资源描述
太和二小教师校本课程方案
(下学期)
开课教师
梁清玉
课 程
名 称
讲抗日小英雄故事
适用对象
一年级学生
每次授
课人数
71
课程类型
教 学
材 料
搜集英雄故事,课件
课 程 目 标
(本课程要达到的三维目标,适当、清晰、具体地表述3-6项)
1.通过讲英雄故事,让学生了解英雄人物事迹,产生对英雄人物的崇敬之情
2.激励学生向英雄人物学习,发现身边的英雄故事.从小做起,从我做起
课程内容与活动安排
(课程所选择的专题、教学内容、活动项目以及它们之间的相互衔接关系)
1/选择的故事<<小兵张嘎>><<鸡毛信>><<小英雄雨来>>
2.歌曲<<歌唱二小放牛羊>>
3/组织学生搜集故事,再举办故事会,评出优胜,然后传唱歌曲
4.让学生搜集身边的英雄故事,向英雄学习,做新时期的好人好事
5、观看相关视频影像,感受小英雄的英勇故事。
课程实施说明
(实施本课程的主要方法、组织形式、课时安排、场地、设施、班组规模等)
方法:准备故事,讲故事,唱英雄歌曲
形式:1.个人上台比赛讲.2.评出优胜.3.传唱歌曲.4.教师总结
课时:第一课时讲故事,评优第二课时观看视频,传唱歌曲,总结
活动在本班教室举行
考核与评价
(用定性、定量或两者相结合的方式,说明对学生成就的评定方法,含考核方式、记分方式、成绩构成等)
1.学生讲故事比赛,教师和学生参与评定,以票数高低评出优胜
2,表彰奖励优胜者
第一课时
走进抗日小英雄
活动目的:
1、知道王二小、海娃、张嘎是抗日小英雄,了解他们的英雄事迹。
2、能用自己的话,简要说说海娃、张嘎的英雄故事。
3、通过对英雄事迹的了解,感受小英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神。学习用心赞颂英雄、用行动学习英雄。
活动准备:
1、课件
2、《鸡毛信》、《小兵张嘎》两个故事
活动过程:
一、进入情境,听王二小的故事。
依次播放战场上的声音和歌曲《歌唱二小放牛郎》,在播放中教师独白:
1937年到1945年,是中华民族危亡的时刻,日本鬼子在我们神圣的土地上,烧杀抢掠,肆无忌惮,妄想灭绝我们伟大的中华民族。但是,中华民族是不屈的民族,男、女、老、少在战争中都表现出了永不屈服的气节。
你可知道,那时和我们相仿年纪的儿童们没有课堂,没有温饱,是飞机、坦克炸毁了他们幸福的童年。然而,他们在战争中没有退缩、屈服,而是和父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。你听,“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这就是抗日小英雄王二小的赞歌。
王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发觉上当后,用刺刀刺向二小的胸膛……
二、速读故事,了解英雄事迹。
1、这样的故事在抗战时期很多很多,每读一遍他们的英雄事迹,都会给我们带来新的感动和震撼。下面让我们一起走进小英雄海娃、雨来,请同学们速读《鸡毛信》、《小兵张嘎》两个故事。
2、用简要的几句话概括英雄的故事。
3、故事中最使你感动的是什么?
三、用心赞颂英雄。
1、是的,刚才我们听的、读的、说的都是抗战小英雄的故事,你知道为什么人们说他们是英雄吗?
引导孩子们用自己的词句等来赞颂英雄。
(机智勇敢、智勇双全、不怕牺牲、嫉恶如仇、视死如归、深入虎穴、只身擒敌、先人后己、明知山有虎,偏向虎山行、初生牛犊不怕虎、有志不在年高……)
2、为此你最想对小英雄说什么呢?
四、学习英雄好榜样
1、在抗战的年代,那些不怕流血牺牲,为赶出日本鬼子而奋斗的人是英雄,那么在和平年代,当我们生活在幸福与快乐之中时,我们应该学习英雄们的什么呢?
(勤奋好学、艰苦朴素、乐于助人、敢于和坏人坏事作斗争……)
2、播放歌曲《小八路》,教师小结。
今天我们学习了王二小、海娃、雨来、张嘎等四位抗日英雄,其实这样的英雄故事还有很多,同学们可以到图书室里去借来读一读,相信你会被这些英雄而感动,会为自己是伟大的中华民族的一员而骄傲。
附故事:
海娃-----鸡毛信
这个抗日小英雄的故事,发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后面伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连长。
小侦察员张嘎
抗战时期,生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务,表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子,他与小朋友胖墩摔跤输了还不讲道理,去堵胖墩家的烟囱。在一次战斗中,他缴获了敌人一支手枪,竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他使用。
小英雄王二小的故事
1943年的一天,河北涞源的一个小山村, 鬼子扫荡来了,八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。 吴连长带着队伍去山那边,说要做个包围圈等鬼子来钻。
鬼子来了。 二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里着急,就唱着放牛歌走了出来。 鬼子看到了山坡上的二小,要二小为他们带路。 二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。 二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说,那边有条路,穿过去就能找到八路。鬼子说:“你撒谎,你想骗皇军。”二小说:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟着他走了。
到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。 二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红每一片树叶和绿草。 八路军发起了进攻,消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇,用尖角挑死了鬼子小队子。 乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小,乡亲们喊着二小,可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。 太阳也仿佛被染红了,满山都飘着红色的树叶,那景色,美丽极了。
第二课时
观看相关视频影像,感受小英雄的英勇故事。
展开阅读全文