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考试四年级作文.doc

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考试四年级作文   “今天,我们将进展一次考试。”项教师十分郑重地对我们宣布。“考试?会是哪种测试呢?”下面是小编为大家整理的考试四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。   考试四年级作文一   星期四,我们进展了排球考试。   “铃铃——!”上课的铃声响了,过了一会儿,我们排好队,去上体育课了。   我们按照往常一样,接着练排球。练着练着,体育教师叫我仍然换个伙伴,由于他(周瑜昊)老是打得又低又近。过了一会儿,教师找来林羽朋和余希曼,分别教我和周瑜昊。起初,周瑜昊仍然像往常一样,谁的都不听,都说:“好了好了,我早就明白了。”事实上,他根本什么也没听进去。   还有半节课时,余希曼忽然要检查我打得如何样,我只好照做。起初,我往常和周瑜昊站的间隔特别近,适应打轻点,这次我和余希曼站的间隔远些,因此打近了。过了一会儿,我熟悉了一下,立即就能够跟余希曼对垫30多下了。   离下课还有七八分钟时,余希曼建议我去考试。首先我把球抛向余希曼,余希曼的手臂立即伸直夹紧,身子半蹲着,之间她手臂悄悄往上一抬,球像一颗流星划过一道漂亮的弧线,飞向我,我的手臂也悄悄一抬,把球打了回去,就如此,我们的双脚一前一后,双臂一上一下,打了28下,通过了测试。   那天,终于通过了考试,心情也变得愉快起来。   考试四年级作文二   “今天,我们将进展一次考试。”项教师十分郑重地对我们宣布。“考试?会是哪种测试呢?”我们都好奇地望着项教师。只见项教师给我们示范了一遍动作:先深蹲,然后做一个俯卧撑,再一下子跳起来。一分钟内,测试我们能够做几个。“哦,这个好简单呀!”同学们都在那儿说好简单。可事实受骗轮到他们本人时,又在那儿叫苦连天。   “下一次,31号到40号!”项教师严峻地喊道,“预备——开场!”一个,两个,三个……我在内心数着。起初时,我还不是特别累。但等到差不多做到一半时,感受全身麻木了一般,酸死了,手不断撑在橡胶上,钻心般的痛啊!“50秒。”项教师高声叫道,“停——”“呼,终于完毕了!”我气喘吁吁地说。最终,我的成绩是29个。但当我摊开手一看时,我觉察我的手全是一个一个橡胶留下来的印记,仍然火辣辣般的疼啊!555,如今,我不禁想起这一句歌词:“啊多么痛的领悟!”   一节短暂而又有趣的体育课就如此悄悄地逝去了,时间,你过得好快。   考试四年级作文三   前一个星期日,我们奥数班进展了一次奥数考试。朱教师发着试卷,我在想:考试标题该不会特别难吧!眼睁睁的望着试卷一步一步地朝本人逼近,心中莫名生出紧张感。一张轻飘飘的纸放在我的桌子,我拿起笔,开场做题。第一题,简单运算,我沉着应战,手中的笔一刻不停。第二面了,我卡在了一题上,因此我一边读题,一边分析考虑,A比B快15米一分,但是A走了20分,B走了22分,他们的速度……在我强大的思维之下,一道道的难题分崩离析,我一边做一边沾沾自喜:奥数考试说难也不难嘛!   昨天,成绩公布了:10个一等奖,20个二等奖,一等奖是水彩笔,二等奖是削笔机。第一名是117分,郑羽鹏,第二名是115分,陈冠煜,第三名是114分,陈秋至和我……听了这个音讯,我心花怒放,乐不可支,欢乐得无法用语言描绘。前十名!我进了前十名!后来,我太欢乐了,不断捧着奖状夸耀,以致后来……罢了不说了!   望着那12色的水彩笔,充满童趣的漂流瓶,我十分激动,同时也下定决心:我一定要再感受一次如此的喜悦。
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