人教版小学数学三年级上册__知识点.doc

人教版三年级数学上册知识点
测量
长度单位
质量单位
10毫米＝1厘米
10厘米＝1分米
10分米＝1米
1000米＝1千米
※公交车站，一站路大约有1千米
千米也叫公里，1千米就是1公里。
1000克＝1千克
1000千克＝1吨

③ 粒药片有1克 ②两包盐有1千克
③一头大水牛重一吨

1、（1） 比一比，然后在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。）
30分米○13米 1999克○2千克 9900千克○9吨 600米○6千米
37吨－6000千克＝（ ）吨 4千米＋7000米＝（ ）千米
600克＋2千克＝（ ）克 8分米－43厘米＝（ ）厘米

（2）3米＝（ ）分米 70毫米＝（ ）厘米 8千米＝（ ）米
5069米＝（ ）千米（ ）米 4厘米8毫米＝（ ）毫米
6吨＝（ ）千克 7621克＝（ ）千克（ ）克

2、不从0刻度开始测量物品，或者断尺量物品，就用终点刻度减起点刻度。

3、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。
（1）兰兰家距图书馆800米，她出门前往图书馆借书，走了100米后发现忘了带借书证，连忙回家拿借书证再去图书馆。兰兰这段时间走了多远？

（2）小梅家离学校250米，小梅每分钟走50米，如果她步行往返学校，要用多长时间？

4、填上合适的单位
远洋轮船的载重量大约是3000（ ）。
日照到济南的距离大约400（ ）。
北京到武汉的铁路全长约5398（ ）。
南京长江大桥全长6772（ ）。
世界上最高峰珠穆朗玛峰的海拔约是8844（ ）。

第二单元 万以内的加法和减法
※列竖式，要牢记，相同数位要对齐，符号要看清，加法式子里，满10要进1，减法式子里，不够减时向前一位退1 。

1、列竖式计算并验算
203－48＝ 500－137＝ 683+279= 162+959= 1512-637=

2、游乐园上午有游客563人，中午有328人离去，下午又来了469人。下午园内有游客多少人？全天一共有游客多少人？

3、孵化场共用1200只鸭蛋孵化小鸭子，上午孵出566只，下午比上午少孵出98只。
下午孵出小鸭子多少只？

全天共孵出小鸭子多少只？

还剩下多少只鸭蛋没孵出小鸭子？

3、小明家、小丽家和学校在同一条直线上。小明家距学校588米，小丽家距学校329米。小丽家距小明家多少米？会有几种情况呢？

第三单元难点

※ 封闭图形一周的长度，是它的周长。
※ 长方形的周长＝（长＋宽）×2 正方形的周长＝边长×4
※ 平行四边形的对边相等，对角相等。
1、有一个长方形，它的周长是18厘米，宽是3厘米，长是多少？

2、靠墙建一个鸡舍，要求长8米，宽12米，在最省料的情况下，鸡舍的围栏长多少米？

3、用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？

4、把一个铁丝围成的长9厘米，宽7厘米的长方形框架，变成一个正方形框架，这个正方形框架的边长是多少厘米？

5、计算下列图形的周长。（单位：厘米）

6、（1）请在方格纸上画出一个平行四边形

（2）加一条线段，把方格纸中的图形改成一个平行四边形

（3）已知一个小正方形的边长是1厘米，请画出周长20厘米长方形和正方形各一个。

第四单元难点
★在有余数的除法里，除数必须大于余数，余数必须小于除数。

1、用竖式计算。
46÷6=       30÷6= 19÷8=              28÷7=   

2、括号里最大能填几？
（ ）×5＜ 39 6×（ ）＜ 23 40＞7×（ ）

3、 □÷9＝3……□ 余数最大是（ ）。
□÷□＝□……6 除数最小是（ ）。
□÷5＝4……□ 被除数最大是（ ）。
□÷□＝7……3 被除数最小是（ ）。

4、在（ ）里填上适当的数。
（ ）÷4＝9……3 49÷（ ）＝6……1

5、想一想，算一算。
（1）○●☆▲◇■○●☆▲◇■……第39个是什么图形？

（2）包一份礼物需要9分米长的彩带，现有76分米长的彩带，能包几份礼物？

（3）有44位同学们去游乐场玩过山车，一节车厢能坐7个人，需要几节车厢？

（4）商场要包节日大礼包，每个大礼包里有旺旺雪饼3袋，QQ糖5袋，小馒头4袋。商店现有雪饼22袋，QQ糖25袋，小馒头35袋。可以装这样的大礼包多少包？

第五单元时、分、秒
1小时＝60分 1分钟＝60秒
★秒针走1小格是（ ）秒，走1大格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。
★分针走1小格是（ ）分钟，走1大格是（ ）分钟，走一圈是（ ）分钟，也就是（ ）小时。
1、 填一填。
180秒＝（ ）分 240分＝（ ）小时 2小时＝（ ）分
2、在○里填上“＞”“＜”或“＝” 。
90秒○2分钟 6小时○600分钟 100秒○1分钟 180分钟○3小时
3、填写合适的单位。
①一节课是40（ ）。 ②运动会上，赵伟用13（ ）跑完50米。
③脉搏跳8下用了6（ ）。 ④兰兰做30道口算题用了3（ ）。
4、先填写钟面上显示的时刻，再算一算经过的时间。

5、同学们去博物馆参观，要坐45分钟的车，他们8：30分准时到达，请问他们是什么时候出发的？

6、一列火车本应10：50分到南京站，现在晚点25分钟，火车将在几点到达？

第六单元多位数乘一位数
注 意：0乘 任何数 都得0.
0加任何数都得原数。
1乘任何数都得原数。
1、估一估，算一算。
52×6≈ 97×4≈ 296×8≈ 910×4≈ 77×5≈
720×8=             294×6=             108×7= 216×4=          

2、填空。
（1）42个十乘3是（ ）个十，是（ ）。
（2）620的末尾有（ ）个0，它的积是（ ）位数。
（3）要使□34×4的积是三位数，□里最大能填（ ）。
3、一份稿件有8页，每页大约812字，这份稿件大约有多少字？

4、有一排树，每相邻的两棵之间是9米，第一棵到第408棵之间相距多少米？

5、合唱队友男生36人，女生45人，轮滑队的人数是合唱队的5倍，轮滑队有多少人？

第七单元分数的初步认识
一、 平均分：把一个整体平均分成（ ），每份是（ ）分之（ ），两份是（ ）分之（ ），三份、四份呢？
一根长1分米的绳子，平均分成10份，每份是这根绳子的（----），每段长（ ）厘米。3段是这根绳子的（----），3段长（ ）厘米。
一条线段平均分成8份，每份是它的（---），5段是（ ）个（----），也就是（---），读作（ ）。
二、比较分数的大小。
○ ○ ○ ○
方法：分母相同分数比较大小，分子大的分数大，分子小的分数就小。
分子相同的分数比较大小，分母小的分数大，分母大的分数小。
三、同分母分数的加减法。
＋＝ ＋ ＝ － ＝ －＝
方法：分母不变，分子相加减。
四、0、1在分数加减法中的计算
1－ ＝ ＋ ＝ －＝
1可以写成分子分母相同的分数，1＝ ＝ ＝ ······

第八单元可能性
一、 确定性：一定、不可能。
二、 不确定性：可能。
三、 数量和可能性的关系
1、 数量的多少（面积的大小）决定可能性的大小：
数量多（面积大）可能性大，数量少（面积小）可能性小。
数量最多（面积最大）对应的可能性最大
数量最少（面积最小）对应的可能性最大小
2、 可能性的大小也反应了数量的多少（面积的大小）