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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,找 骆 驼,冀教版二年级语文下册第五单元,第1页,第1页,学习目的,1.,理解课文内容,知道只有仔细观测、认真分析,抓住事物之间联系,才干找到处理问题办法这个道理。,2.,理解词语:商人、至于、终归。,3.,能正确、流利、有感情朗读课文。,第2页,第2页,第3页,第3页,骆驼,商人,跛脚,缺点,愤愤不平,详细,好嘛,牙齿印,啃断,顺着,至于,学习生字,第4页,第4页,商人觉得老人是个什么样人?,思考?,第5页,第5页,老人终归是个什么样人?,第6页,第6页,看见,脚印左浅右深,左脚有点跛,第7页,第7页,又看见,左有蜜右有米,左驮蜜右驮米,第8页,第8页,还看见,树叶牙齿印,缺了一颗牙齿,第9页,第9页,看见脚印左浅右深,又看见左有蜜右有米,还看见树叶牙齿印,左脚有点跛,左驮蜜右驮米,缺了一颗牙齿,第10页,第10页,在老人指点下,商人终于,找回了骆驼。商人心情怎,样?会怎么想?再会到老人,会怎么说?,插上想象的翅膀,第11页,第11页,找甘泉,1655,年,明朝大将郑成功在福建浙江一带驻守海防。那淡水奇缺,部队要到很远地方去运水。,郑成功见烈日当空,几十万兵马口渴难忍,就命令将士们挖井。将士们挖了诸多井,但井里不是干沙,就是腥涩海水,主线不能饮用。郑成功非常着急。他不相信没有甘泉,于是亲自去观测。他来到晋江东白沙滩头,下了马细细观测地形地貌。忽然,他发觉白沙滩上爬着一群蚂蚁,不由大喜。他沿着蚂蚁队伍一路寻去,看见一群蚂蚁窝,并在其周围画了一个大圆圈,命令士兵在圈内挖井。,当晚,井挖好了,将士们舀起井水一尝,啊!甜津津,清凉凉甘泉水。,本来,蚂蚁、蜗牛等小动物喜欢住在潮湿地方,这些地方往往有水泉。,知识链接,第12页,第12页,再见,第13页,第13页,
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