资源描述
新版小学端午节活动方案
一、活动目标
1. 帮助学生了解端午节的起源与发展历程,培养学生的传统文化意识。
2. 通过活动,促进学生之间的交流、合作与团结,培养学生的集体意识和团队精神。
3. 激发学生的兴趣和创造力,让学生参与到活动当中,体验成功和成长的喜悦。
二、活动内容
1. 整理端午节的故事、传说和风俗习惯,通过讲述、学习、问答等形式,让学生了解端午节的起源和发展历程。
2. 在课堂中为学生播放《粽情端午》或《粽情万里行》等有关端午节的电视画面,让学生了解端午节在不同地区的庆祝方式。
3. 组织学生进行手工制作活动,如包粽子、剪窗花、制作五彩线等,让学生亲身体验端午节的传统手工制作技艺。
4. 小学生端午节程序表设计启发
主持人:亲爱的老师们和同学们,今天我们特别为大家准备了一场有趣的端午节活动,希望大家能够参与其中,感受端午节的欢乐氛围。首先,我们请学生代表们为我们介绍端午节的来历和传说。
学生代表1:大家好!端午节是中国传统的重要节日,起源于古代的龙舟节。相传,古代的诗人屈原曾在这一天投江而死,人们为了纪念他,便在端午节举行划龙舟、吃粽子等活动。
学生代表2:端午节的习俗很多,比如包粽子、拴彩线、赛龙舟等。不同地区的庆祝方式也有所不同,比如江南地区的赛龙舟和吃蛋黄、南方地区的吃甜粽子、北方地区的吃咸粽子等。
主持人:谢谢两位同学的介绍,让我们对端午节有了更深刻的了解。接下来,我们要进行有趣的手工制作活动,让大家亲手制作自己的端午节礼物。老师们已经为大家准备好了包粽子的材料,请大家跟着老师的指导一起动手吧!
主持人:看到大家都在忙碌着,丝毫没有受到炎热天气的影响,真是太棒了!接下来,我们还有一个环节等着大家,就是端午节小游戏比赛。大家可以自由组成队伍,参加搬东西、穿红绸、挑大象等有趣的小游戏,在游戏的过程中要注意合作,共同完成任务哟!
主持人:时光飞逝,转眼间我们的活动已经接近尾声了。在这里,我要代表大家感谢老师们的悉心策划和安排,让我们度过一个丰富多彩的端午节。我们还要一起高喊:端午节快乐!
三、活动效果
1. 学生对于端午节起源与发展历程有较深刻的认识,领会到端午节传统文化的魅力。
2. 提高学生的动手能力和创造力,培养了学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 让学生更好地融入到集体中来,感受到集体的温暖和力量,增强了学生的班级凝聚力。
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