轮考点复习：名著阅读--以中国古代四大名著为例.docx

轮考点复习： 名著阅读——以中国古代四大名著为例
从化区良口中学 吴嘉莲
学情分析：
1.初三综合测试中，名著阅读共两小题，占5分，第1小题满分为2分，得2分的为13人，得1分的为20人，得0分的为12人，平均分为1分。第2小题满分为3分，得3分的为5人，得2分的为2人，得1分的为12人，得0分的为2人，平均分为1.8分。
2.失分情况分析：（1）学生基本没有读过名著，不熟悉名著里的主要人物，主要情节。（2）答题不规范，答非所问等。

教学目标：
1.通过画思维导图和交流学习，熟悉中国古代四大名著的主要信息，如主要人物、主要情节和典故。
2.通过真题演练，熟悉考点和题型，掌握应考策略和增分技巧。
3.逐步克服畏难情绪，增强备考自信心。

课时：2课时
课前准备：学生画思维
第一课时：交流学习（略）
第二课时：
一、直接导入。
1.展示综合测试的得分情况。
2.出示学习目标。
二、考情分析。
1.真题呈现。（略）
2.考点归纳。
常见考点：
（1）作品名称；
（2）作者及其国籍；
（3）主要人物的名字、绰号，及其性格特点（人物形象）；
（4）主要故事情节；
（5）常见典故。
特点：考查全面，综合性比较强。
3.应考策略。
（1）熟悉作品名称、作品中的主要人物、主要故事情节、常见的典故等。
（2）积累名著主要内容、人物形象及其对应的情节。
三、真题实战。
1.学生展示部分思维导图，回顾旧课知识。
2.展示真题，进行练习。
回顾：阅读下面的连环画，完成（1）（2）题。（5分）（2017年从化一模）

（1） 上面这幅连环画表现的是《西游记》中“ ”的故事情节。在这个故事中， 假扮悟空，故意在唐僧面前打死人，让他赶走悟空。（2分）
（2）在《西游记》中唐僧屡次误会能识破妖魔诡计的孙悟空，多次赶走他，请你结合其中一个情节说说唐僧的性格特点。（3分）
答案示例：（1）真假美猴王； 六耳猕猴（各1分）
（2）1、从三打白骨精这个情节中可以出唐僧颠倒黑白，心地善良的性格。（情节“三打白骨精”1分，性格“颠倒黑白，心地善良”2分，共3分）
2、“三打白骨精”中，孙悟空为保护唐僧不被妖怪伤害，三次打死白骨精，唐僧却以为悟空打死的是人，把悟空赶走了；说明唐僧是一个怜爱天下众生，保护他人生命却又固执的人。（情节“三打白骨精”1分，性格“怜爱天下众生”，“固执”2分，共3分）

例1：班上开展“穿越名著时空，结交名人朋友”综合性学习活动，请从“猪八戒、鲁智深、杨修、林黛玉”中挑选一人交朋友，依照示例，写出理由，不超过50字。（5分）
示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒才杀了杨修，但我敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。（2014广州市中考真题）
答案示例：
示例1：猪八戒，我心中的情圣。《西游记》中，尽管他常被妖精迷惑，但我喜欢他取经路上对高小姐念念不忘的痴情。
示例2：鲁智深，我心中的侠士。《水浒传》中，尽管他身为和尚酒肉穿肠，但我敬佩他拳打恶霸智救老弱的侠肝义胆。
示例3：杨修，我心中的才子。《三国演义》中，尽管他恃才放旷、英年早丧，但我欣赏他“解字拆门”的聪明才智。
示例4：林黛玉，我心中的女神。《红楼梦》中，尽管她敏感多疑爱争风吃醋，但我敬佩她在封建社会中敢爱敢恨的勇气。

例2：某校初三年级组织了一次课外阅读交流活动。下面是该年级所做的两份初中生课外阅读情况调查表，请根据要求，回答下面的问题。（4分）
初中生课外阅读情况调查统计表（表一）
阅读内容
人数
百分比
卡通画
112
56%
时文杂志
32
16%
武侠小说
30
15%
文学名著
26
13%

初中生课外阅读情况调查统计表（表二）
阅读目的
汲取文学素养
应付考试
消遣
其他
人数比例
25%
55%
12%
8%

（1）在本次活动中，同学们特别欣赏某名著中的这个人物，他身长八尺，长得面阔耳大、鼻直口方。因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。
请问，文中的他是 （1分）你还知道他另一个故事： （1分）
（2）根据以上调查统计表，请你对同学们的阅读提出两点建议（2分）（2017年天河一模）
答案示例：（1）鲁智深（1分）大闹五台山、大闹桃花村、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等答案均可。（1分）与鲁智深相关的情节酌情给分，要求用概括的语言，叙述故事不给分。
（2）答案示例：①要重视名著阅读。②阅读的目的，不要太功利化。（原则上一个表格对应一个建议，答对一点得1分；把两个表格的内容合在一起给出的建议，若合理，酌情给分）（2分）只有罗列现象，没指出实质性建议的不得分。如：看卡通画的太多；读书只为了应付考试等。

3. 展示学生答案，点评。

4.作答要点归纳。
要点要牢记；审题要清楚；填空要精准；问答要分点；概括要简洁；仿写要关注内容修辞和句式。

五、课后作业。
1.某校开展“与名人结交心灵之友”的综合性学习活动，请从“诸葛亮、曹操、简爱、薛宝钗”中挑选一人，仿照例子，写出理由，不超过45字。（3分）（根据2013广州市中考真题改编）
示例：简爱，是我心中的女神，因为她不但不怕苦难、善于自省，而且拥有敢于追求自由与爱情的灵魂。

答案示例：
诸葛亮，是我心中的男神，因为他不但通天晓地、精通军事，而且有预知天下将三分的能力。
曹操，是我心中的英雄，因为他不但精兵法、善诗歌，而且拥有挟天子而令诸侯的气概。
薛宝钗，是我心中的女神，因为她不但容貌丰美、举止娴雅，而且成为众女子学习的典范。

2.下面的名著阅读是从作者、作品、内容、人物、性格品质几方面进行概述的，请按这一思路在横线上填上恰当的内容。 (5分)（根据2015省实一模改编）
我从吴承恩写的《西游记》那西天取经的奇幻神话故事中，看到 的勇敢机智爱憎分明；从施耐庵写的《水浒》那反抗暴政的英雄传奇中，看到李逵的 , 。
答案示例：孙悟空 （ 狭义粗鲁、胸无城府、头脑简单、直爽率真、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆）（任写两个）

3.阅读下面材料，按要求回答问题。（5分）

②主簿杨修得知口令，便叫军士收拾行装准备撤退，夏侯惇问缘由。杨修说：“鸡肋食之无肉，弃之可惜，可见魏王就要撤兵了。”
①一日，曹操正为进兵还是退兵这事犹豫不决，侍从送上鸡汤，汤中有鸡肋。这时，夏侯惇过来问夜间口令，曹操随口回答：“鸡肋！”

④杀了杨修，曹操再次进兵，他站在高处督战时，却被魏延一箭射掉两颗门牙，幸亏庞德及时搭救，才得以保命回到寨中。曹操厚葬杨修，不敢再战，撤兵回了许都。
③曹操夜不能睡，出帐散步却见军士们都在收拾行囊。曹操大惊，忙问是何缘故，夏侯惇便把杨修的话告诉了曹操，曹操听后便以 ，将杨修杀了。

（1）根据《三国演义》的情节，在第③幅画的横线处补写出杨修被杀的罪名。（2分）
（2）一直以来，曹操是个颇有争议的人物，有人说他是“治世之能臣”，也有人说他是“乱世之奸雄”。你赞同哪一种说法？请举出事例作简要分析。（3分）（2017年海珠一模）
答案示例：
（1）（2分）惑乱军心之罪
（2）示例一：我认为曹操是“治世之能臣”，如在政治上挟天子以令诸侯，能重视人才，招贤纳士去治理国家，在官渡之战中，以弱胜强，打败强大的袁绍，可看出曹操卓越的军事才能。
示例二：我认为曹操是“乱世之奸雄”，为了达到个人目的，不择手段，如错杀吕伯奢全家，当着陈宫的面，说“宁可我负天下人，不可天下人负我”，可看出曹操的残忍、奸诈。

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