资源描述
【学习目标】理解什么是同类二次根式和二次根式的加减法法则,会进行简单的二次根式的加减运算
第二标 我的任务
【任务1】
行为强化(导语)
(一)复习导入
1.计算试一试::(1)= (2)=
(3)= (4)=
像.和..叫做同类二次根式
练一练:计算
解:原式=
2.思考
计算:
解:先将各二次根式化简:
=
=
=
归纳:二次根式相加减,先把各个二次根式 ,再将同类二次根式 导框
二次根式的乘法法则
第三标 反馈目标(25分钟)
赋分 学成情况: ;家长签名:
1.下列各组里的二次根式是二次根式的有 (写编号)
(1), (2),
(3), (4),
2.下列二次根式中,与是同类二次根式的有
....
3.下列各组里的二次根式是同类二次根式的有
(1). (2).
(3). (4).
4.计算:
(1) (2)
解:
(3) (4)
(5) (6)
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