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《背影》学案
北京市大峪中学分校 韩雪茹
阅读指导：
作者介绍：朱自清（1898-1948）原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。江苏东海人。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。 1932年7月，任清华大学中国文学系主任。1934年，出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年，出版散文集《你我》。1948年8月12日病逝于北平，年仅50岁。
1920年毕业于北京大学哲学系，1925年到清华大学国文系任教。抗日战争爆发，随校内迁，任西南联大教授。胜利回京后继续在清华大学任教，积极参加反对国民党反动派的群众运动和学生运动。他在贫病交加的处境下不买美国“救济粮”，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神，为国人所尊敬。1925年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始了古典文学的研究。1928年出版了第一本散文集《背影》，成了文坛上著名的散文作家。他的散文感情真挚自然，语言朴素简洁，结构严谨精巧，具有清新、委婉、隽永的艺术风格。代表作品有《春》《绿》《荷塘月色》等。《背影》是他前期散文的代表作。
背景知识：
《背影》写的是家庭遭遇变故的情况下，父亲送别远行的儿子时的一番情景，表现了父亲虽然屡经挣扎仍不免破产的可悲境遇，以及由此而生的感伤情绪，所写是普通的生活感受，用的文字也不多，可是却很感动人，具有强烈的艺术效果。原因何在呢？
作者善于捕捉特定情境中的最富有表现力的形象特征来刻画人物、抒写感情。作者对父亲的背影既有直接描写，也有间接描写。就直接描写而言：先作外貌描写，写衣貌，然后用特写镜头精细地描写父亲爬月台的动作；而作者自己的感情变化有力地烘托出背影，是间接描写。作者选择了父亲穿过铁道去给他买橘子时的“背影”这个形象特征，加以集中地具体地描绘，从而充分地表达出了当时父子之间那种骨肉至情，获得了感人的艺术效果。
文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事，是在这1925年写的。这一时期中国社会的状况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，广大劳动人民处在水深火热之中。作者当时虽未站到革命立场，投入反帝反封的斗争中，但做为一名正直、善良、敦厚的知识分子，必然要感到社会的压抑，产生一种落寞凄凉的情绪。
《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实。”

文学与生活
联系你的经历：我国著名语文教育家叶圣陶先生这样评价《背影》：以朴实无华的文字，真挚强烈的感情，描写了家庭遭到变故，父亲到车站送别远行的儿子这一极富情味的动人场景，做到了文质并茂，全凭真感受真性情取胜。文中作者表达了父亲对儿子深沉的爱，儿子对父亲深深的理解之情。你能理解这种情感吗？能讲一讲你的父亲是怎样关心你的吗？
日志写作：从文中我们可以了解到，父亲少年出外谋生，做了许多大事，非常的了不起。父亲当时能够到火车站送我，也是在“事忙”的情况下，挤时间来的。你能结合课文，写一写父亲当时的情况吗？

专题聚焦：情感的交汇 请你想象一下，作者朱自清的父亲听家人读完儿子发表的这篇写自己的文章，会有怎样的表现。

问题指南
读者反映
本文是写父亲对儿子爱的，为什么这样深切感人？你能够结合文章谈谈吗？讨论：如果你的爸爸为你买回橘子，你会感动得落泪吗？为什么。

领导能力测试：以小组为单位， 讨论写好写人文章的关键是什么。

主题焦点
在这篇文章中，作者四次写到了父亲的背影，你能说说表达了作者怎样的情感吗？

阅读理解
1. 文中写了父亲的背影，父亲都为我做了哪些事？为什么要详写为我买橘子的动作和自己的感受？
2.找出文中几次描写“我”流泪的语句，体会这眼泪与父亲背影的之间的关系。

思考解释
1. 你从文中的哪些地方能够看出，父亲对儿子深切的爱？（证据支持）
2. 作者为什么要写文中第二节第三节内容？（分析）
3. 从文中作者对父亲背影的描写中，你能说说作者对父亲是怎样的情感吗？（概括）
评价
如果作者写本文的目的是为父亲写传记，那么他写作的侧重点会发生怎样的变化？（做出你的判断）
应用
假如文中所描写的一切，作者的弟弟都看到了，由弟弟写这篇文章，会有怎样的不同？ （假设）

文学聚焦
散文，是指同诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体裁。这种文体篇幅短小，取材广泛，形式自由，写法灵活，表达含蓄，意境深远，语言优美。
散文按照内容和表达方式的不同，可分为以下三种类型：
1、叙事散文，即以记人叙事为主的散文。这类但闻在表现手法上，以记叙为主，兼有抒情成分。内容上要求有真情实感，即叙写真人真事。
2、抒情散文，即以抒发作者感情为主的散文。这类散文常见的写作手法是直抒胸臆、托物言志和借景抒情。
3、议论散文，即以说理为主的散文。这种说理长借助生动的事例、形象的描绘和感情的抒发来表达，文学色彩较浓。其特点是“形散而神不散”、意境深邃，语言凝练。

点子库
1.一般写人物，较多地从正面着笔，或写面部肖像，或写姿态、服饰。正面写当然有其好处，然只从一个角度写多了，也会让人感到呆板乏味。契诃夫给青年作者的信中告诫说：“你忙着描写人物的脸……这又是老一套，这样的描写是可以省掉的。五张描写得很详细的脸，会使读者的注意力疲劳。”《背影》则另辟蹊径。作者选择背向的特定角度，以饱含深情的笔触，全力抒写父亲的背影，令人拍案叫绝。请你说一说作者写父亲的背影好在哪里。
2.请你收集朱自清写的散文作品《荷塘月色》、《匆匆》，体会作者细致的描写，细腻的情感。
3.微写作：请你写一写父亲的手，表现父亲为了家庭辛苦工作的不易，100字左右。