反应过程中放出大量的热
B. 反应前后原子个数不变
C. 该反应属于置换反应
D. 参加反应的乙烯和氧气的质量比为7:24
9.下列关于Fe、Fe2+的说法中,正确的是 ( )
A.它们的核外电子数相同 B.它们的质子数和中子数都相同
C.它们的最外层电子数相同 D.它们的性质完全相同
10.已知某化合物的化学式Na2BeO2,则铍(Be)元素的化合价为 ( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
11. 金属铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O= 2NaAlO2+3X↑ ,以下关于此反应叙述不正确的是( )
A.X的化学式是H2 B.NaAlO2属于氧化物
C.此反应不属于复分解反应 D.铝锅不宜长时间盛放碱性食品
12.下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 ( )
A.向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量
B.向一定质量的稀硫酸中滴加水
C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
D.高温煅烧一定质量的石灰石
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
13.用适当的数字和符号填写:
(1) 水中氧元素显-2价 (2) 2个二氧化硫分子
(3) 3个亚铁离子
14. 在H、C 、O、N 、Na 五种元素中,选择适当的元素,按要求写出有关物质的化学式:(1)可用作燃料的最简单的有机物是_____________。
( 2 )一种可作氮肥的盐_______________。
15.某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图),这瓶
溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。
[提出假设]
[实验及现象] ①在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡,并放出大量的热。②将气体导出并用排水法收集一试管气体;③检验收集到的气体的方法及现象是 该无色溶液是 ,二氧化锰在此实验中起 作用,反应的化学方程式为 ,原假设成立。
16. 自然界的水所处环境不同,往往含有不同的杂质,欲使其转化为纯净水,需要运用适当的净水方法,只能除去不溶性杂质的是 ,只能能除去有机色素或异味的是 。
17. 选择适当试剂除去下列物质中的杂质(括号的为杂质)
(1)CO(H2O)_________; (2)FeCl2(CuCl2)_________
18.影响物质性质的因素有许多,试从组成成结构上分析下列物质性质相似成不同的原因。
(1)碳酸钠、碳酸钙都能与盐酸反应产生二氧化碳________________________________。
(2)稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红色______________________________________。
三.简答题(本题包括4个小题,共12分)
19.物质的用途与性质密切相关,请根据示例回答问题。
示例:活性炭用于除去冰箱里的异味,是利用其吸附性。
(1) 铜:___________________________________________________________
(2) 一氧化碳_______________________________________________________
(3) 请你再举出一种物质:说出其用途及对应的性质:
20.(1)用实验验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,请写出两种可行方案.
(2)工业上可用一氧化碳还原磁铁矿(主要成分Fe3O4)炼铁,请用化学方程式表示。
(3)工业上制取烧碱的反应原理(用化学方程式表示)
21.化学教材中有许多插图,形象地表示了物质的结构变化和性质等内容。下图是水分子分解的示意图。
(1)请写出该反应的化学方程式
(2)从图中你能获得哪些信息:(请写出二条)
22. 某化工厂非法排放的废水呈酸性.
(1)请写出设计实验方案加以证明。
(2)为处理该废水你建议加入什么物质?
四. 综合应用题(共10分)
23.在下列中学化学实验常见的实验装置中
(1)请写出有标号仪器的名称:① -------------------;② -----------------------
(2)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是 ----------,由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体,所以应用 ----------装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染.
(3)实验室用固体混合物加热制取氧气的化学方程式为 -------------------------------------------根据该反应原理,可选择图中----------------作为发生装置。(填序号)
(4 ) 已知铜与稀硝酸可以反应,反应的化学方程式:
3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,
生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮。
若取6.4g铜加入到50g某稀硝酸中,恰好完全反应,计算原稀硝酸中溶质的质量分数。
参考答案
一. B,B,D,C,D,C,C,C,B,B,B,A
二,13, H2O-2 , 2SO2 ,3Fe2+ 14,(1)CH4,,(2)NaNO3或NH4NO3 15,该无色溶液可能是双氧水 将带火星的木条伸入集气瓶,木条复燃 。 双氧水 , 催化 , 略。16,过滤,吸附。17 ,(1)浓硫酸或烧碱 (2)Fe粉 .18,(1)二者都含有碳酸根离子(CO32-) (2)二者都含有氢离子(H+)
三,19,(1)铜:用作导线,是利用其导电性,(2)一氧化碳:用作燃料,是利用其可燃性
铁用作炊具,是利用其导热性(合理即可) 20,略 21,.(1)2H2O2H2↑+O2,↑
(2)化学变化前后,元素的种类不变或化学应应前后原子的数目不变,或该反应为分解反应等
22,(1)取适量废水放入试管中滴入石蕊的溶液,若溶液变红色,说明呈酸性
(2)熟石灰
四,23,(1)①试管②酒精灯(2)B , E (3)略,A
解:设稀硝酸中溶质的质量为x
3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
192 504
6.4g x
答:略
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