资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13.2 命题与证实,三角形外角,大顾店中学数学备课组,主备人:李青松 何玉柱 邹军,第1页,教学目标,1、了解三角形外角概念、性质、及其应用,2、继续了解证实必要性,培养学生演绎推理习惯和能力,第2页,预学检测,1、本节课主要学习那些内容?,2、你学习本节课有困难么?,3、你知道三角形外角和是多少吗?,第3页,A,B,C,D,三角形外角,:,三角形一边与另一边延长线组成角,叫做三角形外角,合作探究,第4页,画图并思索:,画一个ABC,你能画出它全部外角来吗?请动手试一试同时想一想ABC外角共有几个呢?,第5页,),),),),),),),),),A,B,C,E,每一个三角形都有个,外角,每一个顶点相对应外角都有个,小结:,第6页,A,B,C,ABC外角ACD与它,不相邻,内角 A、B有怎样关系?,D,ABC中,,若,A=55,B=45,则ACD=,。,ACD=A+B,100,112,x+y,若,A=64,,B=48,则 ACD=。,若A=,x,,,B=,y,,则 ACD=。,能证实这个结论吗?,第7页,A,B,C,D,证实:ABC中,A+B+ACB=,180,(三角形内角和定理),ACB+ACD=,180,(平角定义),ACD=A+B(等量代换),第8页,A,C,B,ACD,A ();,ACD,B (),你选谁?,D,第9页,小结:,推论1,:,三角形一个外角等于与它,不相邻,两个内角和。,推论2,:,三角形一个外角大于与它,不相邻,任何一个内角。,第10页,1,60,110,求以下各图中1度数。,50,45,1,35,120,1,当堂训练,第11页,3,2,1,A,B,C,5,6,4,已知:如图,1、2、3是,ABC三个外角,求证:1+2+3=360,结论:三角形外角和等于360,第12页,把图中1、2、3按从大到小次序排列,并说明理由。,解:,1 2 3,3,2,1,A,B,C,D,E,第13页,1,2,3,B,A,C,P,N,M,D,E,F,挑战一下!,ABCDEF=,。,360,第14页,总结提升,告诉同学们你本节课收获是什么?,第15页,布置作业,课堂作业:习题13.2第9题,第4题.,家庭作业:1、基础训练12.2(1),2、预学下一节内容。,第16页,教学反思,第17页,
展开阅读全文