大四《弟子规》（二）.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 班级： 中一 执教教师：
主题

活动名称
《弟子规》：“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”
涉及领域
语言、社会、科学
活动目标
1．让幼儿认读并了解弟子规中“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”的意思（只要是人，都需要爱，因为我们共同生活在同一片蓝天下，同一块土地上）。
2．培养幼儿有一颗关心、爱护、尊敬别人的“爱”心（包括天地万物）。
活动准备
多媒体资料、图片、字卡
活动过程
1．复习弟子规——信
2．观看多媒体资料
3.师：你们刚才看到了什么？
师：小朋友刚才看到了汶川发生地震时，解放军叔叔去救他们，帮他们重建家园。虽然我们许多人都没能到灾区帮忙，可是我们依然用我们的实际行动去关心，帮助他们，我们小朋友就给灾区的人民捐了款，献了爱心，还有许多不认识的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们也都伸出了他们的援助之手，给他们捐钱、捐物，帮他们渡过难关。那你们知道，我们小朋友还有那些不认识他们的人为什么要这么做吗？
4.师：小朋友们刚才说了那么多，都是因为我们有一颗爱的心，什么是爱？爱就是用心去感受别人的需要，去关心、爱护、尊敬他，这就是我们今天弟子规中讲的：凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。出示字卡，请小朋友认读，并认识汉字，讲解其意思（只要是人，都需要爱，因为我们共同生活在同一片蓝天下，一块土地上，我们只有不分你我，互助合作我们的生活才会更美好。）
5.接下来，请小朋友再看一组图片，提问：你们都看到了什么？
6.师：我们看到了那么多图，有人与人之间的关爱，有同学之间的友爱，有父母对孩子的疼爱，有那么多的爱，都是别人对我们的爱，别人给了我们爱，我们是不是也应该在别人遇到困难、需要帮助时，给予别人心关和帮助呢？（是）那我们不光对人要有爱，对小动物、小花草也要有爱，那你们是怎样爱别人，爱护小花、小草的呢？
7.师：是呀，我们今天知道了什么是爱，爱有许多种，不管是人是物都需要爱，那我们现在就用我们感恩的心去感谢大家给我们的爱吧！
反思

批阅