找相同--颜色终结版.doc

主 题 活 动 设 计

主题名称
彩色世界
时 间
11月11日
活动分支
找相同--颜色分类
领 域
科学
活动目标
（1）认识红、黄、绿三种颜色
（2）能按相同颜色一一对应，将物体分类。
（3）喜欢参与活动，在活动中积极表达自己的想法
活动准备
,红、绿、黄汽车头饰各5个,红、绿、黄灯卡片,《去旅游》音乐,矿泉水瓶3个，颜料3种，蔬菜模型，PPT，停车场卡片

活

动

过

程
一、认识三种颜色
师：小朋友们，今天老师带来三种好看的颜色宝宝，他们就藏在这个水瓶里，你们想请出他们吗？
师：请轻声喊：颜色宝宝快出来！（教师以变魔术的方式引出红绿黄三种颜色宝宝。在瓶盖上放点颜料，瓶子装大半瓶水，开始时水是透明的，教师变魔术，摇一摇，水就会变出颜色。）
谁想和老师一起变这个小魔术？
你变出来的是什么颜色？
教师请幼儿齐声说出这种颜色的名字
二、巩固颜色名称
师：颜色宝宝本领大，他们的朋友特别多，请你看看都是谁？（小汽车）
都是什么颜色的小汽车？都是什么颜色小汽车？
请你选择一辆你喜欢的小汽车像姜老师一样戴在头上？
请你说说你是一辆X小汽车！
师:在马路上行驶，我们要遵守交通规则，学会看指示灯。（教师出示不同颜色的灯牌，请幼儿说出这是什么灯，代表什么，应该怎么表现。）
游戏一：看车灯。
师：小朋友们，让我们开动小汽车，一起去郊游吧。看到指示灯时要做相应的动作。（教师和幼儿在《去郊游》的音乐中游戏）
教师小结：小朋友们都是出色的小司机，特别遵守交通规则。我们和家人一起出门的时候也要提醒家人遵守交通规则。
游戏二：停车场。
师：我们到目的地了。那么我们需要停车的时候应该停在那里呢？（停车场）对了，我们要按照规则停车。这么多位置该停在哪里呢？（停车场摆放好，相应颜色的小汽车要停到相应的位置。）
请你找到自己的车位，举手告诉我“x色的汽车停好了，滴滴！”
把你的小汽车拿下来放在车位上吧。
游戏三：捡树叶
秋天到了，郊外有好多美丽的树叶，我们采些树叶回班级做树叶画吧。
说一说，你采了几片叶子？都是什么颜色呢？
老师这里有三个篮子如何装这些叶子呢？
游戏四：蔬菜分类
好饿呀！我们来做蔬菜水果大餐吧！
各种颜色的蔬菜水果模型整理到一个箱子里了，还有什么摆放方法？哪个小朋友有想法？
分小组重新整理，比一比赛一赛。看谁最能干。
师：今天郊外游玩开心吗？回到停车场开动你的小车，按照颜色站好队，我们回班级吧。X色小汽车先出发

活动评析