《石壕吏》课堂检测.doc

《石壕吏》课堂检测设计
学校：泸高分校 年级科目：初二语文 设计教师：兰康福
1、 解释下列加粗的词
（1）暮投石壕村 （ ） （2）存者且偷生（ ）
（3）二男新战死（ ） （4）三男邺城戍（ ）
（5）老翁逾墙走（ ） （ ） （6）吏呼一何怒，妇啼一何苦 （ ）
２、解释下列古今异义的词
（1）听妇前致词 古义： 今义：
（2）天明登前途 古义： 今义：
（3）出入无完裙 古义： 今义：
３、填空
（1）《石壕吏》是一首____诗（体裁），以____为顺序。中心人物是____，事件是______。
（2）安史之乱期间，杜甫目睹了战争给百姓带来的痛苦，写下了著名的“三吏”、“三别”分别是《石壕吏》、（ ）、 ( ); （ ）、 （ ） （ ）。
（3）《石壕吏》重点写老妇的致词，致词的内容可分三层：（ ）、（ ）、（ ）。
4、诗中集中而又形象地反映“吏”与“妇”的尖锐矛盾的诗句是：

5、文中的哪些话揭示了战争造成的灾难？哪些话道出了老妪家中的贫寒？

6、老妇人说：“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。”这句话的真正目的是什么？

7、“独与老翁别”换成“挥手别老翁”好不好？请简要分析。

8、本诗题为“石壕吏”，但诗的主体部分却是老妇的哭诉，这是否偏离了题意？

9、把本诗中的第三段改写成一个片段，要求通过自己对诗歌的理解进行合理的想象，有一定的环境描写，用多种方法刻画人物。（200字）