幼儿园我的优点教学方案设计.docx

幼儿园我的优点教学方案设计
一、教学目的：
1、了解每个孩子的优点和潜在能力。
2、教育孩子要爱自己，发现自己的优点和才能。
3、帮助孩子建立自信心，增强自尊心。
4、通过本次活动，营造积极向上，乐观向上的教育氛围。
二、教学内容和方法：
1、教师向孩子展示一些图片和视频，告诉孩子人人都有自己的优点和特长，例如唱歌、跳舞、画画、讲故事等。
2、请家长配合，告诉孩子他们的优点和长处。
3、利用游戏来提升幼儿的自信心。
4、教育孩子，不管自己有没有被人赞美，都要善待自己，因为每个人都有自己的优点和特长。
三、教学过程：
1、引入：老师向孩子们展示自己唱歌的视频，告诉孩子们我也有自己的特点和优点，这也让我深感快乐，因为我可以分享自己的表现给别人。
2、家长分享：老师请家长自由发挥，让他们和孩子分享他们的特点和优点。例如，我妈妈很好地照顾了我，并教我如何做一个更好的人，爸爸有很萌的笑容，并总是让人开心。
3、游戏：老师提供各种闯关游戏，以培养幼儿自信心。例如：谁最快把红球放进红门，谁最快把黄球放进黄门，谁最快找到自己的衣物等等。此时需要大家的耐心和精力。
4、总结：老师重新向孩子讲述故事，展示图片和视频并引导他们回顾座谈会，提醒孩子们每个人都有自己的优点和特质，并大力鼓励他们发挥自己的长处，他们都是特别的、独一无二的。
四、师生反思：
以上是我为幼儿园优点教学方案的设计，下一步将组织学员运用这些方法进行教学。在实际操作中，我们应该根据实际情况，不断调整教学方法和任务。同时，尽可能地让每个孩子都得到更多的认可和赞美，从而增强孩子的自信心，建立孩子的自尊心。此外，要注意激发幼儿的兴趣和兴奋点，并由此引导他们去做更好的事情。