八下复习提纲8-10.doc

【Unit 8】(be)full of满是……的；大量的 grow up长大，成长 put down放下 write about 写有关某方面的东西 at least 至少 on page 50 在50页bring back 带回 hurry up赶快；急忙（做某事）lose one’s life 丧生 wait for 等候 not long after that不久之后 in the middle of在……的中间 leave behind 留下，遗留 think of/about 思考；考虑 science fiction 科幻小说 a book report 一份读书报告 pop music 流行音乐sound like 听起来像 country music 乡村音乐 fight over 争吵；争论 ever since自从 （ever since then 从那以后、从那时起） belong to 属于 one another（=each other）互相 one…the other …（两者中的）一个……另一个…… the number of … ……的数量（做主语，谓语动词用单数） a number of … 许多（做主语，谓语动词用复数） at the end of 在……结尾；在…..末端（in the end 最后） introduce sb./sth. to sb. 把某人/某物介绍给某人 can’t wait to do sth. 迫不及待做某事 a good way to do sth. 一个做某事的好方法

【Unit 9】go somewhere different 去一个不同的地方 take the subway乘地铁 have a great time（=have a good time/have fun/enjoy oneself）玩得开心 go skating 去滑冰 lead to导致，造成 put up a tent 搭帐篷 tea art 茶艺 tea set茶具 in a such rapid way 用如此快速的方式 hear of 听说 a couple of 一对，几个 thousands of 数以千计的，许许多多的 make progress 取得进步 on the one hand…on the other hand 一方面……,另一方面…… have problems doing sth. （=have trouble/difficulties doing sth.）做……有麻烦 whether …or… 不管……还是…… wake up醒来，唤醒 all year round 全年encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事 choose to do sth. 选择做某事
① Me neither.我也不。 Me too.我也一样。（neither+ be/助/情+主语）
② 分数+of+名词做主语时，谓语动词的单复数形式由of后面的名词决定。
（分数的表示法：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，分母要用复数形式。如：two thirds 三分之二 one quarter/one fourth 四分之一）

【Unit 10】yard sale 庭院拍卖会 not …anymore 不再…… bread marker面包机 soft toy布绒玩具 check out 查看，观察board game 棋类游戏 junior high school 初级中学 clear out 清理，清除 a couple of months 几个月 no longer=not any longer不再，不复 part with 放弃，交出 as for 至于，关于 for a while 一会儿，一段时间 to be honest 说实在的 millions of 上百万的 search for 寻找 according to 按照，依据 close to几乎，接近 so far 到目前为止 regard sb./sth. as …将某人/某物看做…… consider doing sth. 考虑做某事
①among 表示在三个或三个以上的人或物之中，或笼统的一群人或一些事物之中。
between多用于两者之间，其宾语往往是表示两者意义的名词或代词，或是由and连接的两个事物

【现在完成时态】
㈠定义：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。现在完成时常和already, yet, recently, over，just，ever, never（三者放在助动词have/has和过去分词之间）这类副词连用，也可以和表示过去某时到现在这段时间的状语连用；也常和for（+时间段）和since（+时间点）引导的状语或与how long连用。
肯定句: 主语+have/has+过去分词+其他
否定句: 主语+haven’t/hasn’t+过去分词+其他
一般疑问句： Have/Has+主语+过去分词+ …？
肯定答语: Yes, 主格+have/has. 否定答语: No, 主格+haven’t/hasn’t.
【注意】①already 已经，常用于现在完成时的肯定句中。一般置于助动词have/has之后，过去分词之前，但也可以放在句末。
②yet，用在疑问句中意为“已经”，用在否定句中意为“还”，常放在句末。
㈡ ①have (has) been to意为“曾经去过某地”，表示现在已经不在那里了。可与just, ever, never等连用。后面可接次数，表示去过某地几次。
e.g.I’ve been to Beijing three times. 我去过北京3次。
②have (has) gone to 意为“到某地去了”，表示到了某地或正在去某地的途中。总之，说话时该人不在现场，一般不用第一、第二人称代词作句子的主语
③have (has) been in 在某地呆了多长时间
㈢①现在完成时表示动作或状态在过去已经开始，持续到现在可能还要持续下去，常和for, since引导的表示一段时间的时间状语连用，谓语动词多用延续性动词如：live, teach, learn, work, study, be open, be closed, keep, have, be away, be married, be asleep, be ill等。
【注意】 since + 时间点或句子（一般过去时）， for +时间段， 如：since last week,since I was 14 years old, for two days
② 短暂性动词(come, go, leave, buy …)可以用于现在完成时。但不能用于带有for或是since的肯定句中。 e.g.He has left Beijing for a week.（错）He has not left Beijing yet. （对）
③ 短暂性动词变为延续性动词的现在完成时构成举例：
1.begin / start ----be on 2.leave+地点---be away(from+地点)
leave for+(地点)---be away for+(地点) 3. borrow---keep
4. come here/ go there---be here/there 5.returen/come back(回来)---be back
6.join---be in/be the member of 7.die---be dead 8.buy---have
9.arrive/reach/get to---be here 10.open/close---be open/closed
【提高】fall ill ---be ill fall asleep---be asleep become interested--- be interested
Begin to study/learn/collect等可以去掉前面的动词不等式即改成study/learn/collect
1. 我已经读过这本书了。
2. 他找到他的手表了吗？
3. 他还没找到他的手表。
4. 我叔叔去过北京四次。
5. 杨先生去武汉了。他将下周回来。
6. 我在汕头呆了两天。
7. 我在这里住了20多年。
8. 这本书我接了一个星期。