教学质量分析报告书写提纲.doc

温泉县 三年级（3）班 年 季学期期 末 考试
语文学科质量分析报告
（书写提纲）
一、考试基本情况：
简要交代考试组织与评卷情况，对试题总体评价
二、考试成绩统计：
学校 安镇中学 学科 语文
年级
人数
优秀率
及格率
平均分
低分率
难度值
三年级（3）班
28

96%

说明：优秀率：指总分的80%及以上，及格率指总分的60%及以上，低分率指总分的30%以下。
平行班级多的，要先分班级统计，再合计全年级数据。
三、试题评价：
试题创新之处，考查应用意识的情况（结合具体题目谈），命题的科学性，各水平考生的反映等。
四、学生答题情况分析：
既要分析做的好的题目及原因，总结教得好、学得好的经验；更要分析失分率高的题目及原因，吸取教学中的、学习中的教训。
务必用具体的数据来分析，避免空谈！
五、改进与建议
1、对改进教学的思考；
2、对提高试题质量及推进考试改革的建议等。

【县教科局 张忠泽 提供】
2012年12月10日