加减法练习.doc

河滨小学 二 年级数学组备课教案
课题： 口算减法
课型
新授
备课人
杨瑞娟
审核人

修改与补充

教学
过
程
三、 课堂练习
（1）小明遇到了困难：北京到大连，飞机票620元，火车票147元，乘火车比乘飞机大约便宜多少元？如果请你选，你想选乘飞机还是乘火车？
（2）电风扇：245元 电饭煲：187元。妈妈有400元，买这两样东西够吗？
（3）一共有237页，已经看了134页，大约还有多少页没看？
四、课堂小结
想一想，生活中哪些要用到估算？在你的生活中，你用到过估算吗？
五、达标检测
 1、桌子 360元，椅子70元，床子850元，柜子460元。
（1） 买一张床和一个书柜要花多少元？
（2） 买一套桌椅要花多少元？
（3） 一张床比一张桌子贵多少元？
2、 微波炉499元，自行车186元， 电饭锅255元
（1）买一台微波炉和一个电饭煲大约要花多少钱？

（2）爸爸想买三样东西，带 800元够吗？
六、板书设计

七、课后小记
教学目标：情境中能提出数学问题，并选择适当的算法。培养学生的估算意识，能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，并对结果的合理性做出解释。
教学重难点：能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，并对结果的合理性做出解释。
教学
过
程
一、 课题导入
小朋友，老师了解到在炎热的夏季大家都非常喜欢喝矿泉水，你们认为应该如何处理矿泉水瓶子呢？矿泉水瓶是塑料做成的，属于可回收物质，可以回收进行再次利用，现在让我们一起去看一看在一个月中收集矿泉水瓶子的情况。
二、 练习应用
1、提出问题。
从这个统计表中你了解到什么信息？你想提出什么数学问题呢？
2、解决问题。
（1）第三周和第四周大约一共收集了多少个？怎么列式？
学生独立思考；在四人小组内交流各自的估算方法；
方法一：200+200 = 400（个）。（192接近200，219也接近200，合起来大约是400。一个少看19，一个多看8。这样会比实际结果少一些）
二、 方法二：190+220 = 410（个）。（把192看做190，把219看做220，一个少看2，一个多看1，结果应该非常接近正确答案）
方法三：190+200 = 390（个）。（192接近190，把219看做200，两个数都少看了，结果也会比实际少）