真正的英雄 (3).doc

备课人
李茂泰
课型
新授
时间

课题
真正的英雄
教学目标
目标: 1、理清文章的思路，把握内容。

2、朗读课文，体味文章丰富强烈的感情。

教学重难点
●教学重点: 朗读课文，体味文章丰富强烈的感情。
　　●教学难点: 理清文章的思路，把握内容。
　　●教学方法：小组合作学习
教学设计
一、导入
二、整体感知
1.美国社会受到的振荡更加剧烈，人们陷入了巨大的悲痛之中：全国各地下半旗致哀；教堂响起了为死者哀悼的钟声：通常灯火辉煌的纽约帝国大厦当晚一片漆黑；洛杉矶纪念运动场重新点燃了为第23届奥林匹克运动会燃烧的火炬；纽约股市交易所平时不断的叫嚷暂停片刻；佛罗里达州大西洋沿岸，有20000支手电光同时射向夜空；在麦考莉芙的家乡——新罕布什尔州的康科德中学，各家住宅前院的树上都挂满了黄色的彩带，以表示对这位女英雄的怀念……
2.诵读：悲痛、力量、低沉、激昂
3.分担悲痛
相互安慰
得到力量
坚定信念
三、研读
文章一一深情追忆了七位英雄的生活细节，这样的演讲会收到怎样的效果？
追忆了英雄令人感动的生活细节，使人感到英雄们热爱生命、追求理想，他们是活生生的平凡的人。演讲者和听众站在一起，感情发自内心，更感人，更能引发听众的感情共鸣。
找出你认为最精彩或让你最感动的语句，有感情地读给大家听，谈谈你的理解。
里根总统的演讲为何如此感人？

四、拓展
让我们永远记住这些无畏的英雄!

五、作业
教学反思