一年级上学期体育教学计划.doc

2015年秋期小学一年级体育教学计划

一．教学目的：
在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
二．教学目标 ：
〈1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，
〈2〉知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈3〉进一步学会一些基本运动，
〈4〉游戏，
〈5〉韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈6〉体验参加体育活动的乐趣，
〈7〉遵守纪律，
〈8〉与同学团结合作。
三.体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
（一） 教师方面：
1、认真备课，精心写好教案，不备课无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，3、掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务、为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课，因故不能上课必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中加强与重视“三基教学”，同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务，掌握教学原则、教学方法的运用。
5、要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装，在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
（二）学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课，注意听讲。
2、积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
3、上体育课，着装要轻便整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
4、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
5、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材，教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
6、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
四．体育教学进度表

一年级上册体育课教学进度表
周次
课次
学习目标
教 材 内 容
一
1
体育课常规要求。
（室内课）引导课 体育常识：做早操的好处
2
1队列队形的术语
2发展柔韧，力量等身体素质。表现出合作行为。
1学习队列队形 2游戏：蚂蚁搬家
3
1学习横叉；体验运动乐趣2 发展柔韧，协调素质，体验身体健康韵味，
1 横叉 2 游戏：支援前线
4
1，树立锻炼意识2勤于思考，敢于创新，
1 纵叉 2 游戏：支援前线
二
5
1、发展配合能力，判断力。
2、提高模仿能力集体荣誉感及乐观的生活态度
1.乒乓球：游戏：蹦蹦球 2.动物模仿操
6
1让学生感受乒乓球的重量、外形2发展下肢力量及跳跃技巧。
1游戏：乒乓球掷远 2立定跳远
7
发展奔跑能力，增强身体协调性，熟悉球性。
1.乒乓球：托球跑接力 2.立定跳远
8
1、培养正确的拿拍方法，2、培养学生沉着、冷静品质及永不言败的精神
1.乒乓球：游戏：击远 2.游戏：丢手绢
三
9
1体验运动乐趣2 发展柔韧，协调素质，体验身体健康韵味，树立勇于实践的优良品质
1 复习横,纵叉 2 游戏:障碍跑游戏
10
1懂得队列队形的术语2发展学生的柔韧，力量等身体素质。表现出合作行为。
1学习队列队形 2游戏：蚂蚁搬家
11
1、掌握锻炼身体的本领，强化参加体育活动意识。2、发展学生的时空感、方位感和判断力，提高运动感知能力。
1持轻物投远　2游戏：快快集合
12
1、掌握对墙投小皮球的方法。2、发展奔跑能力，培养机智果断的品质。
1、对墙投小皮球　　2、游戏：挑战应战；
四
13
1、培养拿拍方法，2、培养奔跑及躲闪能力。
1.乒乓球：用球拍颠球2.游戏：老鹰捉小鸡
14
1、培养课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。2、培养变向跑的能力和克服困难的精神
1、乒乓球：握拍法2、游戏：穿过小树林；
15
1、培养握拍方式， 2、发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质
1乒乓球：正（反）手平挡球；2、游戏：障碍赛跑
16
1、体验球性，学习拍球的基本方法， 2、感受比赛的乐趣，培养学习小篮球兴趣
1、拍球比多；2、游戏： 快快集合
五
17
1、初步学习运球动作，培养控球能力。2、发展身体协调性，
1、运球接力；2、游戏： 一切行动听指挥
18
1、学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性， 2、培养学生走的正确姿势，
1、韵律活动；2、走：改变速度的走；

一年级上册体育课教学进度表
周次
课次
学习目标
教 材 内 容
五
19
1、进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。2、培养灵敏，协调素质。
1、藤圈韵律操：2、游戏：单双脚跳圈：
20
1、培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。2.发展速度和奔跑 能力。
1.向后转走(齐步) 2.迎面接力跑
六
21
1培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2体验单双脚跳的动作，发展跳跃能力
1各种方式的单双脚跳；2游戏；贴纸接力；老鹰捉小鸡
22
1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，2、提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神
1.跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远；2.游戏：单双脚跳圈
23
1.能和同学共同合作学习和游戏2能遵守游戏规则，并与同学讨论正确的动作方法
1.单、双脚跳 2.游戏：迎面接力跑
24
1、初步掌握投掷项目的基本技术。2、发展臂力和协调性等身体素质，
1、投掷短绳 2、指鼻子
七
25
1..形成正确动作、技能， 2.提高学生奔跑及跳跃的能力即提高学生下肢能力的发展
1、夹球运走 2、运球绕障碍跑
26
1培养正确的身体姿势2发展空间感和节奏感3培养学生团结协作和集体主义精神
1迎面接力跑2游戏：指鼻子
27
1锻炼学生平衡能力和坚强意志。2培养团结协作和集体主义精神，发展奔跑能力
游戏课：1端水平衡比赛；2障碍赛跑
28
1.使学生明白弹跳力对弹跳远近能力的影响。2.发展学生下肢弹跳能力
1、双脚连续向前跳。 2、你搬我运
八
29
1、增强体能，2、培养运动的兴趣爱好， 3、具有良好的心理品质，
1、背后屈肘夹棒走。2、投接过网球
30
1、提高对个人健康和群体健康的责任感， 2、形成坚持锻炼的习惯；；
1、单脚跳 2、头上传递球
31
1、使学生明白摆臂对学生奔跑能力的影响。2、发展上下肢力量以及韧带的协调发展。
1、原地摆臂练习 2、15米迎面接力跑
32
1、提高学生自我锻炼意识。2使学生形成正确动作技能，3提高跑跳以及爬行的能力，
1、用两臂和两膝撑地爬行 2、跳进去拍人
九
33
1、掌握前后滚动结鱼网的基本技术。2、发展滚动、跑跳能力。3、培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的集体主义精神
1、前后滚动 2、结鱼网
34
1形成健康的生活方式；2形成坚持锻炼习惯；3形成积极进取、乐观开朗生活态度
1、动物园里运动会 2、两手交换抛接沙包
35
1、形成运动的兴趣的爱好，2发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度
1跳单、双圈2体侧传递球
36
1、初步掌握原地左右手拍球的基本技术。2、发展臂力和协调性等身体素质
1原地左右手拍球2开火车

一年级上册体育课教学进度表
周次
课次
学习目标
教 材 内 容
十
37
1、掌握原地踏步走和拔萝卜的基本技术。3、培养勇敢团结克服困难的集体主义精神。
1、原地踏步走 2、拔萝卜
38
1运动的兴趣的爱好，形成坚持锻炼的习惯；2形成积极进取、乐观开朗的生活态度
1、200-400米自然地形跑走交替 2、无窝的兔
39
1形成健康的生活方式；2养成运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；
1、新授广播操中的预备节 2、搂腰拔河比赛
40
1提高对个人健康和群体健康的责任感2形成正确动作姿势重要性的认识
1新授第一节广播操2丢手绢
十一
41
1提高对个人健康和群体健康的责任感，2陶冶学生的美的情操
1、新授第二节广播操2、向后跑比赛3、复习广播操
42
1提高对个人健康和群体健康的责任感，2陶冶学生的美的情操
1复习广播操 2、冲过封锁线
43
1提高对个人健康和群体健康的责任感，2陶冶学生的美的情操
1、新授第三节广播操2、转绣球
44
1提高对个人健康和群体健康的责任感，2陶冶学生的美的情操
1、复习广播操2、新授第四节广播操3、大鱼网
十二
45
1提高对个人健康和群体健康的责任感，2陶冶学生的美的情操
1、复习广播操2、新授第五节广播操3、长江黄河
46
1提高对个人健康和群体健康的责任感，2陶冶学生的美的情操
1、复习广播操2、新授第六节广播操3、踏石过河
47
1提高对个人健康和群体健康的责任感，2陶冶学生的美的情操
1、复习广播操2、新授第七节广播操3、斗鸡比赛
48
1、增强体能，2形成健康的生活方式；3、陶冶美的情操以及形成正确姿势
1、复习广播操 2、“八”字接力跑
十三
49
1提高对个人健康和群体健康的责任感，2陶冶学生的美的情操
1、复习广播操 2、新授第八节广播操 3、惊弓之鸟
50
1提高对个人健康和群体健康的责任感，2陶冶学生的美的情操
1、复习全套广播操2、投接过网球
51
1全面锻炼学生身体，促进身体健康2培养学生正确的身体姿势3发展空间感和节奏感4培养学生团结协作和集体主义精神
1韵律操2游戏：迎面接力跑
52
1学习各种方式的走2发展走的能力和快速反应能力3培养学生机智、勇敢精神。
1.走：各种方式的走2. 游戏；红绿灯
十四
53
通过游戏增进儿童的身体健康，培养儿童的组织性纪律性。
游戏是儿童的良师益友（室内课）
54
1学习30米跑的技术动作2使每个学生都乐于参加体育运动3发展学生下肢力量和奔跑能力
跑：30米跑 游戏：找朋友
一年级上册体育课教学进度表
周次
课次
学习目标
教 材 内 容
十四
55
1学习30米跑的技术动作2发展学生下肢力量和奔跑能力
1.跑：30米跑2. 游戏：沙包投准
56
1学习立定跳远的技术和游戏的方法2增强腿部跳跃力量和能力，调节运动情感
1.跑：30米跑 2. 游戏：冠军的脚印
十五
57
1考核30米跑的技术动作2发展下肢能力3培养学生团结友爱好品质
1考核：30米跑2冲过封锁线
58
1学习足球的技术动作2使每个学生都乐于参加足球运动3发展下肢能力和灵巧能力
1小足球比赛2.游戏；插红旗赛跑
59
1学习立定跳远的技术和游戏的方法2增强腿部跳跃力量和能力3培养勇敢顽强团结协作的良好品质
1跳：立定跳远2 游戏：冠军的脚印
60
使学生了解眼保健操的作用
1保护视力做眼保健操2小游戏：抓手指（室内课）
十六
61
1学习图形跑的技术2发展奔跑能力和耐久能力3培养学生不怕困难，勇于进取的精神
跑：图形跑 游戏；单脚跳接力
62
1、学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养双脚连续跳的方法
1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏
63
1、学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。
1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；
64
1培养学生身体的正确姿势和节奏感2、发展奔跑能力，培养机智、果断和诚实的品质
游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战
十七
65
1学会立卧撑的动作，2培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力
1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；
66
1掌握基本体操的动作要求。2培养团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力
1、基本体操；2、游戏：“8”字接力
67
1进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势2。提高动作的协调性和动作的准确性。
1、跳小绳；2、游戏：迎面接力
68
1发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性。2培养反应能力和协调能力。
1、韵律活动；2、游戏：找自己的家
十八
69
1进一步掌握跳小绳的方法。2发展学生的快速反应和奔跑能力
1、跳小绳；2、游戏：十字接力
70
1初步掌握双人跳小绳的技能和方法，2培养学生对时间和空间的感觉，
1、小绳：双人跳绳；2、游戏：迎面接力；
71
1掌握正确的走和跑的动作。培养下肢力量和动作的准确性。2培养勇敢顽强的精神。
1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈
72
1、 培养学生的下肢力量和动作的准确性。
2、培养学生勇敢顽强的精神
1、30秒跳小绳；2、期末总结