二单元教学计划.doc

单元教学计划（第二单元）
单元内容
Ｐ16——32
单元目标
1. 通过具体的操作活动，认识直线、线段、与射线，会用字母正确读出直线、线段与射线。
2. 通过动手操作的活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画垂线；通过探索活动，体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。
3. 通过学具的操作活动，理解平角、周角，能区别角的大小之间的关系；会用量角器量指定度数的角与画指定度数的角。
单元重点
1. 体会直线、线段与射线的区别与联系，会用字母正确读出三种线。
2. 认识平行线、垂线，体会平行线、垂线的特征，并能画出。
3. 认识平角、周角，会度量并正确地画出角。
单元难点
1. 根据点与线之间的垂线段最短的原理，解决简单的实际问题。
2. 会用量角器度量并画出制定度数的角，会用三角板画一些特殊的角。。
教
材
分
析
及
设
想
本本单元学习的主要内容是对简单几何图形的认识，认识线段、射线和直线，让学生会用字母正确读出线段、射线和直线。认识线和线之间的关系，了解平行线和垂线，会画平行线和垂线，知道五种角的名称以及各种角之间的关系，会用量角器量指定角的度数，画指定度数的角。通过这一单元的学习，培养学生的空间思维能力，以及动手操作能力。
课 时
安 排
10课时