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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,抽样,4.1,第1页,一天，父亲叫儿子去买一盒火柴。临出门前，父亲嘱咐儿子要买,能划燃火柴,。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。,父亲,:“,火柴能划燃吗？”,儿子,:“,都能划燃。”,父亲,:“,你这么必定？”,儿子递过一盒划过火柴，兴奋地说：“我,每根,都试过啦。”,父亲：“啊！,”,生活中“,小笑话,”,第2页,品尝一勺汤,就能够知道一锅汤味道,.,生活中“,数学,”,为了解要买西瓜甜不甜,可在西瓜某个部位打了一个三角口子取出来尝尝,.,第3页,活动1,1.,我们班级近视同学有多少人？,调查,2.,我们,学校近视同学有多少人？,像这么为一定目标而作全方面调查叫做,普查,比如,人口普查,思考：,我们能不能用普查方式来检验一批西瓜,甜还是不甜,?,含有破坏性，最好不要使用普查方式。,第4页,人们在研究某个自然现象或社会现象时，往往会碰到,不方便、不可能,或,无须要,对全部对象作调查情况，于是从中抽取一部分对象作调查分析，这就是,抽样,。,普查,和,抽样,是两种主要调查方式。,第5页,试一试,指出以下调查哪些应作普查，哪些应作抽样调查：,、日光灯管厂要检测一批灯管寿命。,、了解居民对废电池处理情况。,、了解当代大学生主要娱乐方式。,、非典期间，某校对学生测量体温。,、旅客上飞机前安全检验。,、了解一锅汤味道情况。,抽样,抽样,抽样,抽样,普查,普查,第6页,活动2,要了解全国初中生视力情况，,有些人设计了下面三种调查方法：,属于普查，工作量太大，不方便，没有必要,这种方法缺乏代表性，不适当,.,这种调查含有可操作性及代表性,.,1,、对全国全部初中生进行视力测试,.,2,、对某一所著名中学初中生进行视力测试,.,3,、,在全国按东、西、南、北、中分片，每个区 域各抽,3,所中学，对这,15,所中学全部初中生进行视力测试,.,第7页,中央电视台需要在本市调查“春节联欢晚会”收视率,1.,每个看电视人都要被问到吗？,2.,对一所中学学生调查结果能否作为该节目标收视率？,3.,你认为对不一样小区、年纪层次、文化背景人所做调查 结果会一样吗？,议一议,1.,中央电视台在调查时不可能问到每一个看电视人,。,2.,对一所中学学生调查结果不能作为该节目标收视率，,因为只有中学生，缺乏代表性。,3.,不一样小区、年纪层次、文化背景人所调查结果不一样,因为他们兴趣、兴趣等方面情况相距甚远。,第8页,抽样调查选取对象应含有,代表性,及,可操作性,，,同时抽样调查选取对象数量应该,合理,。,第9页,要了解,全国初中生视力情况,，第三种调查方法：,按东、西、南、北、中分片，,每个区域各抽,3,所中学，,对这,15,所中学全部初中生,15000,人进行视力测试,.,每位初中学生视力情况,15000,名学生视力情况,15000,学一学,总体,所要考查对象,全体,全国初中生视力情况,样本容量,个体,样本,组成总体,每一个,考查对象,从总体中取出一部分个体,集体,样本中个体,数目,(,注,:,没有单位,),第10页,为了了解参加某运动会,2500,名运动员年纪情况,从中抽取了,100,名运动员年纪,在这个问题中,:,总体是,_,参加运动会,2500,名运动员年纪情况全体,个体是,_,参加某运动会每一个运动员年纪情况,样本是,_,抽取,100,名运动员年纪情况集体,样本容量是,_,100,巩固练习：,第11页,学以致用,1,、为了了解学生对学校伙食满意程度，制订了以下方案，,你认为哪种最好？（）,A,、访问,50,名女生,B,、访问,24,名男生和,24,名女生,C,、访问七年级、八年级和九年级各个年级男生和女生各,1,名,D,、访问七年级、八年级和九年级各个年级男生和女生各,10,名,现有男生，又有女生，而均匀分布在各年级，这么抽样样本容量合理，样本个体较含有代表性，抽样才含有普遍意义。,D,第12页,2、,某厂家在某城市3个经销该厂产品大商场,进行调查，发觉该厂产品销售量占这3个,大商场同类产品销售量,40,，于是该厂,声称，他们产品占国内同类产品销售量,40,。你认为这种宣传可信吗？为何？,因为这么抽取样本个体缺乏代表性，所以这么宣传不可信,.,第13页,某地域今年约有,10000,名学生参加初中毕业升学考试。为了解数学考试成绩，从中取出,1000,份学生答卷来统计合格率、优异率和平均分，问应怎样抽取,1000,份答卷，使所了解数据含有代表性？已知相关信息以下：,表明不能按照调查,所在学校,或,准考证号码,抽样。,表明抽取,40,袋不能按照,试卷袋序号连续,抽样。,表明要从,400,袋中抽取,40,袋,.,因为考场约,1000025,400,个即抽,1000,份学生答卷也就是从,400,袋试卷中抽取,40,袋。,1.,抽样在卷头拆封进行,(,即看不见考生姓名、所在学校、准考证号码等,),2.,每个考场有,25,名考生，每个考场考生答卷装订成一叠，包装袋上写有考场编号。,3.,参加考试同一所学校学生各个考场连续编号。,合作学习,第14页,做一做,1,、某机构要调查一手机生产厂家手机质量，,是否需要把该厂生产手机进行检测？,2,、要了解初中生有多少学生知道父母生日，,有没有必要对你校初中各年级全部同学进行调查？,有没有必要对全国初中学生进行调查？,如需要用抽样方法，请设计一个抽样方案。,答：不需要，只需抽样。,对一所学校一个年级或几个年级进行调查缺乏普遍性，不可取，对全国初中学生进行调查即普查，工作量太大，没有必要。应采取抽样调查，比如在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽,3,所中学，对这,15,所中学全部初中进行调查。,第15页,归纳总结,同学们以为在什么时候用,普查,方式很好,?,什么时候用,抽样调查,方式很好呢,?,抽样调查有什么优点和缺点呢？在用抽样调查时要注意什么？,抽样时，样本容量要,合理，,样本个体要有,代表性,。,1.,当调查对象个数较少，调查轻易进行时，我们普通采取普 查方式进行。,2.,当调查结果对调查对象含有破坏性时，或者会产生一定危害性时，我们通常采取抽样调查方式进行调查。,3.,当调查对象个数较多，调查不易进行时，我们常采取抽样调查方式进行调查。,4.,当调查结果有尤其要求时，或调查结果有特殊意义时，如国家人口普查，我们就仍须采取普查方式进行。,第16页,作业：,1,、书本作业题,2,、作业本作业,第17页,友情链接,人口普查是指在国家统一要求时间内，按照统一方法、统一项目、统一调查表和统一标按时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行一次性调查登记,.,我国人口普查每十年一次,.,第18页,
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