第10课五四爱国运动和中共的成立.doc

人教八第7期 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 袁晶
安徽 钱进
【情景导入】2014年5月4日，是五四运动95周年纪念日。4月29日至5月27日，周恩来邓颖超纪念馆与北京新文化运动纪念馆联合举办的“新时代的先声——五四新文化运动展览”，展览分为“点燃新文化的火炬”和“吹响新时代的号角”两个部分。通过200余幅历史图片、50件实物，以新文化运动历史为线索，以陈独秀、蔡元培、胡适、李大钊、鲁迅、钱玄同、毛泽东、周恩来、郭沫若、茅盾等近百位时代风云人物点缀于这段波澜壮阔的历史中，意在激励广大青年学生和普通观众能继续发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴、为实现“中国梦”而不懈奋斗。
【学习指导】
1．重点难点
（1）重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。
（2）难点： 对于五四精神和中国共产党诞生意义的理解。
2．学法点拨
（1）列表法。通过列表将有关知识点进行梳理，能够全面把握历史事件。
时间
中心地点
要求
领导者
主力
结果
1919年6月前

1919年6月后

（2）时政热点学习法。以纪念五四运动95周年和中国共产党成立93周年等热点切入，考查五四运动和中共一大等历史事件，我们在学习时注意把时政热点与历史知识相结合。
【预习学案】
1．五四爱国运动
（1）导火线：一战后，帝国主义列强操纵巴黎和会，将德国在山东的特权交给 ，中国外交失败的消息传到国内，导致五四运动的爆发。
（2）爆发： 年 月 日，北京大学等校学生，在北京天安门前集会演讲，随后举行游行示威，五四运动爆发。
（3）口号：爱国学生要求 、取消 、反对在 上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。 最能体现五四运动的性质。
（4）过程：1919年 月初，五四爱国运动的斗争中心转移到 ，工人举行罢工支持学生斗争，工人阶级走上了历史的舞台。
（5）结果：五四爱国运动取得 胜利。
（6）性质：五四爱国运动是一次彻底地反对 和 的爱国运动。
（7）意义：五四爱国运动是中国 的开始。
（8）五四精神：概括为：“爱国、进步、民主、科学”。五四精神的核心是 。
2．中国共产党成立
（1）中共一大召开： 年 月，中共一大在 （后转移到 ）召开，参加大会的代表有 、 、 等13人。中共一大召开，标志着 。
（2）中共一大内容：大会通过了党的纲领，纲领确定党的奋斗目标是推翻 ，建立 ，实现 。确定党的中心任务是 。大会选举了党的中央领导机构中央局，选 为中央局书记。
（3）历史意义：中国共产党不仅代表 的利益，而且代表着整个 的利益。她的诞生是中国历史上 的大事，自从有了共产党， 的面貌就焕然一新了。
【自我检测】
1．今年是五四运动95周年，各地开展纪念活动，弘扬五四精神，激发爱国激情。下列口号最能体现五四运动反帝反封建性质的是（ ）
A．外争国权，内惩国贼 B．取消“二十一条”
C．还我青岛 D．打倒日本帝国主义
2．2014年7月1日是中国共产党诞生93周年纪念日，我校开展了传唱百首红歌、观看《开天辟地》、组织演讲比赛等纪念活动。下列选项说明中国共产党成立的历史意义的是（ ）
A．使民主共和的观念深入人心 B．是中国历史上开天辟地的大事
C．在社会上起了思想启蒙的作用 D．是党的历史上生死攸关的转折点

参考答案
【预习学案】
1． （1）日本 （2）1919 5 4 （3）外争主权，内除国贼 二十一条 对德和约 外争主权，内除国贼 （4）6 上海 （5）初步 （6）帝国主义 封建主义 （7）新民主主义
（8）爱国主义
2．（1）1921 7 上海 浙江嘉兴南湖游船 毛泽东、董必武、李达 中国共产党的成立
（2）资产阶级政权 无产阶级政权 共产主义 领导工人运动 陈独秀
（3）工人阶级 中华民族 开天辟地 中国革命
【自我检测】 1 A 2 B