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高考数学全真模拟试题
1
单选题(共8个,分值共:)
1、设x,,向量,,,且,,则等于( )
A.B.C.3D.4
2、已知向量与共线,下列说法正确的是( )
A.或B.与平行
C.与方向相同或相反D.存在实数,使得
3、设a∈R,直线l1:ax+2y+6=0,直线l2:x+(a﹣1)y+a2﹣1=0,则“a=﹣1”是“l1∥l2”的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
4、若集合,则集合的真子集的个数为( )
A.6B.8C.3D.7
5、已知函数,对任意,,都有,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
6、函数的定义域是( )
A.B.
C.D.
7、数学中处处存在着美,机械学家莱洛发现的莱洛三角形就给人以对称的美感.莱洛三角形的画法∶先画等边三角形ABC ,再分别以点A,B,C为圆心,线段AB长为半径画圆弧,便得到莱洛三角形(如图所示).若莱洛三角形的周长为2π ,则其面积是( )
A.B.
C.D.
8、已知函数(且).若函数的图象上有且只有两个点关于原点对称,则的取值范围是( )
A.B.
C.D.
多选题(共4个,分值共:)
9、给定下列命题,其中真命题为( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.,不等式成立
10、下列关于平面向量的说法中正确的是( )
A.已知均为非零向量,若,则存在唯一的实数,使得
B.已知非零向量,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是
C.若且,则
D.若点为的重心,则
11、如图,为正方体中所在棱的中点,过两点作正方体的截面,则截面的形状可能为( )
A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形
12、设向量,则( )
A.B.C.D.与的夹角为
双空题(共4个,分值共:)
13、计算:(1)________,(2)________.
14、新冠疫情防控常态化,核酸检测应检尽检!核酸检测分析是用荧光定量PCR法,通过化学物质的荧光信号,对在PCR扩增进程中成指数级增加的靶标DNA实时检测,在PCR扩增的指数时期,荧光信号强度达到阈值时,DNA的数量与扩增次数n满足:,其中p为扩增效率,为DNA的初始数量.已知某被测标本DNA扩增8次后,数量变为原来的100倍,那么该标本的扩增效率p约为___________;该被测标本DNA扩增13次后,数量变为原来的___________倍.(参考数据:,,,,)
15、已知函数f(x)=(a>0,a≠1)是偶函数,则a= _________,则f(x)的最大值为________.
解答题(共6个,分值共:)
16、计算下列式子的值:
(1);
(2).
17、某班名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:每一组,成绩大于等于秒且小于秒;第二组,成绩大于等于秒且小于秒;……第六组,成绩大于等于秒且小于等于秒.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)估计此次百米测试成绩的中位数(精确到);
(2)为了尽快提高学生的体育成绩,对此次百米测试成绩不小于秒的两组同学进行特训,特训一段时间后有两位同学成绩符合要求,求这两位同学来自同一组的概率.
18、抚州市为了了解学生的体能情况,从全市所有高一学生中按80:1的比例随机抽取200人进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,分为组画出频率分布直方图如图所示,现一,二两组数据丢失,但知道第二组的频率是第一组的3倍.
(1)若次数在以上含次为优秀,试估计全市高一学生的优秀率是多少?全市优秀学生的人数约为多少?
(2)求第一组、第二小组的频率是多少?并补齐频率分布直方图;
(3)估计该全市高一学生跳绳次数的中位数和平均数?
19、己知函数,(a为常数,且),若.
(1)求a的值;
(2)解不等式.
20、如图,某公园摩天轮的半径为40,圆心O距地面的高度为50,摩天轮做匀速转动,每3转一圈,摩天轮上的点P的起始位置在距地面最近处.
(1)已知在时点P距离地面的高度为,求时,点P距离地面的高度;
(2)当离地面以上时,可以看到公园的全貌,求转一圈中在点P处有多少时间可以看到公园的全貌.
21、已知全集,集合,集合.
(1)求集合及;
(2)若集合,且,求实数的取值范围.
双空题(共4个,分值共:)
22、已知向量,,,若,则______;若,则_______.
12
高考数学全真模拟试题参考答案
1、答案:B
解析:
利用向量平行和向量垂直的坐标运算计算向量和向量,然后求和向量的模即可.
,,,,,,,,.
故选:B
2、答案:B
解析:
根据向量共线的概念,以及向量共线定理,逐项判断,即可得出结果.
向量与共线,不能判定向量模之间的关系,故A错;
向量与共线,则与平行,故B正确;
为零向量,则满足与共线,方向不一定相同或相反;故C错;
当,时,满足与共线,但不存在实数,使得,故D错.
故选:B.
小提示:
本题主要考查向量共线的有关判定,属于基础题型.
3、答案:C
解析:
根据直线平行的等价条件求出a的范围,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
当a=0时,两直线方程为2y+6=0,x﹣y﹣1=0,此时两直线不平行,
当a≠0时,若l1∥l2,则,
由得a2﹣a﹣2=0,得a=﹣1或a=2,
当a=﹣1时,成立,
当a=2时,,舍去,故a=﹣1,
则“a=﹣1”是“l1∥l2”的充要条件,
故选C.
小提示:
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合直线平行的等价条件求出a的值是解决本题的关键.
4、答案:D
解析:
根据集合的元素关系确定集合的子集个数即可得选项.
集合,则集合
集合中有3个元素,则其真子集有个,
故选:D.
小提示:
本题主要考查集合元素个数的确定,集合的子集个数,属于基础题.
5、答案:D
解析:
由题意,函数在R上单调递减,只需保证二次函数在单调递减,且即可,列出不等式限制范围求解即可
由题意,对任意,,都有,
故函数在R上单调递减
设,
由反比例函数的性质可得在单调递减,满足条件
因此保证二次函数在单调递减,且即可
,解得
故选:D
6、答案:C
解析:
根据具体函数定义域的求解办法列不等式组求解.
由题意,且,所以函数的定义域为.
故选:C
7、答案:D
解析:
由题设可得,法1:求三个弓形的面积,再加上三角形的面积即可;法2:求出一个扇形的面积并乘以3,减去三角形面积的2倍即可.
由已知得:,则,故扇形的面积为,
法1:弓形的面积为,
∴所求面积为.
法2: 扇形面积的3倍减去三角形面积的2倍,
∴所求面积为.
故选:D
8、答案:C
解析:
根据原点对称的性质,求出当时函数关于原点对称的函数,条件转化为函数与只有一个交点,作出两个函数的图象,利用数形结合的方法,再结合对数函数的性质进行求解即可
当时,函数关于原点对称的函数为,即,若函数的图象上有且只有两个点关于原点对称,则等价于函数与只有一个交点,作出两个函数的图象如图:
若时,与函数有唯一的交点,满足条件;
当时,
若时,要使与函数有唯一的交点,
则要满足,即,
解得故;
综上的取值范围是
故选:C
9、答案:BD
解析:
利用特殊值法可判断A选项;利用不等式的性质可判断B选项;利用作差法可判断CD选项.
对于A选项,若,取,,则,A错;
对于B选项,若,由不等式的性质可得,B对;
对于C选项,若,则,即,C错;
对于B选项,,,即,D对.
故选:BD.
10、答案:AD
解析:
由向量共线定理可判断选项A;由向量夹角的的坐标表示可判断选项B;由数量积的运算性质可判断选项C;由三角形的重心性质即向量线性运算可判断选项D.
对于选项A: 由向量共线定理知选项A正确;
对于选项B:,若与的夹角为锐角,则
解得,当与共线时,,解得:,此时,,此时夹角为,不符合题意,所以实数的取值范围是,故选项B不正确;
对于选项C:若,则,因为,则或与垂直,
故选项C不正确;
对于选项D:若点G为的重心,延长与交于,则为的中点,所以,所以,故选项D正确.
故选:AD
小提示:
易错点睛:两个向量夹角为锐角数量积大于,但数量积大于向量夹角为锐角或,由向量夹角为锐角数量积大于,需要检验向量共线的情况. 两个向量夹角为钝角数量积小于,但数量积小于向量夹角为钝角或.
11、答案:BD
解析:
由正方体的对称性即可得解.
由正方体的对称性可知,截面的形状不可能为三角形和五边形,
如图,截面的形状只可能为四边形和六边形.
故选:BD
12、答案:CD
解析:
对于A,求出两个向量的模可得结论;对于B,求出的坐标后,再利用向量共线的判断方法判断即可;对于C,求出的数量积判断;对于D,直接利用向量的夹角公式求解即可
解:对于A,因为,所以,所以,所以A错误;
对于B,由,得,而,所以与不共线,所以B错误;
对于C,由,,得,所以与垂直,所以C正确;
对于D,由,得,而,所以,所以D正确,
故选:CD
13、答案:
解析:
(1)利用分数指数幂及根式化简得解
(2)利用同底数幂的乘法及对数运算得解
故答案为:;25.
小提示:
熟练掌握分数指数幂及对数运算法则是解题关键.
14、答案: 0.778 1788
解析:
①对数运算,由某被测标本DNA扩增8次后,数量变为原来的100倍,可以求出p;
②由n=13,可以求数量是原来的多少倍.
故答案为:①0.778;②1778.
15、答案:
解析:
根据偶函数f(-x)=f(x)即可求a的值;分离常数,根据单调性即可求最大值,或利用基本不等式求最值.
是偶函数,
,
则,
则,
即,
则,则,
则,
当且仅当,即,则时取等号,
即的最大值为,
故答案为:,.
16、答案:(1)4
(2)
解析:
(1)利用对数运算公式计算;(2)利用分数指数幂进行化简求值.
(1)
(2)
17、答案:(1);(2)
解析:
(1)利用中位数左边的频率和为,计算中位数;(2)首先分别求这两个组的频数,再通过编号,列举的方法,求概率.
(1)前两组的概率和为
前三组的概率和为
∵
∴中位数为;
(2)由已知记第五组的频数为,同理第六组的频数为2
记第五组的学生为,第六组的学生为,
则样本空间为
共10个样本点
记事件A:两位同学来自同一组,则
共4个样本点
∴.
18、答案:(1)8640;(2)第一组频率为,第二组频率为.频率分布直方图见解析;(3)中位数为,均值为121.9
解析:
(1)求出优秀的频率,计算出抽取的人员中优秀学生数后可得全体优秀学生数;
(2)由频率和为1求得第一组、第二组频率,然后可补齐频率分布直方图;
(3)在频率分布直方图中计算出频率对应的值即为中位数,用各组数据中点值乘以频率后相加得均值.
(1)由频率分布直方图,分数在120分以上的频率为,
因此优秀学生有(人);
(2)设第一组频率为,则第二组频率为,
所以,,
第一组频率为,第二组频率为.
频率分布直方图如下:
(3)前3组数据的频率和为,中位数在第四组,
设中位数为,则,.
均值为.
19、答案:(1)3;
(2).
解析:
(1)由即得;
(2)利用指数函数的单调性即求.
(1)
∵函数,,
∴,
∴.
(2)
由(1)知,
由,得
∴,即,
∴的解集为.
20、答案:(1)70;(2)0.5.
解析:
(1)根据题意,确定的表达式,代入运算即可;(2)要求,即,解不等式即可.
(1)依题意,,,,
由得,所以.
因为,所以,又,所以.
所以,
所以.
即时点P距离地面的高度为70m.
(2)由(1)知.
令,即,
从而,
∴.
∵,
∴转一圈中在点P处有0.5min的时间可以看到公园的全貌.
小提示:
本题考查了已知三角函数模型的应用问题,解答本题的关键是能根据题目条件,得出相应的函数模型,作出正确的示意图,然后再由三角函数中的相关知识进行求解,解题时要注意综合利用所学知识与题中的条件,是中档题.
21、答案:(1),;
(2)
解析:
(1)解一元一次不等式求集合A,再应用集合的交并补运算求及.
(2)由集合的包含关系可得,结合已知即可得的取值范围.
(1)
由得:,所以,则,
由,所以,.
(2)
因为且,
所以,解得.
所以的取值范围是.
22、答案:
解析:
空一:根据平面向量共线的坐标表示公式进行求解即可;
空二:根据平面向量减法和数量积的坐标运算公式,结合平面向量垂直的性质进行求解即可.
空一:因为,所以;
空二:因为,,所以,
因为,所以,
故答案为:;
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