静夜思导学案（唐圆跃）.doc

《静夜思》导学案

兴宾区河西小学：
年级：一年级 课题 《静夜思》 课时 一课时 科目 语文
教学目标： 1、会读本课10个生字。 2、体会诗的意境有感情的朗读背诵全诗。 3、正确书写生字。
教学重点：会读生字。
教学难点：理解诗句的意思体会意境。

教学内容提要

时间
教学操作流程
所需资 源

听课记录与评价

学生学习事项
教师教导事 项
一、导入揭题。

3分钟
1. 猜谜语。（全班）
2. 理解课题。（全班）
讲述
点拨
生字卡

二、初读课文。
（一）读准确通顺。
（二）识记生字

9分钟
1.根据师讲述回答问题。（全班）
2.感受节奏与意境。（全班）
3.自主学问识字、圈生字。（全班）
4.跟读、生字组词。（个人—双人—开火车——全班）
5.认读生字。（开火车）
6.交流识字方法。（全班）
7.正确书写生字。（全班）
讲述
播放
点拨
范读

抽查
点评
指导

生字卡

三、深入理解课文，体会意境。

17分钟
1.读课文，感受思念的心情，体会意境（全班）
2.带着情感读课文。（学习小组）

3.角色表演读课文。（学习小组）
4.品读课文，感悟诗意，上台配乐表演读课文（全班—学习小组）
5.小组讨论诗意，找出疑惑点（小组）
6.阅读、理解诗人的思念之情。（个人—全班）
提问

范读点拨

点评
点拨

提问
解答
点拨
指导

配乐

四、拓展延伸，深化感情。

9分钟
1.听歌曲想象。（个人）
2.完成“我会写”内容。（四人小组）
3.代表汇报。（全班）
4.感情朗读。（个人—全班）
朗读
指导

点拨
歌曲

五、课堂小结。

2分钟

小结