江苏省无锡市十校2015届九年级上学期期末联考物理试卷（解析版）.doc

江苏省无锡市十校2015届九年级上学期期末联考物理试卷
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将其序号填入表格中．）
1．下列过程中属于弹性势能转化为动能的是（　　）

A．
熟透的苹果从树上落下
B．
弹簧枪将“子弹”射出

C．
蹦极者落下拉紧橡皮绳
D．
秋千由低处摆向高处

考点：
动能和势能的转化与守恒． .
分析：
要解答本题需掌握：动能和势能之间的相互转化的特点．
解答：
解：A、苹果从树上落下是重力势能转化为动能．故A不正确．
B、弹簧枪将子弹弹出是弹性势能转化为动能．故B正确．
C、蹦极者落下拉紧橡皮绳是动能转化为弹性势能，故C不正确．
D、秋千由低处摆向高处是动能转化为重力势能，故D不正确．
故选B
点评：
本题主要考查学生对：动能和势能相互转化的特点的理解和掌握，是中招的热点．

2．（2分）一般家用普通白炽灯，在正常工作时，通过它的电流强度可能为（　　）

A．
2×102A
B．
2×101A
C．
2×10﹣1A
D．
2×10﹣2A

考点：
电流的大小． .
专题：
电流和电路．
分析：
电流是指每秒钟通过导体任一横截面的电量，
根据公式：P=UI，可以求出电流．
解答：
解：一只普通家用白炽灯正常工作时，电压为220V，功率一般为15W﹣﹣60W，
由公式P=UI得，
I==≈0.18A=1.8×10﹣1A，电流接近于2×10﹣1A．
故选C．
点评：
该题要注意，正常工作时，就告诉我们电压是220伏．

3．（2分）下列家用电器中，不是利用电流热效应原理来工作的是（　　）

A．
电熨斗
B．
微波炉
C．
电饭锅
D．
电烤箱

考点：
家用电器；电流的热效应、化学效应和磁效应． .
专题：
应用题．
分析：
（1）电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子；
（2）电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质，电流的这种效果叫做电流的化学效应，如电解，电镀，电离等就属于电流的化学效应的例子；
（3）电流的磁效应：给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁性，这种现象就是电流的磁效应，如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的．
解答：
解：A、电熨斗是利用电流的热效应工作的，该选项错误；
B、微波炉是利用电磁波来工作的，不是电流的热效应，该选项正确；
C、电饭锅是利用电流的热效应工作的，该选项错误；
D、电烤箱是利用电流的热效应工作的，该选项错误．
故选B．
点评：
掌握电流的三种效应，知道一些用电器哪些利用电流的热效应，哪些利用电流的磁效应．

4．（2分）如图所示的电路，R1：R2=5：3，当开关断开，甲、乙两处均接电流表时和将开关闭合，甲、乙两处均接电压表时，R1、R2的电功率之比分别是（　　）

A．
3：5，5：3
B．
5：3，3：5
C．
9：25，25：9
D．
25：9，9：25

考点：
电功率的计算；电路的动态分析． .
分析：
要解决此题首先要分析当甲乙都是电流表，开关断开时的电路连接情况和甲乙两处都是电压表，开关闭合时的电路连接情况．并能选择合适的电功率公式．
解答：
解：当开关断开甲乙都接电流表时，R1与R2并联，甲测通过R2的电流，乙测通过R1的电流，
根据公式P=，两电阻两端的电压相等，电阻的电功率与导体的电阻成反比，
所以P1：P2=R2：R1=3：5．
当开关闭合，甲乙都接电压表时，R1、R2串联，甲测R1两端的电压，乙测R2两端的电压，通过两电阻的电流相等．
根据公式P=I2R，电流相等，功率与电阻成正比，所以P1：P2=R1：R2=5：3．
故选A．
点评：
此题主要考查了串、并联电路的电压、电流的关系，并且考查了对电功率的计算．

5．（2分）高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴，这说明（　　）

A．
它的内能减小了
B．
它的内能增加了

C．
它的内能没有发生变化
D．
它的热量增加了

考点：
物体内能的改变． .
专题：
分子热运动、内能．
分析：
解决此题要知道冰晶变成雨滴发生了熔化现象，熔化过程需要吸收热量，内能增加．
解答：
解：冰晶在下落过程与空气摩擦做功，空气对冰晶做功内能增加，温度升高，冰晶由于吸收热量会发生熔化现象．
故选B．
点评：
解决此类问题要结合物体内能的改变进行分析解答．

6．（2分）（2007•苏州）由于国际原煤价格上涨，少数不法商人把一种黑色石头掺在优质煤中高价出售，客户为了不上当受骗，辨别煤中是否掺杂的最恰当方法是检测下面哪一个物理量（　　）

A．
热值
B．
内能
C．
温度
D．
比热容

考点：
燃料的热值． .
专题：
压轴题．
分析：
热值是燃料的一种特性，它代表燃料的优劣，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时放出的热量越多．
解答：
解：热值是燃料的一种特性，常用热值来区分煤炭的优劣，所以选项B、C、D的说法不正确．
故选A．
点评：
知道热值是燃料的一种特性是本题的关键所在．

7．（2分）（2012•互助县模拟）如图所示，当开关合上后，发现电压表的示数为0，若故障只有一处，对这一现象，下列猜测中肯定错误的是（　　）

A．
灯L1断路
B．
灯L2断路
C．
灯L1短路
D．
电压表接触不良

考点：
电流表、电压表在判断电路故障中的应用． .
专题：
应用题．
分析：
电路故障分为短路和断路．两灯泡串联，如果其中一个灯短路，电路中有电流，另一个还能工作．断路时电路中无电流，灯都不工作．
解答：
解：A、灯L1断路，则电压表与电路串联，电压表有示数．符合题意．
B、灯L2断路，电路中无电流，电压表无示数．不合题意．
C、灯L1短路，电压表也短路，示数为零．不合题意．
D、电压表接触不良，电压表断路无示数．不合题意．
故选A．
点评：
在电路故障分析题中，要根据电流表、电压表示数的变化情况灵活对待．

8．（2分）如图所示的四个电路中，R为电烙铁．为了使电烙铁在不焊接时烙铁头不致过热，但又保持一定的温度，而开关闭合时仍能加热升温，满足要求的电路是（　　）

A．

B．

C．

D．

考点：
串、并联电路的设计． .
专题：
电流和电路．
分析：
根据功率公式P=I2R可知，如果减小电路电流则可以使功率减小，所以当开关断开时，让一个电阻与电烙铁串联即可使电烙铁在不焊接时烙铁头不致过热，但又保持一定的温度．
解答：
解：A、当开关断开时，灯泡与电烙铁串联，可以减小电路电流，功率减小，符合题意；
B、当开关闭合时，电烙铁被短路，不符合题意；
C、当开关闭合时，电烙铁的功率不变，不符合题意；
D、当开关断开时，电烙铁不工作，不符合题意；
故选A．
点评：
电烙铁是利用了电流的热效应进行工作的，结合电功率知识和电路的三种状态进行分析．

9．（2分）电炉丝通电后热得发红，而跟电炉丝连接着的铜导线却不怎么热，原因是（　　）

A．
铜导线比电炉丝传热快，所以不怎么热

B．
铜导线有绝缘层，所以不怎么热

C．
铜导线的电阻小，消耗电能小，炉丝的电阻大，消耗电能多，所以热得发红

D．
通过电炉丝的电流比通过电线的电流小

考点：
焦耳定律在实际中的应用． .
分析：
电流通过导体产生的热量跟电流、电阻大小和通电时间均有关，因此在分析电流通过导体产热多少时应用控制变量法．在电流、通电时间相等时，电阻越大产生的热量越多；在电流、电阻一定时，通电时间越长产生的热量越多；在电阻、通电时间一定时，电流越大产生的热量越多．
解答：
解：电炉丝跟铜导线串联，通过它们的电流大小和通电时间相等，由于电炉丝的电阻大，所以产生的热量多，因此电炉丝通电后热得发红，而铜导线却不怎么热．
由上述可知选项A、B、D都不正确．
故选C．
点评：
本题主要考查对焦耳定律以及对影响电阻大小因素的了解．

10．（2分）如图为简化了的电冰箱的电路图．图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯．下列判断正确的是（　　）

A．
开关S2断开时，照明灯与电动机并联

B．
开关S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联

C．
关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭

D．
冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作

考点：
串联电路和并联电路的辨别． .
专题：
电流和电路．
分析：
根据生活经验，明确电冰箱工作时的特点，认真分析电路图，判断电路中电动机与电灯的工作关系，即可对选项中的说法做出判断．
解答：
解：A、读图可知，电动机和电灯是并联关系，且都有各自的开关控制，开关S2断开时，对电动机工作不影响，故A说法错误，不合题意；
B、开关S1、S2都闭合时，照明灯与电动机并联，各自独立工作，故B说法错误，不合题意；
C、关上冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭，不是S1断开，故C说法错误，不合题意；
D、冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作，这是压缩机工作的一般原理，故D说法正确，符合题意．
故选D．
点评：
本题考查了电冰箱的电路．电动机和电灯是并联关系，互不影响工作．同时明确两只开关的特殊性，冰箱门直接控制照明灯开关，而压缩机开关则受温度的控制．

11．（2分）对照明电路，下列哪一个说法是正确的（　　）

A．
火线与零线间的电压通常是36V

B．
电灯的开关一定要安装在零线上

C．
站在干燥的木凳上一手接触火线，另一手同时接触零线，一般不会发生触电事故

D．
有金属外壳的家用电器应接在三孔插座上使用

考点：
插座的构造与工作方式；家庭电路的连接；家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；触电危害及常见的触电类型与预防． .
分析：
A、人体的安全电压不高于36V，家庭电路的电压是220V．火线和零线之间的电压是220V，火线和大地之间的电压是220V，零线和大地之间是无电压的；
B、接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套．如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故．所以开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全．
C、触电有单相触电和双相触电两类；
D、如果家用电器内部火线绝缘皮破损或失去绝缘性能，致使火线与外壳接通，外壳就带电，人体接触外壳等于接触火线，就会发生触电事故；如果把外壳用导线接地，即使外壳带了电，电流也会从接地导线流走，人体接触外壳就没有危险．
解答：
解：A、火线和零线之间的电压是220V，故A错；
B、接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套．开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全，故B错；
C、电工师傅虽然站在干燥的木凳上，但双手同时分别接触家庭电路中的火线和零线，火线和零线之间的电压是220V，加在人体的电压是220V，超过人体的安全电压，会对人体造成危害，故C错；
D、将家用电器的金属外壳接地，当用电器漏电时，电流就通过地线，流入大地，防止触电事故的发生，故D正确．
故选D．
点评：
本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，学好电、用好电！

12．（2分）在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时，下列说法中不正确的是（　　）

A．
只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流

B．
把A和B接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电流变小

C．
将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流

D．
只将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变大

考点：
滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用． .
专题：
图析法．
分析：
电位器是一个滑动变阻器，当把A、C接入电路时，相当于定值电阻，当把A、B接入电路时，接入了左半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻增大，电流减小；当把C、B接入电路时，接入了右半段，滑片顺时针转动时，连入电路的电阻减小，电流增大．
解答：
解：A、只把A和C接入电路，电位器相当于定值电阻，移动滑片，电阻不变，电源电压不变，无法改变通过电位器的电流．不符合题意．
B、把A和B接入电路，接入了左半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻增大，电源电压不变，电流变小．不符合题意．
C、将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，左半段被滑片短路，只接入右半段，移动滑片能改变电路中的电阻，电源电压不变，可以改变通过电位器的电流．不符合题意．
D、只将B、C两点接入电路，接入了右半段，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小．符合题意．
故选D．
点评：
电位器是一个变形的滑动变阻器，此滑动变阻器有三个接线柱，明确每选择其中的两个接线柱时，滑动变阻器连入电路的电阻．
本题体现了物理和生活的密切关系．

二、填空题（本题共7小题，每空1分，共21分．把正确的答案直接填写在题中的横线上）
13．（2分）（2012•威海）如图所示，撑高跳运动员用压弯的撑杆把自己送上高处，这是因为压弯了的撑杆具有　弹性　势能，最后转化为运动员的　重力　势能，使他越过横杆．

考点：
动能和势能的转化与守恒；动能的影响因素． .
分析：
要判定压弯了的撑杆具有什么形式的能，就要看撑杆具有哪种形式机械能的特征，然后由机械能的定义可以判定．运动员越过横杆，说明了他的哪种形式的机械能增加，就可以确定转化为什么能量．
解答：
解：压弯的撑杆发生了弹性形变，所以具有弹性势能．运动员越过横杆时，他的位置升高，重力势能增加，所以是将弹性势能最终转化为运动员的重力势能．
故答案为：弹性；重力
点评：
由弹性势能的定义可以判定压弯的撑杆具有什么形式的能．

14．（3分）有下列四种杠杆：手推车、筷子、起重机吊臂，属于费力杠杆的有　（2）（3）　（填写序号），属于省力杠杆的有　（1）　（填写序号）．人们修建盘山公路的目的是为了　省力　．

考点：
杠杆的分类；轮轴及其他常见简单机械． .
专题：
应用题．
分析：
对于杠杆的类型，可以根据生活经验结合动力臂与阻力臂的大小关系来判断．注意省力的机械费距离，费力的机械省距离．
解答：
解：我们使用手推车的目的是为了省力，并且使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；
在使用筷子或起重机的吊臂吊起物体时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费了力但可以省距离．
人们走盘山公路虽然费了距离，但可以省力．
故答案为：（2）（3），（1），省力．
点评：
判断杠杆类型的方法有三种：①比较动力和阻力的大小，当然动力小的是省力杠杆；②比较动力臂和阻力臂的长短，动力臂长的是省力杠杆．③比较动力和阻力移动的距离，动力移动距离大的是省力杠杆．

15．（3分）一只电能表的表盘上标有如图字样，你能获取的信息有：
（1）　额定电压为220V　；
（2）　持续正常工作的额定电流为3A　；
（3）用这只电能表最多能让　11　盏“220V，60W”的电灯同时正常工作．

考点：
额定电压；电功率的计算． .
专题：
应用题；简答题；信息给予题．
分析：
掌握电能表的各个参数的含义．
由额定电压和额定电流，计算额定电功率．看电能表的额定功率中包含的多少个60W．
解答：
解：电能表的额定电压是220V．
电能表的额定电流为3A，也就是电能表持续正常工作的额定电流为3A．
P=UI=220V×3A=660W．
n==11盏．
故答案为：（1）额定电压是220V．（2）持续正常工作的额定电流为3A．（3）11．
点评：
记住电能表各参数的含义．
在求电灯的个数时，有时不能整除，一定注意舍掉小数点后面的数，取整数．

16．（5分）取一只透明胶卷盒，底部钻一小孔，刚好能将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮．
（1）实验中，你将观察到的现象是：　塑料盒盖飞出去　．
（2）影响实验成败的原因可能有许多，请你写出其中的一个来：　塑料盒盖盖得太紧或酒精太少等　．
（3）在此过程中，酒精燃烧后的燃气对外做功，燃气的　内　能减少，转化为　机械　能．
（4）根据这个原理，可以制造出的机器是　热机　．

考点：
内燃机的四个冲程；能量的转化． .
专题：
简答题；类比法．
分析：
（1）电子式火花发生器点火后，酒精会迅速燃烧，酒精燃烧产生的内能会将塑料盒盖会飞出去；
（2）影响实验成败的原因可能跟内能大小或摩擦力有关；
（3）酒精燃烧会产生内能，对外做功，内能转化为机械能；
（4）能够通过燃料燃烧产生的内能做功，这正是热机的工作原理．
解答：
解：（1）电子式火花发生器点火后，观察到的现象是酒精燃烧产生的内能会将塑料盒盖会飞出去；
（2）塑料盒盖盖得太紧或酒精太少等会影响实验的成败；
（3）酒精燃烧后的产生的内能对外做功，燃气的内能减少，内能转化为机械能；
（4）根据燃料燃烧产生的内能做功这个原理，可以制造出的机器是热机；
故答案为：（1）塑料盒盖飞出去；
（2）塑料盒盖盖得太紧或酒精太少等；
（3）内，机械；
（4）热机．
点评：
解决此类问题要结合内燃机的工作原理进行类比分析．

17．（2分）在某温度下，两个电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，元件　B　中的电流与它两端电压之间的关系遵循欧姆定律．元件A随着电压的增大，它的电阻是　减小　（选填增大/减小/不变）的．

考点：
探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律的应用． .
专题：
图析法．
分析：
由欧姆定律可知，当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，图B是正比例函数图象；
图A图象是一条曲线，可以在图象上找几个点，求出在不同电压下元件A的电阻，从而判断出元件A的电阻随电压的变化情况．
解答：
解：分析图象可知元件B的电流、电压的关系图象是正比例函数，说明元件B的电阻不变，电流与电压成正比，遵循欧姆定律；
对于元件A来说，当其两端电压为1V时，对应的电流为0.1A，此时的电阻为10Ω；当电压为1.5V时，电阻变为7.5Ω；当电压变为2.5V时，电阻变为5Ω．由此可判断，元件A随着电压的增大，电阻逐渐减小．
故答案是：B；减小．
点评：
该题通过图象来考查学生对欧姆定律的应用情况，解答此题最直观的方法就是在图象上找出几个点，根据对应的电压、电流值，求出电阻，进行判断．

18．（4分）如图所示，当开关S闭合后螺线管下端是　S　极，小磁针将　顺　（顺/逆）时针转动，滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将　增强　（增强/减弱）．

考点：
影响电磁铁磁性强弱的因素；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断；滑动变阻器的使用． .
分析：
先由右手螺旋定则得出通电螺线管的极性，再由磁极间的相互作用规律得出小磁针的旋转方向，最后由电流的大小变化得出通电螺线管的磁性的变化．
解答：
解：由右手螺旋定则知，通电螺线管的上端为N极，下端为S极，小磁针将顺时转动，当滑动变阻器向右移动滑片时，电流变大，电磁铁的磁性增强．
故本题答案为：S；顺；增强．
点评：
本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则的使用及滑动变阻器的使用．当电流增大时，通电螺线管的磁性是增强的．

19．（3分）一台“220V、2.2KW”的电动机内部电阻为2Ω，正常工作0.5h消耗的电能是
　1.1　KW•h，产生的热量为
　3.6×105　J，效率为
　90.9%　．

考点：
电功的计算；能量利用效率；欧姆定律的应用；焦耳定律的计算公式及其应用． .
专题：
应用题．
分析：
已知电动机的额定功率和正常工作的时间，由W=pt即可计算出其消耗的电能，由焦耳定律可求得产生的热量；
电动机消耗的电能是总功，产生的热量为额外功，两者的差即为有用功，而效率为有用功和总功的比值，由此求得最后一空．
解答：
解：已知：P=2.2KW，t=0.5h=1800s，
那么消耗的电能为：W总=Pt=2.2KW×0.5h=1.1KW•h，
通过电动机的电流为：I===10A，
根据焦耳定律公式：Q=I2Rt=（10A）2×2Ω×1800s=3.6×105J，1.1KW•h=1.1×3.6×106J=3.96×106J，
电动机所做的有用功为：W有用=W总﹣Q=3.96×106J﹣3.6×105J=3.6×106J；
那么电动机的效率为：η=×100%=×100%≈90.9%，
故答案填1.1；3.6×105J；90.9%．
点评：
此题考查的是几个常见的电学计算公式，在求最后一问时，先求得有用功是解题的关键．

三、作图和实验题（本题共5小题，每图2分，每空1分，共26分）
20．（4分）（1）工人站在地上，利用图所示的滑轮组把重物提升到楼上，请在图1中画出滑轮组的绕绳方法．

（2）小宝想在卧室安装一盏照明电灯，请在图2中帮他把灯和开关接入电路．

考点：
滑轮组的设计与组装；家庭电路的连接． .
专题：
电与热、生活用电；简单机械．
分析：
（1）根据滑轮组的正确绕法进行分析，由于拉力的方向向下，所以将绳子的一端固定在定滑轮上，然后将绳子绕在滑轮组上即可；
（2）火线首先过开关再进入灯尾顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套．这样既能用开关控制灯泡，又能保证更换灯泡时，断开开关，切断火线，安全性更高一些．
解答：
解：（1）由工人站在地上可知拉力方向向下，绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕．如图所示：
（2）开关已经和灯泡的顶端相连了，火线直接接到开关上．零线直接接到灯泡的螺旋套上，如图：

点评：
（1）对于滑轮组的组装与绕线方法，要看清题目的每一个要求，灵活运用，不能死记硬背省力的绕线方法．
（2）掌握家庭电路中，灯泡、开关的正确接法．火线首先接入开关，再接灯泡的金属点，零线直接接灯泡的螺旋套．

21．（7分）（2011•惠山区模拟）小王学习燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小．
（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是　由下而上　（由下而上/由上而下）．
（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯都应保持　相等或相同　．
（3）实验数据记录如下表：
燃料
加热前水温℃
燃料燃尽时水温℃
燃料的热值J•kg﹣1
酒精
15
35
2.4×106
碎纸片
15
25
？
根据表中数据，计算出碎纸片的热值是　1.2×106　J•Kg﹣1．
（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏　小　（选填“大”或“小”），你认为出现这样情况的主要原因是：　有热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收　．

考点：
燃料的热值． .
专题：
简答题；信息给予题；实验探究题；控制变量法．
分析：
（1）组装实验器材的顺序为：由下到上，由左到右．
（2）本实验是用燃烧酒精和碎纸片放出的热量加热烧杯内的水，通过水温度的变化，比较水吸热的多少，从而得出碎纸片的热值与酒精热值的大小关系，再计算出碎纸片的热值，因此要控制变量（酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯）相等或相同．
（3）通过水温度的变化值得出水吸热的大小关系，也就知道燃烧酒精和碎纸片放出热量的关系，又知道燃烧的质量相同，据此得出热值关系，求出碎纸片的热值．
（4）有两个原因，一是“烧杯、空气也吸收热量”，二是“燃料不可能完全燃烧”
解答：
解：（1）四个器件的安装顺序是由下而上；
（2）为了比较相同质量的酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少，必须控制二者的质量相等、烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同；
（3）相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热，酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高20℃，碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高10℃，可见酒精的热值是碎纸片的2倍，所以碎纸片的热值为1.2×106J•kg﹣1；
（4）因为烧杯、空气也吸收热量，并且燃料不可能完全燃烧，所以测得的热值会偏小．
故答案为：（1）由下而上；
（2）相等或相同；
（3）1.2×106；
（4）小；烧杯、空气也吸收热量，并且燃料不可能完全燃烧．
点评：
用相同质量的酒精和碎纸片燃烧加热水，通过水温的变化比较水吸热多少，通过水吸热多少比较放热多少，从而得出相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热多少，即比热容的大小，较难理解！

22．（3分）小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关，设计了如图所示的电路，他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中，并使它们正常发光，且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况．
小灯泡的序号
1
2
3
4
5
6
7
电压U/V
3
3
2.5
3
6
4
8
电流I/A
0.15
0.3
0.6
0.5
0.25
0.5
0.5
亮度情况：1表示
最亮，5表示最暗
5
4
3
3
3
2
l
（1）分析比较小灯泡序号为　4、6、7　的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，　亮度越亮　．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：　当灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，亮度越亮　．

考点：
电功率． .
专题：
实验探究题；控制变量法．
分析：
要解答本题需掌握：能从实验数据中得到有用的信息，以及控制变量法这种物理学法的应用．
解答：
解：要研究灯泡的亮度情况，需用控制变量法，根据表格的数据，先保持电流一定，看到电压越高，灯泡越亮．
保持电压一定，改变通过灯泡的电流，发现当灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，亮度越亮．
答：（1）分析序号4、6、7，的数据及亮度情况，可得到初步的结论是：当通过灯泡的电流相同时，灯泡两端的电压越大，亮度越亮．
（2）分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况，可得到的初步结论是：当灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越大，亮度越亮．
点评：
本题主要考查学生对实验数据的分析和观察能力，以及对实际功率是灯泡亮度的依据的了解和掌握．

23．（4分）家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫需要，设计了调整温度的多档开关．使用时，转动旋钮即可使电熨斗达到需要的低温、中温或高温．图（甲）是电熨斗的电路图，图中电热丝R1=R2=100Ω．旋转开关可以改变1、2、3、4四个接点的连接情况，如图（乙）中的A、B、C所示．

（1）图（乙）中的　A　图表示电熨斗处于高温档；
（2）电熨斗在中温档工作时消耗的电功率P=　484　W．

考点：
电功率的计算；电路图设计． .
专题：
计算题；图析法．
分析：
分析电路可知，A图两电阻并联，电阻最小，B图电路中只有一个电阻，C图两电阻串联，电阻最大，电压一定，电阻越大电流越小，相应的功率也越小，最后根据P=求出中温档工作时消耗的电功率．
解答：
解：由电功率的公式P=可知在电压不变，电阻最小时，电功率是最大的；故接“高”档时，两根电热丝是并联关系．
电熨斗在中温档工作时消耗的电功率为P===484W．
故答案为：A； 484．
点评：
在本题中电热丝连入电路有三种方式：只接一根是中档，两根串联是低档，两根并联时是高档，一根也不接时是关的位置．要接高档，应使两根电热丝并联．

24．（7分）（2005•钦州）实验课上，老师给出下列器材：
A．电压为4.5V的电源；B．量程为3V的电压表；
C．量程为15V的电压表；D．量程为0.6A的电流表；
E．量程为3A的电流表；F．滑动变阻器；2A，0﹣20Ω；
G．开关及导线．
现在要测量一个约为8Ω电阻RX的阻值．
（1）为了提高实验准确度，应选择器材A、F、G和　B　、　D　（填写器材代号）．
（2）图为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路．
（3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的　AB（下面）　两个接线柱接入了电路．

（4）实验过程中，电流表被学生损坏了，老师又给了一只电阻箱（），几个开关，请同学们继续做实验．小霏同学很快就设计了一个电路来测电阻．请你在虚线框内画出小霏的电路图．

考点：
伏安法测电阻的探究实验；实物的电路连接；欧姆定律的应用． .
专题：
实验题；作图题；压轴题．
分析：
（1）题目中已经给出了器材A、F、G，那么再从B、C、D 3个选项中去选，为了提高实验准确度，在不超出其测量范围的条件下，选择量程较小的比较好．
（2）将电流表一端的导线和电源一端的导线与滑动变阻器的一上一下接线柱相连即可．
（3）移动滑动变阻器的滑片时，如果电流表、电压表的读数不随滑片的移动而发生变化，有两种情况：
一是滑动变阻器阻值最小，即接线柱都接在上面，此时电流表、电压表的读数都比较大；
二是滑动变阻器阻值最大，即接线柱都接在下面，此时电流表、电压表的读数都比较小．
（4）将待测电阻与电阻箱串联，用电压表分别测出电源电压和待测电阻两端的电压，利用欧姆定律即可求出待测电阻的阻值．
解答：
解：（1）题目中已经给出了器材A、F、G，
为了提高实验准确度，在不超出其测量范围的条件下，
那么再从B、C、D3个选项中去选择量程较小电压表和电流表，即B、D．
故答案为：B、D
（2）将电流表左端的导线和滑动变阻器C点接线柱相连，
将电源左端的导线与滑动变阻器的B点接线柱相连即可．如图所示：

（3）移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，
而且不随滑片的移动而发生变化，说明接线柱都接在下面，此时阻值最大，
所以电流表、电压表的读数都比较小，故答案为：AB或下面．
（4）如图所示，将待测电阻与电阻箱串联，电路连接正确后，①闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为U1，②闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx=．

点评：
此题主要考查伏安法测电阻的探究实验，涉及到的知识点较多，第（4）对学生来说有一定的拔高难度，属于中档题．

四、解答题（本题共5小题，共29分．解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程．）
25．（4分）在中考体育达标“跳绳项目”测试中，小树同学1min跳了120次，每次跳起的高度约为4cm，若她的质量为50kg，则
（1）她跳一次做的功多少？
（2）她跳绳的平均功率多大？（g取10N/kg）

考点：
功的计算；功率的计算． .
专题：
计算题．
分析：
（1）知道小树同学的质量，利用重力公式求小树同学重，再利用功的公式W=Gh求她跳一次做的功；
（2）求出小树同学跳120次做的总功，再利用功率公式求她跳绳的平均功率．
解答：
解：（1）小树同学重：
G=mg=50kg×10N/kg=500N，
小树同学跳一次做的功：
W=Gh=500N×0.04m=20J；
（2）小树同学跳120次做的总功：
W总=W×120=20J×120=2400J，
小树同学跳绳的平均功率：
P===40W．
答：（1）小树同学跳一次做的功是20J；
（2）小树同学跳绳的平均功率是40W．
点评：
本题考查了功的计算、功率的计算，要明确跳绳做功就是提升自己做功，用W=Gh计算．

26．（5分）一座教学楼的保险盒中装有额定电流为20A的保险丝，该楼有12间教室，每间教室中装“220V 40W”的灯6盏，问在各教室电灯都正常工作时，干路中的电流多大？这座教学楼最多还可以接多大功率的用电器？

考点：
电功率的计算；欧姆定律的应用；电能表参数的理解与电能的求法． .
专题：
应用题．
分析：
求出目前12间教室电灯的总功率，利用电功率公式计算电流；计算出当电流达到最大值20A时的总功率，减去电灯占用的功率即为其他可用的最大功率．
解答：
解：I===13.1A（2分）
PL=P总﹣P=UI额﹣P=220V×20A﹣12×40W×6=1520W（3分）
答：正常工作时干路中的电流为13.1A，还可以接1520W的用电器．
点评：
本题考查家庭电路的应用，注意家庭电路电压为定值，220V，保险丝的额定电流为允许的最大电流．依照此思路，还可以尝试其他不同的解法．

27．（6分）设计汽车发动机时，既要考虑能量的利用效率，也要考虑发动机的冷却问题．
（1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度．5kg水在冷却系统中升高50℃，所吸收的热量是多少？[C水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）柴油在某汽车发动机汽缸内燃烧时，如果每分钟释放1.2×107J的能量，发动机输出的功率是8.5×104W，则此汽车发动机的效率是多少？

考点：
热量的计算；功率的计算；热机的效率． .
专题：
应用题．
分析：
（1）已知水的质量、比热容、温度的变化量，求吸收的热量，利用热量的计算公式计算；
（2）已知时间和放出的能量，利用功率的公式可以计算出总功率，然后利用机械效率的公式计算效率．
解答：
解：（1）Q=c水m△t=4.2×103J/（kg•℃）×5kg×50℃=1.05×106J；
（2）发动机的总功率P总=；
发动机的效率η=×100%=×100%=42.5%．
答：（1）所吸收的热量是1.05×106J；（2）柴此汽车发动机的效率是42.5%．
点评：
（1）计算过程要注意单位换算；（2）计算本题（2）还可以先计算出输出的能量，然后再利用效率公式计算效率．

28．（8分）（2005•淮安）如图所示，L是“12V 6W”的小灯泡，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器（阻值0﹣24Ω），设电源电压和灯泡电阻不变．
（1）求小灯泡的电阻值．
（2）闭合开关S、S1．滑片P在a端时，小灯泡恰能正常发光，电流表示数为0.9A，求R1的阻值．若滑动变阻器的滑片向右移至某处时，电流表示数为0.8A，求此时电路消耗的总功率．
（3）闭合开关S，断开开关S1，求在滑片P移动过程中，灯泡消耗的最小功率．

考点：
电路的动态分析；欧姆定律的应用；电功率的计算． .
专题：
计算题；作图题；压轴题．
分析：
（1）根据灯的铭牌知道灯的