人教版酸和碱的中和反应.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,情境引入,1,第十单元：酸和碱,课题二、酸和碱的中和反应,2,10-1,、,酸和碱的中和反应,学习目标,一、中和反应：,1.,酸碱之间能否反应,?,发生了什么反应,?,2.,酸碱反应的实质什么,?,3.,盐的定义,?,4.,中和反应的实际应用有哪些,?,二、酸碱度,pH:,1.pH,的范围？,pH,与酸碱性的关系？,2.,测定,pH,值的方法？,3.,酸碱度在生活中的应用有哪些？,3,自主学习,自学：请你阅读教材P6,0-64,有关内容,，并用笔将重点内容标注，并填写练习册,P,44,和P,47,笔记,。（时间：,6,分钟）,4,交流讨论,请根据自学内容，以四人小组为单位，交流并完成笔记中的内容。（时间：,4,分钟）,5,交流反馈,2,、盐：,一、中和反应：,（不属于基本反应类型）,由金属离子和酸根离子构成的化合物。,1,、中和反应：,酸,+,碱,盐,+,水,3,、实质：,6,交流反馈,4,、应用：,（,1,）改良土壤的酸碱性,加入,Ca(OH),2,中和酸性土壤,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,交流反馈,4,、应用：,加入,Ca(OH),2,中和酸性废水,（,2,）处理工厂的废水,9,交流反馈,4,、应用：,（,3,）用于医药,用,Al(OH),3,或,Mg(OH),2,中和胃酸,10,交流反馈,4,、应用：,（,4,）调节酸碱性,11,合作探究,思考：将盐酸加入氢氧化钠中无现象，请大家以四人小组为单位进行讨论，并由发言人阐述讨论结果。（时间：,3,分钟）,12,合作探究,2,、猜想：,能发生反应,3,、设计方案：,4,、实验现象：,5,、结论：,无色,红色,无色,1,、问题：,HCl,和,NaOH,能否反应？,向,NaOH,中加入酚酞,HCl,和,NaOH,能反应。,13,合作探究,2NaOH +H,2,SO,4,=Na,2,SO,4,+2H,2,O,NaOH +HCl =NaCl +H,2,O,Ca(OH),2,+H,2,SO,4,=CaSO,4,+2H,2,O,盐,碱,酸,水,AD+CB,AB+CD=,14,合作探究,思考：氢氧化钠与盐酸反应时，真正参加反应的离子？,H,+,+OH,-,=H,2,O,3,、实质：,15,交流反馈,2,、测定方法：,二、溶液酸碱度：,用玻璃棒蘸取溶液滴在,pH,试纸上，与比色卡对照,1,、表示法：,3,、意义：,（,1,）酸性溶液的,pH,值,7,（,3,）中性溶液的,pH,值,=7,农作物适合在,pH,为,7,或接近,7,的土壤里生长,16,我能回答,一、中和反应：,1.,酸碱之间能否反应,?,发生了什么反应,?,2.,酸碱反应的实质什么,?,3.,盐的定义,?,4.,中和反应的实际应用有哪些,?,二、酸碱度,pH:,1.pH,的范围？,pH,与酸碱性的关系？,2.,测定,pH,值的方法？,3.,酸碱度在生活中的应用有哪些？,17,当堂检测,请根据所学内容，独立完成教材,P65-66,页第,1,、,2,、,5,题。,（时间：,5,分钟）,18,我们共勉,19,欢迎指导,20,