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四年级语文复习教案
第一轮：单元复习

复习第七单元
第一课时：默写《古今贤文 合作篇》。
听写词语。
巩固练习：
一、看拼音写词：
nián línɡ bān jiā cū zhuànɡ chóu mì bǎo chí （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
sì jì chánɡ qīnɡ pénɡ pénɡ bó bó fán yǎn hòu dài
（ ） （ ） （ ）
zhī kū yè luò mù zhì chónɡ jìnɡ zhān yǎnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
jì niàn huánɡ hé ɡǔn ɡǔn wàn mǎ bēn ténɡ cí lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhuó lànɡ pái kōnɡ zhěnɡ ɡè tūn méi yánɡ pí fá zǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
tí xīn diào dǎn zhuān xīn zhì zhì zhú ɡāo
（ ） （ ） （ ）
pò lànɡ qián xínɡ tán xiào fēnɡ shēnɡ chánɡ shì

（ ） （ ） （ ）

bō lànɡ tāo tāo pínɡ zhe jīnɡ tāo hài lànɡ

（ ） （ ） （ ）
rú lǚ pínɡ dì guǒ zhe péng luò nà mèn
（ ） ( ) ( ) ( )
lěng bù dīng yī shān bù zhěng wēn róu chuān dài
( ) ( ) ( ) ( )
tuō xié yí tà hú tu guǐ liǎn xiào hē hē
( ) ( ) ( ) ( )
二、按课文内容填空：
1、而樟树却不招虫，因为___________。可贵的是，______________________。
2、即使当它___________，当它___________，它的香气仍然不变。只要
___________，虫类就___________。樟树的高贵之处就在这里。
3、___________，将心比心。远水___________，远亲___________。美不美，
___________；亲不亲，___________。海内存知己，___________。君子之交
___________，小人之交___________。___________藤牵藤，朋友相处
___________。
第二课时：单元检测

第三课时：讲评试卷。

复习第六单元
第一课时：听写第六单元生字词。默写古诗。
检测题
一、看拼音写词：
tè shū zànɡ lǐ lā dīnɡ měi zhōu tāo tāo bù jué
（ ） （ ） （ ） （ ）
yī xiè qiān lǐ bù cí ér bié háo wú jié zhì

（ ） （ ） （ ）
jiǎn shǎo mù mínɡ ér lái xià xún jiào shòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
huì jí bǎo hán shēn qínɡ zhònɡ yǎn shā mò
（ ） （ ） （ ） （ ）
xīnɡ luó qí bù dài jià bù máo zhī dì è liè
（ ） （ ） （ ） （ ）
wā qù tián shànɡ zònɡ hénɡ jiāo cuò zhǎ yǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
yuán yuán bù duàn shà shí piāo liànɡ shì nònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
tǎo yàn luàn kǎn làn fá pín jí hún huánɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）
chōnɡ kuǎ xiōnɡ měnɡ fàn làn shù ɡuàn chōnɡ shuā
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kū zhī bài yè tǔ rǎnɡ cā qù yāo shànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按课文内容填空：
1、《沙漠中的“绿洲”》中的绿洲指 ，文章主要写的城市是 。
2、 云雀的心愿是___________，从课文中我们知道森林是一座___________，因
为___________；森林是一个___________，因为___________。
第二课时：第六单元检测题
第三课时：讲试卷。
复习第五单元
第一课时：听写第五单元生字词并订正。
默写《古今贤文 合作篇（下）》。
一、看拼音写词：
jiǎo jiàn ɡōnɡ yě chánɡ tōnɡ xiǎo shì tàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qín láo wú jū wú shù shǎ huà cuī cù shū hū
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
dài màn xǐ què sǎnɡ yīn ān wèi cāi xiǎnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wán qiánɡ bèi ɡǎn qīn qiè jié chū hǎo qí hú pàn
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
xiōnɡ pú chàn dònɡ tā xiàn biān yuán jì xù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kuò dà láo dònɡ hào zǐ jié shù ánɡ zhe tóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
bù shèn xiànɡ liàn qiū línɡ kě lián wǎn xī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
sì nüè jiāo chòu shù shǒu dài bì ɡān dǎn jù liè
（ ） （ ） （ ） （ ）
fànɡ qì xuán yá suí jí yǎn huā liáo luàn

（ ） （ ） （ ） （ ）
shén shènɡ mù dènɡ kǒu dāi
（ ） （ ）
二、按课文内容填空：
1、 虽然我一直没有学到公冶长的_____，却跟鸟儿建立了______。从_____的燕
子那里，我认识到______；从_______的大雁那里，我懂得了_____；从______
的苍鹰那里，我学到了_______……
2、 我是个在农村长大的孩子，从小就爱__________。爱看鸟儿那
_____________的身姿。爱听他们的_____________。
3、这样_____________地一问一答，有趣极了，我仿佛也变成了一只
_____________的鸟儿。
3、 突然，一只个儿特别大的老天鹅______，可是它并_____，而是利用______，
4、 像石头似的让_____________。经过这______,镜子般的冰面被______________。
5、 小小的冰窟窿终于_________。就好像_________,所有的天鹅都
__________。它们______，_________，在_______，______，不时发出_________:
“克鲁——克哩——克理！”
6、 试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空_________，_________，_________，
_________，_________。顿时，山涧上空划出了_________的弧线，那弧线是
一座以老羚羊的死亡作_________。那情景是_________。猎人们_________，
_________放下了猎枪。
7、显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不_________，肝胆俱裂也不
_________。这外层的蚂蚁被称为“蚁国英雄”是
____________________________________。

8、本单元的课文中，有_________的公冶长，有_________的蚁国英雄，还有
_________的天鹅队伍。学完这些课文，我最想对_________说：
“__________________________________。”
9、独脚___________，孤掌___________。三个臭皮匠，___________。一根篱笆
___________，一个好汉___________。一根竹竿容易弯，___________。一花独
放___________，万紫千红___________。
第二课时：第五单元检测题。

复习第四单元
第一课时：听写第四单元生字词并改正。
默写《三字经》片段。
一、看拼音写词：
bó dòu jíbìnɡ shēn xiān shì zú xián shú
（ ） （ ） （ ）（ ）
chénɡ xiàn ɡěi yǔ jiān cè tuō zhe xiào lǜ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dǔ sāi zhēn qínɡ wú huǐ shēnɡ sè jù lì láo lèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
kùn fá zhènɡ zhuànɡ yí xiànɡ fān qié jiān nán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mánɡ tónɡ mánɡ lù shū cài qīn qī tiān shǐ
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
yán sè qīnɡ cuì yī chuàn juān xiàn lún liú
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
bó zǐ yǎnɡ miàn shuāi dǎo zé ɡuài bì shànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fān shān yuè lǐnɡ shòu xiǎo tū fā qí xiǎnɡ fù jìn
（ ） （ ） （ ） （ ）

ruò xiǎo mèn rè yà zhōu kuànɡ dì xiān qǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
léi shēnɡ dà zuò jǐ dī dà yǔ rú zhù jiāo nèn
（ ） （ ） （ ） （ ）

二、按课文内容填空：新课标第一网
1、迅速赶来，____________将病床摇高，让患者___________，同时__________，
静脉________，监测__________、________、______……两小时过去了，患者终
于脱离了危险。叶欣顾不上__________，又拖着________投入到对
_____________。可见，叶欣是 的人。
2如果________，明明挺___________：____________的头发，__________的皮
肤，________眉毛，笑起来像_________。看着她，让人________。
3、 接连下了几场雨，终于晴了。________，______，树叶_____。明明的妈妈感
叹到：“______！”
4、 我坐在______，把母亲_______，就像小时侯_______。为了让_______，我将
她_______。护士_______，静静地__________。母亲终于__________。我以为
_______，准备把她___ __。可是，_____ _，有两行泪水从____ ____。
5、 森林里是_______。林中____________，一朵花______，_______的，_______
6、 母亲和孩子们在_______，父亲在旁边___________。突然_________，先是
________，接着______。爸爸赶忙把________，妈妈接过___________，却把它
给了萨沙。萨沙朝着_______。他______，盖在_______。________已经冲掉了
_______，花儿________，因为______，毫无__________。

第二课时：第四单元检测题。

复习第三单元
第一课时：听写第三单元生字词。
一、看拼音写词：
sān ɡù máo lú zhū ɡě liànɡ chénɡ xīn chénɡ yì
（ ） （ ） （ ）
tǒnɡ yī zūn zhònɡ shān ɡānɡ wān yán qǐ fú

（ ） （ ） （ ） （ ）

qīnɡ cuì yù dī xiù lì yí rén ɡōnɡ ɡōnɡ jìnɡ jìnɡ
（ ） （ ） （ ）
bàn shǎnɡ qún xiónɡ fēn zhēnɡ máo sāi dùn kāi
（ ） （ ） （ ）
zhēnɡ fá jìn ɡuó fù zé jìn dào ɡōnɡ zhǔn xǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cí zhí hé shì tì dài yì wai jǔ jiàn
（ ） （ （ ） （ ）（ ）
jiē tì ān wēi shèn zhònɡ bì miǎn jù shōu
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
lǔ ɡuó zǎi xiānɡ huí wèi xiān měi shènɡ qínɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xīn mǎn yì zú mǎn liǎn duī xiào rì yè cāo láo
（ ） （ ） （ ）
xīnɡ wèi ǒu tǔ wù bì wú kě nai hé nán miǎn
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
wéi fàn huǎnɡ rán dà wù
（ ） （ ）

1、《三顾茅庐》选自 写的 。课文写的是 三次到隆中
拜访____。“顾”的意思是 。“茅庐”指 。这个成语常用
来指 。从这个故事我们可以看出刘备是一位 。
请你写出其他三国故事名称：____、___、___、_____、____……
2、“我得到诸葛先生,就像 啊!”这是一个打比方的句子,句中把“我”比作 ;把“诸葛先生”比作 ；把“我得到诸葛先生”比作 。可见刘备与诸葛亮的亲密友情。
3、他们来到隆中，只见那里的___________,好像一条_____________。冈前
几片松林_________,潺潺的溪流___________,茂密的竹林________,景色_________
诸葛亮分析了________的形势,提出了_____________的策略。刘备听了
____________,像拨开___________________________。
2、悼公听了很受感动,说：“ , ”,你做事如此_______________,真是难得呀！”其中，横线上的句子用一个词语概括
是 。可见祁黄羊是一个 的人。
3、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。他一出山，就做了三件大事：火
烧新野、火烧樊城、火烧赤壁，人们用 、 来赞颂诸葛亮；从《火烧赤壁》中的“草船借箭”、“借东风”、“三伏曹兵”等精彩故事中可以看出诸葛亮 、 。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，最终 、 。此外，我们还认识了许多人物，
如 的刘备、 的祁黄羊以及 的公仪休。
第二课时：第三单元检测题。
第三课时：讲评试卷。

复习第二单元
第一课时：听写第二单元生字词。

一、看拼音写词：
wǔ jiǎo xīnɡ yòu ér yuán qiáo zhe lán yāo

（ ） （ ） （ ） （ ）
hénɡ qiē miàn qīnɡ xī pínɡ ɡuǒ hé shēnɡ shū
（ ） （ ） （ ） （ ）
xún ɡuī dǎo jǔ xiǎn wéi rén zhī tú àn mèi lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
mì mì ɡǎn chù dī sī ní dìnɡ ɡǎo ɡōnɡ kè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wēi bù zú dào cuī cù hǎi bīn màn shān biàn yě
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuǎi rù mián yán xuǎn zé qǐ fā cǎi chū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kuān zhǎi yōu yǎ jī yì pò suì jī huǐ rén wá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
cǎn huò jiào xùn xīn shì jiān gù jūn yún
（ ） （ ） （ ） ( ) ( )
Yōu yǎ sī xù tǎn kè chāo guà mǒu xiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按课文填空。
1、 人们切苹果通常采用的方法是_____________,而课文中的小男孩却是_______,而且苹果里有_______“五角星”,这种______的图案竟有这么大的_____。这换一种切苹果的方法，从小处说是______________________。
2、 汽车在________，这儿是___________，_____都是当地农民的______。一路
上他看到______，向过往的_________，但却很少____________的。
3、格罗培斯是 他 ， 的做法，使迪斯尼
乐园的路径获得最佳设计。
3、 科学家模仿鱼儿发明_________，模仿鸟儿发明了_________，模仿袋鼠发明
了_________，模仿贝壳发明了___________，模仿鲸改变了______的设计，提高
航行的__________，根据鸡蛋的“___________”的特点设计出许多既________
又_________的建筑物。
第二课时：第二单元检测题。

复习第一单元
第一课时：听写第一单元生字。
默写古诗。

一、看拼音写词：
zhí shù ɡōu qú huí dànɡ huān shēnɡ xiào yǔ

（ ） （ ） （ ） （ ）
guāi ɡuāi piān piānqǐ wǔ lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ yīn fú

（ ） （ ） （ ） （ ）
bǎn tú zāi xià yì zhū xìnɡ shù fàn chū
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
yǎnɡ qǐ liǔ shāo chuí zhòu qǐnɡ kè jiān
（ ） （ ） （ ） （ ）
xìnɡ chōnɡ chōnɡ zhènɡ zhònɡ jīnɡ què dà ɡài
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡū jì zhǎnɡ wò ɡuī lǜ yàn zi jùn qiào

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
huó pō jī línɡ chuī fú nèn yè jù lǒnɡ
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
làn màn shēnɡ qù lüè ɡuò dào tián yì jiān

（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
ǒu ěr zhān shuǐ yuán yùn diàn xiàn ɡān hén jì
（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
二、按课文内容填空：
1、 多栽一棵树， ,亿万棵树连起来, .今天 ,明天______,叫 ,让 .
“到处回荡着红领巾的欢声笑语”,这里的“到处”指____、______、_______……
“今天栽下绿色的希望”,这“绿色的希望”指
______________________________.
2、 时间像__________，转眼又一年。春风吹______了柳梢，吹____了小草，吹
____了河水，吹_____了杏树的花苞。这段话中把时间比作_______，这是
用了________的修辞手法。
你还能把时间比喻成什么？试着写一写。_____________________。
3、 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。“顷刻间”
说明______，“像年轻了几十岁”“兴冲冲”写出了______的心情。有这种心情的原因是 。
4、 竺可桢爷爷曾______地说过：“我需要的是_________________。搞科学
研究，不能使用‘_____’、‘______’这些字眼,也不能用_____和_______代替
______。”竺爷爷正是通过常年的________,才掌握了气候变化的______。
从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个__________________的人。
5、一身_______的羽毛，一对__________的翅膀，加上________的尾巴，这就是
_________的小燕子。这段话主要描写了______________________。
6、在______中，在_______下，燕子________在天空中________，“唧”的一
声，__________，飞到_______________；还有几只___________过湖面，剪尾或
翼尖偶尔_____水面，那小圆晕便______________。这段话主要描写了
____________________。
7、二三月间,微风轻轻地_________着,毛毛细雨从天上_____下来。_____柔柳
______了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像___________,形成了
_______的春天.这段话中,作者描写了_____、______、______、_______、_______、
_______，表现了春天的______。
8、几对小燕子______，______电线上休息.在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的
______,多么像________。________成了音符,谱出_____________。这段话是写小燕子________的情景。作者把_____比作________，把______比作___________。
7、 默写《江南春》、《春日偶成》
《江南春》是_____代诗人_____的作品,描写是____时____的景色。从诗中所描
写的____、_______可以看出这是春天的景物,而______、_____、_____则可知道
这是江南的春天。这首诗表达了作者对江南春天的_____之情。
《春日偶成》这首诗的诗题意思是：_______________。从描写的景物：_____、
_____、____和______透露出诗人在春天美好的景色中_____的心情。
第二课时：第一单元检测题。
第三课时：讲评试卷。
第二轮：专项复习
（一）基础知识复习：
1、时间：6课时
2．形式：专题复习和训练评讲相结合
3．内容：本册书的生字词的音形义，形声字，近义词，反义词，修改病句，成语、造句、排列句子顺序、按课文内容填空等。
4．措施：
（1）专题训练题各一份，进行堂上练习，包含以上内容。
（2）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是掌握生字词和修改病句，实词的词性。
（3）采用竞赛的形式，激发学生的学习积极性。
（二）阅读复习：
1、时间4课时
2．形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，
3．内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，及配套的阅读训练。
（三）作文复习；
1、时间：3课时
2、形式：习作欣赏、修改和临场指导
3．内容：进一步提高审题、选材能力，本学期自己的习作修改，进一步提高。
4．措施：
（1）对于中下生加强写得出的个别指导。
（2）书写习惯的纠正。“”
归类练习
一、词语百宝箱
1．按要求选择成语填在横线上。
舍生忘死 鞠躬尽瘁 没精打采 盛气凌人 横行霸道
崇山峻岭 飞瀑流泉 诗情画意 救死扶伤 当机立断
临危不惧 同舟共济 明察秋毫 顶天立地 彬彬有礼
描写人物神态的： 描写自然景物的： 描写人物行动的： 描写精神品质的：
二、句型大练兵
1．描写夏天景色的诗句。
（1） （2） 2.小红想在书房的墙上贴上一条名人名言，请你帮她选条合适的。

3.按要求改写下面的句子。
（1）她的脸红了。
改成比喻句：