二年级上册6、山字旁走字旁足字旁教案.doc

博乐市青得里中心学校书法二年级教案
备课人：蒙根花 授课时间：
课 题

6、山字旁 走字旁 足字旁
教学
内容
教材第11页至第15页

教

学

目

标

知识与技能：
使学生认识和掌握山字旁、走字旁、足字旁的汉字的间架结构特点。
过程与方法：
通过练习，把山字旁、走字旁、足字旁的汉字书写正确、端正、匀称。
情感、态度和价值观：
培养认真写字的习惯。
教学
重点
使学生认识和掌握山字旁、走字旁、足字旁的汉字的间架结构特点。
教学
难点
通过练习，把山字旁、走字旁、足字旁的汉字书写正确、端正、匀称。
解决
难点
办法
通过课后练习及监督解决

教

学

过

程

二次备课记录
一、山字旁
1．学写山字旁
（1）老师再来写一个山，有什么不一样？
（2）课件出示 山 与 山字旁
    生：一个宽一点，一个窄一点。一个平一个斜。
师：让我们一起写一写这个山字旁。
    我在写的时候，运笔和结构中你发现了什么？
（3）师生讨论写法
（4）小结：
    起笔稍顿直下笔，
    竖提上斜粗到细。
    最后短竖外向内，
    上宽下窄要牢记。
（5）生练习山字旁。我们根据儿歌把山字旁写一写。
 2、描描写写
二、走字旁
1、课件出示： 起 赶 趁 越
师：请同学们观察上面的汉字，它们是属于什么结构的汉字，部首又是什么？
走部7笔。上横较短，上竖居中，中横的右边要短，下竖要与上竖相一致，下竖最短，三横间距较匀，撇要开。
2、当它变成偏旁时，字形有什么变化？
3、小结：捺画要起到托起右半部分的作用
4、师范写
5、生写
三、足字旁
1.看
       师：请同学们看大屏幕，认真观察，当足字成为偏旁的时候，发生了什么变化呢？
2.说
       师：观察要有顺序，从上到下，谁来说说足字旁的变化？
       生： ①口字变小了，并稍向右上斜。
        ②足的撇变成短竖。
         ③捺写成提。
         ④形体较短
       师：同学们观察得很仔细，跟课本上的书写要求几乎一致。请哪位同学读一读。请同学们一起读一读。
3、写
学生临摹
 四、作业布置
完成字帖里走之旁、建字旁的汉字，先描摹再临写。

板

书

设

计
6、山字旁 走字旁 足字旁
山字旁
岭 峡
走字旁
赶 越
足字旁
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