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高考数学全真模拟试题第12593期.docx

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高考数学全真模拟试题 1 单选题(共8个,分值共:) 1、设x,,向量,,,且,,则等于(       ) A.B.C.3D.4 2、已知向量与共线,下列说法正确的是(       ) A.或B.与平行 C.与方向相同或相反D.存在实数,使得 3、设a∈R,直线l1:ax+2y+6=0,直线l2:x+(a﹣1)y+a2﹣1=0,则“a=﹣1”是“l1∥l2”的(  ) A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 4、若集合,则集合的真子集的个数为(       ) A.6B.8C.3D.7 5、已知函数,对任意,,都有,则实数的取值范围是(       ) A.B.C.D. 6、函数的定义域是(       ) A.B. C.D. 7、数学中处处存在着美,机械学家莱洛发现的莱洛三角形就给人以对称的美感.莱洛三角形的画法∶先画等边三角形ABC ,再分别以点A,B,C为圆心,线段AB长为半径画圆弧,便得到莱洛三角形(如图所示).若莱洛三角形的周长为2π ,则其面积是(  ) A.B. C.D. 8、已知函数(且).若函数的图象上有且只有两个点关于原点对称,则的取值范围是(       ) A.B. C.D. 多选题(共4个,分值共:) 9、给定下列命题,其中真命题为(       ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.,不等式成立 10、下列关于平面向量的说法中正确的是(       ) A.已知均为非零向量,若,则存在唯一的实数,使得 B.已知非零向量,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是 C.若且,则 D.若点为的重心,则 11、如图,为正方体中所在棱的中点,过两点作正方体的截面,则截面的形状可能为(       ) A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形 12、设向量,则(       ) A.B.C.D.与的夹角为 双空题(共4个,分值共:) 13、计算:(1)________,(2)________. 14、新冠疫情防控常态化,核酸检测应检尽检!核酸检测分析是用荧光定量PCR法,通过化学物质的荧光信号,对在PCR扩增进程中成指数级增加的靶标DNA实时检测,在PCR扩增的指数时期,荧光信号强度达到阈值时,DNA的数量与扩增次数n满足:,其中p为扩增效率,为DNA的初始数量.已知某被测标本DNA扩增8次后,数量变为原来的100倍,那么该标本的扩增效率p约为___________;该被测标本DNA扩增13次后,数量变为原来的___________倍.(参考数据:,,,,) 15、已知函数f(x)=(a>0,a≠1)是偶函数,则a= _________,则f(x)的最大值为________. 解答题(共6个,分值共:) 16、计算下列式子的值: (1); (2). 17、某班名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:每一组,成绩大于等于秒且小于秒;第二组,成绩大于等于秒且小于秒;……第六组,成绩大于等于秒且小于等于秒.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. (1)估计此次百米测试成绩的中位数(精确到); (2)为了尽快提高学生的体育成绩,对此次百米测试成绩不小于秒的两组同学进行特训,特训一段时间后有两位同学成绩符合要求,求这两位同学来自同一组的概率. 18、抚州市为了了解学生的体能情况,从全市所有高一学生中按80:1的比例随机抽取200人进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,分为组画出频率分布直方图如图所示,现一,二两组数据丢失,但知道第二组的频率是第一组的3倍. (1)若次数在以上含次为优秀,试估计全市高一学生的优秀率是多少?全市优秀学生的人数约为多少? (2)求第一组、第二小组的频率是多少?并补齐频率分布直方图; (3)估计该全市高一学生跳绳次数的中位数和平均数? 19、己知函数,(a为常数,且),若. (1)求a的值; (2)解不等式. 20、如图,某公园摩天轮的半径为40,圆心O距地面的高度为50,摩天轮做匀速转动,每3转一圈,摩天轮上的点P的起始位置在距地面最近处. (1)已知在时点P距离地面的高度为,求时,点P距离地面的高度; (2)当离地面以上时,可以看到公园的全貌,求转一圈中在点P处有多少时间可以看到公园的全貌. 21、已知全集,集合,集合. (1)求集合及; (2)若集合,且,求实数的取值范围. 双空题(共4个,分值共:) 22、已知向量,,,若,则______;若,则_______. 12 高考数学全真模拟试题参考答案 1、答案:B 解析: 利用向量平行和向量垂直的坐标运算计算向量和向量,然后求和向量的模即可. ,,,,,,,,. 故选:B 2、答案:B 解析: 根据向量共线的概念,以及向量共线定理,逐项判断,即可得出结果. 向量与共线,不能判定向量模之间的关系,故A错; 向量与共线,则与平行,故B正确; 为零向量,则满足与共线,方向不一定相同或相反;故C错; 当,时,满足与共线,但不存在实数,使得,故D错. 故选:B. 小提示: 本题主要考查向量共线的有关判定,属于基础题型. 3、答案:C 解析: 根据直线平行的等价条件求出a的范围,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 当a=0时,两直线方程为2y+6=0,x﹣y﹣1=0,此时两直线不平行, 当a≠0时,若l1∥l2,则, 由得a2﹣a﹣2=0,得a=﹣1或a=2, 当a=﹣1时,成立, 当a=2时,,舍去,故a=﹣1, 则“a=﹣1”是“l1∥l2”的充要条件, 故选C. 小提示: 本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合直线平行的等价条件求出a的值是解决本题的关键. 4、答案:D 解析: 根据集合的元素关系确定集合的子集个数即可得选项. 集合,则集合 集合中有3个元素,则其真子集有个, 故选:D. 小提示: 本题主要考查集合元素个数的确定,集合的子集个数,属于基础题. 5、答案:D 解析: 由题意,函数在R上单调递减,只需保证二次函数在单调递减,且即可,列出不等式限制范围求解即可 由题意,对任意,,都有, 故函数在R上单调递减 设, 由反比例函数的性质可得在单调递减,满足条件 因此保证二次函数在单调递减,且即可 ,解得 故选:D 6、答案:C 解析: 根据具体函数定义域的求解办法列不等式组求解. 由题意,且,所以函数的定义域为. 故选:C 7、答案:D 解析: 由题设可得,法1:求三个弓形的面积,再加上三角形的面积即可;法2:求出一个扇形的面积并乘以3,减去三角形面积的2倍即可. 由已知得:,则,故扇形的面积为, 法1:弓形的面积为, ∴所求面积为. 法2: 扇形面积的3倍减去三角形面积的2倍, ∴所求面积为. 故选:D 8、答案:C 解析: 根据原点对称的性质,求出当时函数关于原点对称的函数,条件转化为函数与只有一个交点,作出两个函数的图象,利用数形结合的方法,再结合对数函数的性质进行求解即可 当时,函数关于原点对称的函数为,即,若函数的图象上有且只有两个点关于原点对称,则等价于函数与只有一个交点,作出两个函数的图象如图: 若时,与函数有唯一的交点,满足条件; 当时, 若时,要使与函数有唯一的交点, 则要满足,即, 解得故; 综上的取值范围是 故选:C 9、答案:BD 解析: 利用特殊值法可判断A选项;利用不等式的性质可判断B选项;利用作差法可判断CD选项. 对于A选项,若,取,,则,A错; 对于B选项,若,由不等式的性质可得,B对; 对于C选项,若,则,即,C错; 对于B选项,,,即,D对. 故选:BD. 10、答案:AD 解析: 由向量共线定理可判断选项A;由向量夹角的的坐标表示可判断选项B;由数量积的运算性质可判断选项C;由三角形的重心性质即向量线性运算可判断选项D. 对于选项A: 由向量共线定理知选项A正确; 对于选项B:,若与的夹角为锐角,则 解得,当与共线时,,解得:,此时,,此时夹角为,不符合题意,所以实数的取值范围是,故选项B不正确; 对于选项C:若,则,因为,则或与垂直, 故选项C不正确; 对于选项D:若点G为的重心,延长与交于,则为的中点,所以,所以,故选项D正确. 故选:AD 小提示: 易错点睛:两个向量夹角为锐角数量积大于,但数量积大于向量夹角为锐角或,由向量夹角为锐角数量积大于,需要检验向量共线的情况. 两个向量夹角为钝角数量积小于,但数量积小于向量夹角为钝角或. 11、答案:BD 解析: 由正方体的对称性即可得解. 由正方体的对称性可知,截面的形状不可能为三角形和五边形, 如图,截面的形状只可能为四边形和六边形. 故选:BD 12、答案:CD 解析: 对于A,求出两个向量的模可得结论;对于B,求出的坐标后,再利用向量共线的判断方法判断即可;对于C,求出的数量积判断;对于D,直接利用向量的夹角公式求解即可 解:对于A,因为,所以,所以,所以A错误; 对于B,由,得,而,所以与不共线,所以B错误; 对于C,由,,得,所以与垂直,所以C正确; 对于D,由,得,而,所以,所以D正确, 故选:CD 13、答案:          解析: (1)利用分数指数幂及根式化简得解 (2)利用同底数幂的乘法及对数运算得解 故答案为:;25. 小提示: 熟练掌握分数指数幂及对数运算法则是解题关键. 14、答案:     0.778     1788 解析: ①对数运算,由某被测标本DNA扩增8次后,数量变为原来的100倍,可以求出p; ②由n=13,可以求数量是原来的多少倍. 故答案为:①0.778;②1778. 15、答案:          解析: 根据偶函数f(-x)=f(x)即可求a的值;分离常数,根据单调性即可求最大值,或利用基本不等式求最值. 是偶函数, , 则, 则, 即, 则,则, 则, 当且仅当,即,则时取等号, 即的最大值为, 故答案为:,. 16、答案:(1)4 (2) 解析: (1)利用对数运算公式计算;(2)利用分数指数幂进行化简求值. (1) (2) 17、答案:(1);(2) 解析: (1)利用中位数左边的频率和为,计算中位数;(2)首先分别求这两个组的频数,再通过编号,列举的方法,求概率. (1)前两组的概率和为 前三组的概率和为 ∵ ∴中位数为; (2)由已知记第五组的频数为,同理第六组的频数为2 记第五组的学生为,第六组的学生为, 则样本空间为 共10个样本点 记事件A:两位同学来自同一组,则 共4个样本点 ∴. 18、答案:(1)8640;(2)第一组频率为,第二组频率为.频率分布直方图见解析;(3)中位数为,均值为121.9 解析: (1)求出优秀的频率,计算出抽取的人员中优秀学生数后可得全体优秀学生数; (2)由频率和为1求得第一组、第二组频率,然后可补齐频率分布直方图; (3)在频率分布直方图中计算出频率对应的值即为中位数,用各组数据中点值乘以频率后相加得均值. (1)由频率分布直方图,分数在120分以上的频率为, 因此优秀学生有(人); (2)设第一组频率为,则第二组频率为, 所以,, 第一组频率为,第二组频率为. 频率分布直方图如下: (3)前3组数据的频率和为,中位数在第四组, 设中位数为,则,. 均值为. 19、答案:(1)3; (2). 解析: (1)由即得; (2)利用指数函数的单调性即求. (1) ∵函数,, ∴, ∴. (2) 由(1)知, 由,得 ∴,即, ∴的解集为. 20、答案:(1)70;(2)0.5. 解析: (1)根据题意,确定的表达式,代入运算即可;(2)要求,即,解不等式即可. (1)依题意,,,, 由得,所以. 因为,所以,又,所以. 所以, 所以. 即时点P距离地面的高度为70m. (2)由(1)知. 令,即, 从而, ∴. ∵, ∴转一圈中在点P处有0.5min的时间可以看到公园的全貌. 小提示: 本题考查了已知三角函数模型的应用问题,解答本题的关键是能根据题目条件,得出相应的函数模型,作出正确的示意图,然后再由三角函数中的相关知识进行求解,解题时要注意综合利用所学知识与题中的条件,是中档题. 21、答案:(1),; (2) 解析: (1)解一元一次不等式求集合A,再应用集合的交并补运算求及. (2)由集合的包含关系可得,结合已知即可得的取值范围. (1) 由得:,所以,则, 由,所以,. (2) 因为且, 所以,解得. 所以的取值范围是. 22、答案:          解析: 空一:根据平面向量共线的坐标表示公式进行求解即可; 空二:根据平面向量减法和数量积的坐标运算公式,结合平面向量垂直的性质进行求解即可. 空一:因为,所以; 空二:因为,,所以, 因为,所以, 故答案为:;
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