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2012-2013学年第一学期期中考试七年级数学学科试卷分析城关一中七年级数学组一、整体认知题型题目数量分值得分率选择 7 21 65℅ 填空 14 28 60℅ 解答 8 51 55℅ 二、试题量化分析题号分值知识点考查方式得分率℅ 出现错误 1 3 有理数减法运算选择 85 第2题：空间想象能力较差，又缺乏动手能力；第3题：选择B的较多，没有通读题目；第7题：分析不到位；第11题：绝对值概念模糊；第16题：有效数字超纲；第20题：最值练习较少，学生把握不到位； 2 3 学生动手能力选择 80 3 3 正数、负数最值问题选择 80 4 3 科学技术法选择 85 5 3 有理数乘法分配律选择 87 6 3 互为相反数选择 90 7 3 绝对值、数轴、正负数选择 80 8 2 减法运算填空 90 9 2 列代数式填空 90 10 2 乘方概念填空 92 11 2 绝对值概念填空 80 12 2 列代数式填空 86 13 2 图形转换填空 80 14 2 有理数乘法填空 85 15 2 乘方填空 80 16 2 精确度与有效数字填空 70 17 2 乘方运算填空 88 18 2 绝对值运算填空 90 19 2 倒数、相反数计算填空 88 20 2 最值问题填空 80 21 2 有理数大小比较填空 78 抽象思维能力有待提高 22 4 有理数分类填空 95 粗心 23 5 列式计算列代数式计算 80 差的平方与平方差混淆 24 5 乘法分配律运用简便计算 78 缺乏转换意识 25 6 有理数混合运算计算 80 乘除混合运算不熟练 26 6 正负数概念应用应用题 65 审题不清，理解不透 27 7 运算顺序及运算符号判断改正 75 运算顺序出错 28 8 有理数混合运算计算 75 乘方运算符号 29 9 绝对值和与和大绝对值大小比较比较概括 70 归纳总结不够全面三、试题质性分析 1、对试卷的评价本试卷主要考查学生对基础知识的掌握、归纳、总结能力及对知识的灵活运用。试题结构比较合理，重点突出，难易程度适中。选择题这次分值为21分，大多是学生应该掌握的基础知识，中等学生得分基本在15分以上；后面填空题注重基础知识，更注重对学生能力的考查，同时把握了教材的重点。解答题侧重计算能力的测试，综合分析问题能力的考察。 2、考后的得失（1）应重视掌握基础知识；（2）加强培养学生的归纳、整合能力，教会学生灵活运用所学知识。（3）平时对学生的训练不够。 3、整改措施及今后努力的方向（1）夯实基础，形成知识体系；（2）加强对学生学习能力与方法的培养，注意相关知识点的归纳整理，拓宽学生的知识面，提高学生的自身素质；（3）要加大练习力度，及时对学生进行测查和总结。 4、建议：七年级数学应紧密结合教材，重点考查基础知识与基本技能。本试卷对初一学生来说还是具有一定的难度，80分以上的学生占三分之一左右，所以还是建议适当降低难度。这样，有利于培养学生兴趣，也更有利于数学教学。另外，新版数学教材删除了有效数字一部分，但试卷以填空题的形式出现。 2012年11月

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