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句子仿写题的解题方法及技巧
句子仿写，就是按照试题上所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。这类题看起来比较简单，有现成的例句可以模仿,但要真正做好，也需要动一番脑筋。因为，模仿不是简单的照搬，模仿中有创新，更要推敲词语的搭配和运用。就近几年中考情况来看，一般有仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句等五种类型。
一、仿写排比句
例１、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； ， 。
解析：这道题 实际上是让考生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确 定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭 配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、 意思符合要求都算是正确的。本题可拟为：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
例２、根据前后语境在划线Ａ处填写一个句子，使Ａ、Ｂ、Ｃ三句形成完整的排比句。（２分）
心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的。A ，B　　　　，艰难是一种收获，Ｃ　　　　，哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？
解析：所填的这个句子的句式已经明确了：……是一种收获。那么，主语填什么词呢？根据它前面的“心中的目标没有达到”和它后面的“艰难是一种收获”来推 断，所填的这个词语只能是“失败、痛苦、悲伤、悲痛”等这个范畴的，如果填成“成功”等类似词语就不符合题目的要求了。本题可拟为：痛苦（悲伤、悲痛、伤 心等）是一种收获。
例３、在横线上填写正确的句子。（４分）
作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应 ；作为军人，就应 ；作为科学家，就应 ；作为学生，就应 。
解析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。答案可拟为：种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
例４、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前面意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵小花：一次无偿的献血是一朵花；一句关切的问候是一朵花；一次善意的批评是一朵花； ； ……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。（２分）
解析：从前面的例句可以判断出，所填的句子只要能表现出“善良、付出”的内容并且是比喻句都可以。答案可拟为：一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。等等。
例５、根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。（３分）
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾； ， ，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。
解析：根据前面的两个例句，句式可以确定为“见了……没见……”，如果后面形容词的选择和其定语的搭配想好了，答案也不难拟出。可拟为：“没见过大漠的广袤”，“见过大漠的广袤，没见过森林的神奇”等等。（只要意思对都可以）
例６、仿写例句的形式，写一个句子，内容自定。（４分）
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句： 。
解析：根据例 句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色（瀑布、草原、大海等），甚至更宽泛的内容（花朵、人物等），只要句式与例句一样，前 后意思照应，就符合题目的要求。可拟为：（１）人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。（２）人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱 她的气势磅礴，爱她的资源丰富。（３）人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。等等。
例７、仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。
解析：所填的句子意思上要表现奉献的精神，同时相连的两句之间在逻辑上要保持一致。答案可拟为：如果你是一棵小草，就增添一分新绿。等等。

二、           仿写比喻句
例１、请以“勤奋”开头，仿照“真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活里的一泓清泉”写两个句子。
解析：本题是让考生仿写比喻句。比喻，就是打比方，分明喻、暗喻和借喻三种。本题要让考生写的是暗喻，其本体（勤奋）和比喻词（是）都已确定，只要写出恰当的喻体就可以了。答案可拟为：勤奋是攀登知识高峰的阶梯，勤奋是遨游知识海洋的航船。等等。
例２、仿照例句，写一组句子。（６分）
例如：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：父爱是 ；父爱是 。
解析：本题与例１基本相似。只要比喻贴切、准确，内容合理就可以。答案可拟为：父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然宽厚仁慈。等等。
例３、仿照例句，将下面句子补充完整。（１分）
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如 。
解析：本题是让仿写明喻。本体（生活）和比喻词（如）都已给出，把喻体（与例句的方向一致）就可以了。答案可拟为：（１）断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。（２）无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。等等。
例４、仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。（２分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（１）如果我是清风，我将 。（２）如果我是春雨，我将 。
解析：关键是找准与“清风”、“春雨”搭配的动词。答案可拟为：（１）吹走世间的尘埃（或吹绿田野里的庄稼等）。（２）滋润人们的心田（或滋润干涸的土地等）。
例５、仿照下面例句写一句话要求与例句格式相似，并运用比喻修辞方法。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一颗小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
解析：要求运用“不是…而是…”的句式，同时用上比喻手法。答案可拟为：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为坚实的路基献一份力量。等等。

三、           仿写对偶句
例１、              对对子。（２分）
小试卷铺开赛场，谁是语林高手？ ， 。
解析：首先必 须明确什么是对偶。句式相同，字数相等，意思相近或相对（相反）的两个句子组合在一起就是对偶。值得注意的是对偶句的两个句子之间必须有一定的联系，同时 词性要对准。答案可拟为：大功夫斩露锋芒，我为联界颖才。（大人生历练功夫，我当时代强人。大天空驾驭风云，我如世纪雄鹰。 大社会架设舞台，我为人生主角。等等）
例２、根据对偶的特点，删改下面一幅对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起来 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 （２分） 解析：根据对偶的要求和下联的特点，上联的后半句必须改为８个字，同时，两个数词必须与下联照应。答案可拟为：苟有恒，何必三更起五更眠。
例３、出与“风吹芳草绿”构成对偶的一句。（２分）
解析：下联必须是五个字，并且上下句之间的词性要尽量对准。可拟为：雨润百花艳。或雨洒大地新。等等。
例４、对对联。（４分）
（１）上联：读好书乐趣无穷 下联： 。（２）上联： 下联：学子论古今
解析：方法与上面的例子一样，只要做到字数相等、意思相近、词性相同、内容合理就行。答案可拟为：（１）赏美景妙趣横生。或品名茶清香不尽。（２）名著谈中外。等等。

四、仿写名言句
例：仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作为开头仿写一句话（２分）
解析：句式和句子的数量要与例句相同，所写的后两句话要与开头的话意思上连贯。可拟为：你渴望理解吗，那么别封闭心灵，因为心灵是理解的窗户。或你希望成才吗，那么别忘记勤奋，因为勤奋是成才的基石。等等。

五、仿写情景句
例：联系上下文，在下面文段的空格处补上一句话，使之符合语境。
一天，沙漠与海洋谈判。“我干得连一条小溪也没有，而你却汪洋一片。”沙漠建议，“我们不如来个交换吧。”“好啊。”大海欣然同意。“欢迎你来填充我，但是我已经有沙滩了，所以我只要土，不要沙。”“我也欢迎你来滋润我。”沙漠说：“ ”谈判宣告失败。（２分） （２００３年桂林市中考题）
解析：本题表面上是语言填空，而实际上仍是仿写题，而只是把要仿写的句子放在了特定的语言环境中。要求仿照大海的语气、句式、逻辑来回答，做到针锋相对。答案可拟为：可盐太咸了，所以我只要水，不要盐。
要想做好语言仿写题，一定要看清题目的具体要求，分析透例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。同时，平时在阅读各类文章的过程中，要注意对排比、比喻、对偶、名言警句等好句子的积累和欣赏。只有这样，才能把这一类试题做好、抓牢。（以上所举例子皆为往年各地中考题）

仿写句子练习：
1.“眼睛是心灵的窗户.”一句运用了比喻的修辞手法,请你按照这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子：
书信是
2.照样子,写句子：
例：老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云；
老师的话像________________　　　　　,滋润着我们的心田；
老师的话像________________　　　　　,______________________。
3.仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子.
例句：老师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵.
仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

4.发挥想象,仿写句子.
例：书籍好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云；
书籍如同细雨,它帮助我们洗去心灵的杂质.
仿写：书籍好比　　　　，它帮助们____________________________.
5.发挥想象,仿照例子造句.
例句：朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为你弹奏生活的愉悦.
仿写：朋友是什么?朋是__________________________________________　　

7.仿照例句写句子.
例句：幸福是什么?救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们.”
仿写：幸福是什么?医生说：“_____________________________　　　　　　　　”
幸福是什么?老师说：“______________________________　　　　　　　　　　”
幸福是什么?我说：“___________________________　　　　　　　　　　　　”

8.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要团结；　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。

9.金钱能买来药品,却买不来健康；金钱能　　　　　　　　　,却　　　　　　　　　　；金钱能　　　　　　，却　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

10.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是　　　　　　　　　　　　　　　　，
幸福是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

11、（1）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：
12、用“……把……的门推开了”的句式，写句子。
例句：书籍把知识的门推开了，智慧把成功的门推开了。
仿句：

13、书是钥匙，开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想之峰。
仿句:

14、仿句，构成排比。
生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

15、仿照划线句接写两句：人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

16、仿照划线句接写两句：
青春是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；

17、接写三句：童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只凤凰；

18、仿写一句：勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；

19、仿照下面的句子，再写两句，构成语意连贯的排比句：
花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；

20、仿写（要求把人生比喻为大海、天空）：
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；
21、 仿照句子，接写两句。
    我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；

22、仿照句子，接写两句。
在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖；家是母亲密密麻麻的针线；

23、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

24、仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。

25、根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。
                                                    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。

26、请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。（注意节日的先后顺序）
  例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；

27、古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。  
上联：子  瞻  闲  赏  庭  前  月  
下联：
28、某餐馆门口贴着一副对联，请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联：（　　　　　　　　　　　），弃之可惜；杯里酒口口都香甜，量力而行。

29、删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：
下联：最无益，莫过一日曝十日寒
改后上联：

30、删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意 。
改后为： 清风明月本无价， 。
答案：
1、书信是沟通的桥梁。
　2、老师的话像【绵绵的春雨】,滋润我们的心田,像【暗夜的明灯,照亮我们的灵魂.】
3、天空飘洒着朵朵洁白的雪花，不，那不是雪花，那是上天送给我们的一句句冬天的祝福。
4、书籍好比良师,它能教育我们学知做人；书籍好比益友,它能帮助我们排忧解难；书籍好比太阳,它能让我们远离黑暗；
5、朋友是什么?朋友是忧伤里的一缕清风,轻轻的为你抚去生活的伤痛。
7、医生说:“幸福就 是帮助病人恢复健康。 老师说:幸福就是埋头苦读后成功的泪水。 幸福是什么 我说:幸福就是每天看到一张张开心的笑脸然后勇敢的面对生活。
8、一群群蜜蜂在飞进飞出地采蜜,那是在启示我们要勤劳。
9、金钱能买来书籍，却买不来知识；金钱能买来礼物，却买不来亲情。
10、幸福是患难中心心相印的一个眼神; 幸福是父亲一次粗糙的抚摸, 幸福是朋友一个温馨的字条; 幸福是母亲一声温柔的叮咛, 幸福是老师一次亲切的问候.
11、如果我是细雨，我将滋润所有的花草；如果我是暴风雨，我将荡涤所有的罪恶；如果我是森林，我将抵挡所有的风尘；如果我是彩虹，我将照亮整个天空。
12、雷电把雨天的门推开了；阳光把晴天的门推开了；读书把知识的门推开了；运动把健康的门推开了。13、书是食量，能充实我们的精神生活书是桥梁，沟通读者与作者间心灵的感悟；书是航船，摆渡人们到达成功的彼岸；书是火焰，焚烧人们的愚昧；书是明灯，给迷途的人照亮夜行的路；书是画笔，能描绘人们美好的蓝图书是益友，伴我度过美好人生；书是罗盘，帮助人们走向成功。
14、生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。
15、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
16、青春是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；青春是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。
17、一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。
18、创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。
19、冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流；树叶凋零了，变成孕育生命的养料。
20、如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。
21、 我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。
22、家是游子歇脚的驿站；家是船员避风的港湾。
23、如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；
24、青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。
25、如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。
26、清明上坟墓拜祖先  缅怀先辈恩德激励后人 ； 中秋吃月饼赏明月  祝福家人平安团圆幸福
27、（1）茂叔独爱池中莲    （2）青莲豪饮樽中醇  （3）渊明独采篱下菊
 28、盘中餐粒粒皆辛苦。
29、苟有恒，何须三更眠五更起。
30、近水远山皆有情。