资源描述
十一月份学校工作督导重点及分工
督查目的:进一步强化教育的过程意识、质量意识、幸福意识,唤醒年终迎评的紧迫感,夺取师生发展和学校迎评的双胜利。
督查要求:严格督查,如实做好听课记录和督导记录,既要发现和肯定成绩,又要发现和指出问题,并且提出解决问题的有效措施和办法。督查结果片区通报,需整改提升的作出限时要求。
督查方式:上午听课,下午分头督查,同班子集体交换督导意见。
督查范围:片区八所学校。
督查时间:11月14日至24日。
人员分工:
1.规范办学行为情况。罗俊、张斌负责查后勤工作,核算食堂是否盈利经营,看后勤收支是否规范,服务是否优质;设计问卷,直接面对学生调查有无乱收费;查学校绿化、美化、净化、秩序化,看校园环境改造和提升的情况。冯大荣负责查开齐课程、科学作息、教辅使用情况。
2.教学常规管理情况。甘伟元负责查备课、批改、教学管理及教学进度情况。唐兴立、母松、甘伟元、王明润、冯大荣听课。采取推门听课的办法,督查课堂教学改革的真实情况,听课面尽量覆盖新教师、优秀教师、中三教师、非统考科目任课教师,听课后作出评价并同授课教师交流意见(学校领导干部任课及教学常规作为重点检查内容)。
3.有效活动开展情况。唐兴立、母松负责。督查推广普通话、领导班子读书反思、教职员工读书学习、学校图书室开放、师生经典诵读以及学校其他素质教育活动开展情况,看三个或三个以上的大型活动的设计方案和训练实效。
4.安全卫生工作情况。王明润负责督查校舍安全、安全文化、安全教育、安全管理及软件资料,冯大荣负责督查食品卫生安全。
5.公办园建设情况。冯大荣负责。查环境创设,看办园的氛围;查一日活动,看有无小学化倾向;查幼师教案及相关记录,看幼师专业水平;查学校相关资料,看园务管理情况。
6.特色教育深化情况。唐兴立、母松负责。看特色教育深化方案、推进措施、实际效果。
7.学校德育工作情况。冯大荣负责。查:学校精神风貌建设七件事进展、班团队会工作、学生言行习惯、校园文化建设情况。
8.两支队伍建设情况。母松、王明润负责。查:班子是否和谐,师生幸福指数,教师专业成长特别是青年教师培养情况。
9.督导情况汇总。督导办同志当晚将督导情况形成电子文件,第二天传甘伟元汇总,办公会审定后下发各校。
2
展开阅读全文