九年级物理导学案_164_热机.doc

16.4、热机 课时：1课时
【学习目标】
1． 了解四冲程汽油机的基本工作原理。
2． 从能量转换的角度认识燃料的热值。
3． 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。
4． 通过能量的转化和转移，认识效率。
【重点难点】
1． 重点是汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值。
2． 难点是热机中的能量转化及损失，了解热机效率。
【导学指导】
一、 阅读课本135页“演示”部分，回答下面的问题：
1.观察右图所示的实验，回答下面的问题:
（1）水沸腾后会看到什么现象？
（2）木塞被顶开，是谁对它做了功？
（3）在这个过程中，有没有不同形式能量的相互转化？
上面的实验体现了热机的工作原理。
2. 热机就是把燃料的__________能通过燃烧转化为_________能。又通过 ，把_______能转化为 能的机器。热机的种类很多，但都是把 能转化为 能的机器。
二、 阅读课本135—137页“内燃机”部分，认真观察图16.4—3回答下面的问题：
1. 用在汽车上的动力机械，就是 ，最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做
和 。
2. 汽油机通过在 里面燃烧汽油生成高温高压的燃气，用来推动活塞 。多数汽油机是由 、 、 、 四个冲程的不断循环来保证连续工作的。完成四个冲程叫一个工作循环。
3. 在汽油机的四个冲程中， 冲程进气门和排气门都关闭，活塞向上运动。在这个过程中把 能转化为 能； 冲程燃气推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功，把 能转化为 能。
4. 汽油机完成一个工作循环活塞要往复 次，曲轴转动 周，对外做功 次。
三、 阅读课本138—139页“燃料的热值”部分，回答下面的问题：
1. 燃料燃烧时把 能转化为 能。
2. 我们把 ，叫做这种燃料的热值。常用符号 来表示，热值的单位是 ，符号是 。对于气体燃料，热值指的是 ，单位是 ，符号是 。
3. 强调：热值是物质本身的一种属性，它与物体的质量、形状、体积、位置、温度等因素无关。
4.干木柴的燃烧值是1.2×l07J/kg, 其物理意义是 。
5.例题：计算4kg柴油完全燃烧释放的热量。
解析：从热值表中查得柴油的热值是q＝3．3×107 J/kg，则
Q=mq＝4kg×3.3×107 J/kg=1.32×108 J
6. 叫热机的效率。
7.分析课本139页图16.4－6的热机燃料燃烧能量走向示意图，讨论如何提高热机的效率？
方法：_______________________________。
【课堂练习】
1.完成课本141页“动手动脑学物理”1题
2.柴油机工作的四个冲程中， 冲程是燃气对活塞做功，此过程是将 能转化为 能。
3.以内燃机为动力的各种机械,在人类生产生活中应用极为广泛.从轮船、火车, 到拖拉机、摩托车等,它们的动力大都来源于内燃机,它们虽然在构造上略有差异,但工作原理都是一样的.下面对内燃机的有关叙述, 错误的是 ( )
A.内燃机是内能转化为机械能的装置
B.内燃机用水冷却，是因为水的比热容大
C.它排出的废气无污染，是一种环保型的机器
D.内燃机靠产生的高温高压气体做功
【要点归纳】
1. 热机是利用内能来做功的机器，它把内能转化为机械能。
2. 1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值是物质本身的一种属性。
3. 用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
【拓展训练】
1.汽油机吸入气缸的物质是（ ）
A.汽油 B.空气 C.汽油与空气混合物 D.燃气
2.如图是内燃机的某一个冲程的工作情况，可以断定是（ ）
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
3.现在火箭中用液态氢作燃料，是因为它具有（ ）
A.较小的密度 B.较小的比热容 C.较低的沸点 D.较大的热值
4.酒精的热值是3.0×107J/kg，酒精灯里装有20g酒精，若燃烧掉一半，放出的热量
是 ，剩余部分酒精的热值是 。
5.一台大型推土机的推力约为3×104N，匀速推着土总行程达10km，消耗柴油约30.3kg,求推土机上装的柴油机的热机效率。

【总结反思】