第七期一班三组微课教学设计.doc

岳阳市中小学教师信息技术应用能力提升工程
学科教师全员培训微课程教学设计方案

小组名称
第七期一班三组
学科学段
初中数学
制作人
米金霞
微课名称
垂线的画法
视频长度
3分钟
制作时间
2016.7.24
知识点来源
教本
知识点描述
过已知点作已知直线的垂线，规范作图几何语言。
预备知识
两条直线垂直定义
教学类型
微课
设计思路
复习并用实际问题引入新知，使学生充分感受到数学与实际生活联系紧密，提高学生学习的兴趣，并为学习新课做准备。
教学过程
阶段
内 容
时间
一、 片头
（30秒以内）
介绍课题
30秒
二、 正文讲解
（2分钟左右）
复习旧知（画一个直角，可以借助什么工具？）
2分钟

展示三角板画垂线，引入怎样作已知点的垂线，已知点在直线上时怎样画，如果点在直线外怎样画？
三、 结尾
（30秒以内）
结论得出垂线的画法
30秒
教学反思
1、 得出结论后应进行练习巩固
2、 语速稍快