小学语文课外阅读调查表.doc

小学生课外阅读情况调查表
亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！
答卷时间： 年 月 日
一、选择题：请在（ ）里填序号
1.你喜欢阅读吗？（ ）
A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不喜欢
2.你经常看哪一类的书？（ ）
A、科普类 B 、动画卡通类 C、学习辅导类 D、故事类
3. 你喜欢读古诗文吗？ （ ）
A、很喜欢 B、有时喜欢 C、不喜欢
4. 你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（ ）
A、 能 B、不能 C、有时能
5. 你是否利用词典等工具书帮助阅读？（ ）
A、能 B、有时能 C、不能
6. 你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（ ）
A、 能 B、有时能 C、不能
7. 阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（ ）
A、能 B、有时能 C、不能
8. 阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（ ）
A、能 B、有时能 C、不能
9. 你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（ ）
A、 能 B、有时能 C、不能
10. 你读课外书时，一般（ ）
A、 认真读 B、挑选有趣的地方读 C、随便翻翻
11. 你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（ ）
A、 能 B、不能 C、有时能
12. 你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（ ）
A、 跳过去不读 B、查工具书 C、随便认读 D 问爸爸妈妈或老师 E、不看了
13. 你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗？（ ）
A、 喜欢 B、不喜欢 C、有时讲
14. 阅读时，能否经常猜出文章中生词的意思？（ ）
A、能 B、不能 C、有时能
15. 阅读时，能否联系上下文理解词句的意思？（ ）
A、 能 B、不能 C、有时能
17. 阅读时，能否注意文章叙述的前后关系？
A、 能 B、不能 C、有时能
18. 阅读时，能否抓住关键性的句子来理解文章内容？
A、 能 B、不能 C、有时能
19. 能否根据不同的阅读目的，采用不同的阅读方法？
A、 能 B、不能 C、有时能
20. 你每天的阅读量为：（ ）
A、200字左右 B、 500字左右 C、1000字以上
21. 属于你个人的课外书有多少？（ ）
A、 没有 B、1--20本 C 、20--40本 D 、40本以上
22. 你家的藏书量怎样？（不含课本）（ ）
A、10本以内 B、10－50本 C、50本以上 D、无
23. 你阅读的书是从哪儿来的？（ ）
A、 买的 B、送的 C、借的 D、换的 E、其他
24. 每天课外阅读的时间为多少小时？（ ）
A、 无 B、半小时以内 C、半小时--1小时 D、1小时以上
25. 你们老师每天都布置读课外书吗？（ ）
A、 每天都布置 B、有时布置 C、不布置
26. 你希望学校安排课外阅读的时间吗？（ ）
A、很希望 B、比较希望 C、随便 D、不需要
27. 你的家人在家里阅读书报吗？（ ）
A、经常 B、有时 C、从不阅读
28. 你认为读书对学习有帮助吗？（ ）
A、 没帮助 B、有些帮助 C、 帮助很大
29. 你觉得读书有哪些益处？（ ）
A、 扩大知识面 B、提高学习成绩 C、能积累好多优美词句 D、好玩
B、 二、问答题：你阅读过哪些书？你最喜欢的一本书是什么？