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第三章 第9讲 自然界的水循环和水资源合理利用 导学案
班级: 小组: 学生姓名:
【学习目标】
1、会计算地方时和区时;
2、涉及到日界线时,会进行日期的变更;
3、学会判读晨昏线图。
【学法指导】
1、预习《优化方案》57-60页[整合探究],60-61页[图表破解];
2、完成61-62页[真题体验]及[预测演练];
3、知识链接:复习必修一课本(52-56页)及对应笔记、《考图大全》27-35页及课外资料等。对于不会的问题,标注出来,小组合作探究共同完成;小组解决不了的问题,由学科组长通过学科班长反馈给老师。
【自主预习问题】
问题1:区别“东+西-”和“东-西+”?
问题2:举例说明:如何确定自然日界线(0时所在经线)和人为日界线(1800经线)?
问题3:总结晨昏线的应用类型?
【拓展延伸问题】
若O为北极点,H、P为晨昏线与某纬线的两个交点,则E点的时间可能为( )
A.5月23日8时 B.6月22日18时
C.11月23日6时 D.12月22日18
【我的疑惑】
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
【自构思维导图】
【自测反馈】
1、在下列现象中,可以成为地球自转的证据是( )
A.日月升落 B.极昼极夜
C.月相变化 D.四季转换
2、以太阳为参照点,地球自转一周所需时间为( )
A.23小时56分 B.24小时零4分[来源:学+科+网Z+X+X+K]
C.24小时56分 D.24小时
下图中a为纬线,P、Q两地经度相同,相距800千米。完成1~2题。
3、[2008海南卷13]若Q地5时30分日出,a的纬度为15°,这时的月份可能是
A.12月 B.2月 C.6月 D.10月
4、[2008海南卷14]若P地19时太阳已落,Q地仍夕阳西下,这一季节
A.长江流域油菜花盛开
B.美国大平原麦翻金浪
C.潘帕斯草原绿野千里
D.尼罗河进入丰水期
【课后作业】
完成《优化方案》本讲[课后达标检测]部分。
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