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一日活动各环节安全注意事项.doc

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资源描述
一、迎园 1、主班按时到岗,不闲谈嬉戏,保持良好形象。副班一在活动室门口迎接入园幼儿,副班二负责室内幼儿安全并组织游戏活动。 2、主班按要求和家长当面交接幼儿,以卡换人,切实注意不带孩子的人,要询问并阻止其进园和教学楼。 3、主班提醒家长检查幼儿所带物品,并亲自检查,切实防止将小刀、小玩具等较小物品带入班内。 4、副班一打水时注意避开幼儿活动高峰,出开水房时及时插上插销并挂锁,提水时注意和幼儿保持一定距离,暖水瓶在班内不存开水,防止烫伤幼儿。 5、主班做好晨午检工作,请假的不能划线,要注明病假或事假。病假的,在晨午检表反面另外登记。规定入园时间半小时后清点人数,作好人数清点和缺课追踪记录。 6、确需用药的,一定要在规定表格填写详细,让家长签字,日期要详细到某月某日某时某分。儿童用药要妥善保存,放在不能让任何幼儿拿到的地方。 二、如厕 1、迎园时间,副班一老师在活动室门口,负责如厕幼儿安全。 2、活动前后幼儿定期集中排队如厕,主班负责男生,副班负责女生。男女分厕,提醒幼儿便后洗手。 3、上课时间或户外活动时间,幼儿如厕副班一负责看护照顾。 三、上操前后 1、上操前提醒并帮助幼儿整理好服装,特别注意系好扣子和鞋带。 2、上下楼梯要组织幼儿排队,主班在前,副班一在后。楼东班级靠东面上下,楼西班级靠西面上下。教育幼儿不拥挤、不打闹,防止发生摔倒、踩踏事故。 3、检查活动场地是否安全。 4、要关注到所有孩子的安全,特别注意是否有孩子精神不振或恶作剧,提醒幼儿加强自我保护。 5、上操前后清点人数,做好记录,并与上次清点人数作比较,发现问题及时处理。 四、教学活动、区域活动 1、活动前后要清点人数,做好记录,并与上次清点人数作比较,发现问题及时处理。活动前同时做好缺课人员追踪记录,追踪表上要写上措施,如病了的要注明住院、打针、输液等;有事没来的注明电话联系或家长请假,上下午要分开写,写明白。 2、给幼儿提供安全、清洁的操作材料,教育幼儿不要将较小的操作材料等放入耳、鼻、口中。随时注意检查幼儿园所用物品,发现有锯齿状、带尖、带刺等物品要及时提醒并消除。 3、活动过程中注意稳定幼儿情绪,避免幼儿无秩序的情形。 4、教学活动如需使用剪刀,应先向幼儿提出使用剪刀的注意事项。 5、使用带尖头的铅笔或其他东西,要及时提出注意事项,防止戳伤自己或他人。 五、户外游戏活动或其他活动 1、及时提醒和帮助幼儿增减衣服。活动前后要清点人数,做好记录,并与上次清点人数作比较,发现问题及时处理。 2、开展活动前要检查、清理场地上的危险物品,检查活动器械、活动材料的安全情况。 3、组织活动要有序,讲清活动要求及注意事项,提醒幼儿在活动中遵守游戏、活动规则,不能放任幼儿四散奔跑。组织幼儿玩大型玩具时,主班和副班要成对角线站位,密切关注所有幼儿,及时纠正幼儿不正确的玩法。其他户外活动孩子自由活动时,教师要站在孩子活动群的外围。严禁教师聚在一起闲谈而忽视了幼儿安全现象的发生。 4、保证所有幼儿始终在教师的视线范围内。观察到情绪有异常的幼儿时,要及时询问并采取相应的措施。 5、活动结束主班要对大型玩具和活动场地进行检查,确保不遗留幼儿。副班一将活动材料放回原处。 六、离园 1、离园前10分钟清点人数,做好记录。 2、逐一检查幼儿的衣服、鞋子是否整齐。 3、规范家长和幼儿排队,严格按照要求凭接送卡交接幼儿,做到既认卡又认人,主班教师要亲自将班级每一位幼儿交到家长手里,确保交接安全。对于忘带卡的一定要让家长等到本班大部分孩子离园后,再让孩子确认并经家长签字、主班老师签字后方可放走幼儿,时间注明上下午;代接的,必须与家长联系确认并经幼儿确认(问孩子这个人是谁)后方可领走,代接但没带卡的更要特别注意做好确认工作,同时落实好签字手续。 4、下班前关好门窗,关闭所有电源(消毒灯开关除外)。 七、交接班 1、主班老师对离园后未按时接走的幼儿,要留下家长的联系方式,与接班人认真做好交接。 2、接班教师一定要核准接收幼儿人数,严密注视幼儿,防止幼儿走失。 3、落实好签字手续,没有需要交接的,也要签字,在交接人数栏填上“ 0”。 八、其他注意事项: 1、教师要有“防患于未然”的安全意识和高度的责任感,多观察,善发现,有隐患或问题能处理的要及时处理,自己不能处理的再上报。要随时关注所有孩子,随机进行安全教育。对问题要有预见性,如大风时关好门,进门、如厕和拐角处教育幼儿不跑不跳,防止撞伤等。 2、严禁体罚和变相体罚幼儿。要加强职业道德修养,关爱每一个孩子,尤其是特殊生。 3、严格交接手续,尤其是离园手续,凭卡交接,既认卡又认人。中途来接幼儿的,要让家长电话联系班主任或主班,确认后,由副班一送至大门口,按手续交接,主班要在人数清点中特别注明,时间精确到分钟,做到有据可查,严禁冒领现象发生。 4、要妥善处理与家长的关系。培养家长养成幼儿不到园请假的好习惯,密切关注特殊家庭孩子。 5、上班时间不做与工作无关的事情(如聊家常、上网闲聊等),不串岗,不会客,特殊情况来人访问一律到门岗,一般不能领进教学楼。 6、监护人长时间需要别人代接孩子的,要填写《代接代送委托书》,一份留园,一份班级保留。 7、班主任负责并严格补卡手续,严防出现一个孩子两个卡现象。 8、遵照幼儿园卫生和消毒制度,做好饮用水设备、玩具、各种物品的消毒卫生工作。 9、有意外发生时,主班教师和副班教师根据情况速作处理,报告园领导或送医院,班主任要根据情况及时通知幼儿家长。事后要有“事故调研和分析记录”。
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