一免疫应答.docx

《免疫应答》课本剧

旁白（周瑞爽）：某一天,生物体内正序地进行着各项生命活动。但似乎出现了些异样，有一个鬼鬼祟祟的身影！近距离一看原来是抗原。

抗原出场。在地上牵两根线，当成第一、第二道防线。

抗原（王昊）（得意地）（跳过两道线）：我终于突破了前两道防线。还有最后一道防线，看我如何攻破！

抗原一边得意洋洋地奸笑，一边走来走去。吞噬细胞出场。

吞噬细胞（张澳）：是谁闯入了我的领地？！看我如何收拾他！我能摄取抗原并处理抗原。

旁白（周瑞爽）：这时吞噬细胞看见了抗原。

吞噬细胞悄悄地靠近，趁抗原不注意，紧紧抱住抗原，抗原竭力反抗也无济于事。

吞噬细胞：我处理抗原后，将把抗原物质传递给T细胞。T细胞何在？

旁白（周瑞爽）：T细胞和淋巴因子手挽手上场。

吞噬细胞向T细胞吴递抗原。两人相互击掌。吞噬细胞和抗原下。

T细胞（陈澳）：我是T细胞，我能识别抗原，呈递抗原，释放淋巴因子。

淋巴因子（李旋东）：我是T细胞释放的淋巴因子，我能刺激B细胞加强免疫反应。

B细胞（罗锦鹏）上场。

旁白（周瑞爽）：T细胞向B细胞呈递抗原，淋巴因子作用于B细胞加强效应。

两人相互击掌，淋巴因子抚B细胞之肩。后T、淋巴因子下。

B细胞（罗锦鹏）（有些小自豪地）：我能识别抗原，受到抗原刺激后（我接受抗原刺激有两种情况，一是T细胞的传递，二是少数抗原直接刺激我），我会大量增殖并分化出浆细胞和记忆细胞。

浆细胞（张礼博）和抗体手挽手上。B细胞下。浆细胞（张礼博）和记忆细胞（邓伟建）各自介绍自己。

浆细胞（张礼博）：我不能识别抗原，但我能分泌抗体（刘振伟）。

抗体脱离浆细胞。

记忆细胞：我接触抗原后就能长久地记住这种抗原。

旁白：体液免疫到底是如何消灭抗原的呢？

吞噬细胞、抗原上。抗体抓住抗原，吞噬细胞抱住他们。
抗原下。

旁白：吞噬细胞将抗原和抗体复合物吞噬掉。消灭了抗原，机体又恢复了健康，恢复了平静。
没过多久，同一种抗原再次袭来，我们看看机体如何启动二次免疫。

抗原上。

抗原：上次我的同类被抓纯属意外，这次，我就不信这个邪。

记忆细胞：你这抗原还敢再来？！我可记得你啊！看这次我们怎样消灭你！

抗原刺激记忆细胞。

旁白：记忆细胞再次接触抗体后，大量增殖、分化产生浆细胞和新的记忆细胞。

浆细胞分泌抗体，在抗体吞噬细胞作用下消灭抗原。
全下。

师：1、体液细胞中有哪些免疫细胞参与？
参与细胞上。
2、哪些细胞能识别抗原？什么细胞不能识别抗原？
参与细胞上。
3、机体产生浆细胞有哪几条途径？
三条途径快速重演一遍：（旁白：第1条；第2条；第3条）
抗原 吞 噬 细 胞 T细胞 B细胞 浆细胞
进入血液 摄取并处理抗原 在淋巴因子 增殖分化

抗原 B细胞 浆细胞
直接刺激 增殖分化

抗原 记忆细胞 浆细胞