说明文语言题型复习.docx

说明文语言题型复习教学设计
仙庾中心学校 罗江丽一、教学目标：
1、 复习有关说明文的一些知识。
2、 学会分析说明文语言，掌握语言类常见题型答题技巧。
二、教学重点、难点：
学会分析说明文语言，掌握语言类常见题型答题技巧
三、 教学设计意图：
在教师的启发点拨下，学生通过练习，探究，再练习，以实现教学目标。
四、教学工具：多媒体课件

教学过程：
（一）、复习说明文基础知识
同学们，我们知道说明文阅读是中考现代文阅读的重要组成部分，那么大家对它了解多少呢？咱们来一个小型的知识竞答，不用举手，在听到老师的问题后，用最快的速度，最大的声音把你的答案告诉大家。准备好了吗？
请听题 1、说明文是以什么表达方式为主？
2、 常见的说明顺序：
3、 请你说出常见的说明方法：
4、 说明文语言有什么特点？最突出的特点又是什么？
学生抢答，教师小结。
过渡：看来大家都是高手啊！那咱们来一个难一点的。
常见说明文的考点有哪些？
学生举手回答，教师总结。
1、把握说明对象的特征2、辨别说明方法并分析其作用3、体会说明文语言4、判断说明顺序5、理清文章结构6、综合素质的考查。 （学生读）
（二）、了解说明文语言常见题型。
①加点词语能否去掉，为什么？
②请你说一说下面句中划线词语的表达作用。
③加点词语能否换成另外一个词语，为什么？
④结合上下文说出划线词语指代的内容。
（三）、学习如何解答说明文语言类常见题型。
针对四种常见题型进行做、归纳方法、练习。
（四）、总结与寄语。
1、回顾一下这节课我们有什么收获？
2、教师总结。
今天，我们一起对说明文语言类常见题型做了复习，希望大家在今后的答题中能够举一反三，做到规范而准确的答题。