四年级科学期末卷面分析.doc

四年级科学期末卷面分析
（2013-2014学年度第一学期）
一、成绩统计
应考
实考
总分
人均
合格人
合格率
优秀人
优秀率
18
18
519
29
10
56%
0
0
二、各题统计
题号
第一题
第二题
第三题
第四题
第五题
应得分
288
180
180
90
162
实得分
108
108
108
69
126
得分率
38%
60%
60%
77%
78%
三、试卷情况分析
1、填空，学生做的极不好，得分率仅仅为38%，完全出乎老师的预料。说明没有掌握科学基本知识，个别学生书写不规范，出现错别字，导致丢分现象十分严重。
2、判断，做得稍微好一点，大多数学生几乎不存在什么问题，个别学生把第3小题做错了，
3、选择，学生做得也不好，不足之处是大多数学生对实际生活知识了解的太少，在出现的几种问题之间没法选择，造成不必要的失分。
4、简答，学生做得比较好，起码知道踢毽子需要身体哪些部位来参与。
5、动手做一做，三道题，学生做得比较好，是这次考试做得最好的一题。得分率为78%。
三、今后的教学措施
1、加强自身的教育教学能力，加深对教材的钻研，对学生的了解，以及对练习的设计与讲解。多向有经验的老师求教，吸取他们的宝贵经验。同时利用多种方法提高自身的课堂效率，抓住学生的认识起点，构筑有效课堂。
2、培养学生认真仔细的习惯，要求学生无论在做作业或是考试时都要认真审题，及时检查，首先检查有没有做完，其次检查是不是做对，最后检查是不是写得好。
3、科学课多做试验，让学生多动手，在实践中学习科学知识。
4、通过各种方法提高学生解决问题的能力，结合生活中的具体事例，培养学生的创新精神。

科任教师：糟瑞斌
2014年1月11日