八年级生物上册复习提纲苏教版.doc

八年级生物（上）复习资料
生物的生殖和发育
一 、植物的生殖
1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖
有性生殖的过程：胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子
有性生殖的意义：能使后代更好的适应环境】
果实包括果皮和种子。果皮由子房壁发育而成。种子由子房里的胚珠发育而成，其中的株被发育成种皮，受精卵发育成胚。
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
无性生殖方式：出芽生殖；营养生殖；组织培养
营养生殖：植物依靠营养器官进行的无性生殖；
营养生殖的方法：扦插，嫁接，压条等等，常用的营养生殖方法：嫁接。
营养生殖的意义：保持植物亲本的优良性状；加快植物生殖的速度；
3．嫁接：把一株植物的芽或带有芽的枝条接到另一株植物体上，它们愈合成一株完整的植物体的过程。（了解砧木；接穗；芽接；枝接的概念）
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
4.果实和种子的传播途径：风力：蒲公英，虞美人，柳，松；水力：椰子，莲；动物与人的运动：苍耳，野蔷薇，番茄；自身能力：大豆，豌豆，喷瓜；
二 昆虫的生殖和发育
1．完全变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 受精卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕（四个时期，四次脱皮）、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2．不完全变态发育：和成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。受精卵→若虫→成虫。举例：蝗虫（经历了三个时期，五次脱皮）、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三 两栖动物的生殖和发育
胶质膜中细胞分裂 后.前肢.尾.鳃逐渐消失 尾消失.用肺呼吸
1．完全变态发育:受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
发育成胚 形成肺 浅水.湿润陆地
2．特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2．特点：卵生 体内受精
3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。
4.提高人工孵化率的措施：选择高产、优质、无病的种鸡群的卵；满足适宜的温度、湿度和通风等环境条件；适时翻蛋，确保胚胎发育。生物的遗传和变异
• 遗传：是生物的性状传给后代的现象，也就是下代与上代性状的相似性。
遗传的意义：保持物种的基本稳定，使物种不断进化发展
主要的遗传物质：DNA。DNA是主要存在于细胞核中（遗传信息的中心）
一、 基因控制生物的性状
1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。一般地，控制性状的基因，在体细胞中成对存在，在有性生殖细胞中成单存在。
二、基因在亲子代间的传递
1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
• 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
• 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。
三 基因的显性和隐性
1． 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。
2． 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd
3． 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．
四 人的性别遗传
1． 每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：44+XY 女：44+XX）
2． 其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．
3． 生男生女机会均等，为1：1
五 生物的变异
• 变异：生物亲代与子代间以及子代个体间的性状总存在着一定的差异，这种现象称为生物的变异。
1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2．变异类型：可遗传变异（有遗传物质的变化引起，能遗传给后代的变异）；不可遗传变异（仅仅由环境条件的不同而引起的变异）动物的运动和行为
一、动物的运动
1、动物运动方式的多样性：主要有飞行，游泳，爬行，行走等。动物运动方式的多样性是动物在长期的进化过程中逐渐形成的，提高来了动物适应环境的能力
2、动物所需的能量来源：动物运动的能量来源于食物，各项生命活动所需能量直接来自于ATP
二、动物的行为
1、动物运动的实质：动物行为的产生是动物对外界刺激所做出的反应
主要类型：觅食行为，防御行为，生殖行为，迁徙行为。
生理基础：动物行为主要受神经系统和内分泌系统的调控
2、动物的行为根据获得途径，可分为先天性行为和后天性行为
先天性行为：动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为。如：蜜蜂采蜜等
后天性行为：动物在成长过程中，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的行为，如：鲸顶球等；
第八单元 第一章 传染病和免疫
一、传染病及其预防
1．传染病是指由病原体引起，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。 传染病具有传染性和流行性。
2．传染病流行的基本环节： 传染源 传播途径 易感人群
3．传染病的预防措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
常见的传染病有：呼吸道传染病（流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等）；消化道传染病（蛔虫病，细菌性痢疾、甲型肝炎等）；血液传染病（乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等）；体表传染病（血吸虫病，沙眼，狂犬病，破伤风，淋病等）
威胁当代人类健康的疾病主要有心血管疾病和癌症，养成健康的生活习惯，是预防那个心血管疾病和癌症的有效措施。
艾滋病
艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。
病毒分布：艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中
传播途径：1）性传播 2）血液传播 3）母婴传播
预防措施：1）洁身自爱；2）不与他人共用牙刷和剃须刀；3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等；4）注射器等医疗器械必须严格消毒；5）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。
二、威胁健康的主要疾病
常见的心血管疾病有：冠心病，心绞痛，心肌梗死，心律失常，动脉硬化，高血压。
心血管疾病是由心脏和血管的病变引起的疾病。
冠心病：冠状动脉发生病变，导致心脏的肌肉缺血。
导致冠心病的主要原因有高脂肪饮食、缺乏运动、吸烟等。预防的有效措施是养成良好的生活习惯，提高防治意识。
心绞痛：心脏的机头暂时性缺血，可出现胸闷、心前区疼痛。
心肌梗死：冠状动脉被凝血堵塞，学医不能流通，
癌症：又称恶性肿瘤，是当今世界上严重威胁人类健康的主要疾病。
我国常见的癌症按死亡人数和死亡率从高到低的顺序排列，分别是胃癌，肝癌，肺癌食道癌，乳腺癌，大肠癌，宫颈癌，白血病等，在城市中排在第一位的恶性肿瘤是肺癌。在农村中，排在第一位的恶性肿瘤是胃癌；在青少年和儿童中，排在第一位的恶性肿瘤是白血病。
导致细胞癌变的致癌因子大体上分为：物理致癌因子，如X射线，电离辐射；化学致癌因子，如亚硝酸盐，黄曲霉毒素；病毒致癌因子，如乙型肝炎病毒，疱疹病毒。
在致癌因子的作用下，人体的正常细胞有可能发生癌变成为癌细胞。
预防是降低癌症发病率的主要措施。1.不吸烟，戒烟；2，多做运动；3，积极宣传防癌知识。
二 免疫与计划免疫
1．人体的三道防线:
• 第一道：由皮肤和黏膜 组成，具有阻挡和杀灭病原体，清扫异物的功能。（非特异性免疫）
• 第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，具有溶解、吞噬和消灭病菌的功能。（非特异性免疫）
• 第三道：免疫器官和免疫细胞组成，产生抗体、消灭病原体。（特异性免疫）
特异性免疫：是后天获得的，通常只对某种特定病原体或异物起作用。
非特异性免疫：是生来就有的，不是针对某种特定的病原体，不具有选择行或特殊性，对多种病原体都有防御作用。
人体通过非特异性免疫防线和特异性免疫防线抵御病原体的入侵，计划免疫的时时提高了人的防病能力和健康水平。
人的免疫器官主要有：脾，扁桃体和淋巴结等，他们都能产生免疫细胞（主要是淋巴细胞）。
2．抗体：病原体侵入人体后，受到了刺激的淋巴细胞就会产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质．
3．抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）
4．免疫：最初指人体对病原体和有害物质的抵抗力．
5．疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体．
6．计划免疫意义： 可以提高人体对相关传染病的抵抗力，是预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施。
我国将每年的4月25日定为“全国儿童预防接种日”以强化计划免疫意识。
第十九章：珍爱生命
1． 酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。
酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，引起酒精中毒。
长期大量吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病，吸烟者的肺癌发病率要比不吸烟者高10~20倍。
2．吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等。 吸烟对人的循环系统，消化系统，神经系统等也会造成不同程度的损伤，而且容易引发高血压，冠心病等疾病。
3．毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。
毒品主要是指鸦片，海洛因，冰毒，吗啡，大麻，可卡因等。吸毒回引起人的免疫力迅速下降。吸毒已成为全球性严重的社会问题，青少年要提高对毒品危害的认识，自觉拒绝毒品。
人工呼吸：是指用人工的方法，使病人的胸廓有节律地扩大或缩小，逐步恢复呼吸作用。常用的人工呼吸方法是“口对口吹起法”。
健康新概念的核心是由消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康，由治疗躯体行疾病发展到治疗心理性疾病、社会性疾病、道德缺损性疾病等。
健康包括躯体健康，心理健康，社会适应良好、道德健康四个方面。

初中生物八年级(上册)思维拓展答案
14-1 生物的无性生殖
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。你能对此现象加以解释吗？
“插柳”属植物无性生殖中营养生殖的扦插，是需要一定条件的，而花卉栽培一般需要较高的水、肥、土壤等条件。
 14-2 植物的有性生殖
1．在小麦开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成小麦减产。这是什么原因？
在小麦开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，雨水会将雄蕊花药里的花粉打落，使花粉量减少，造成传粉率降低，小麦减产。
2．某校初一生物兴趣小组的同学栽培了一株黄瓜，发现这株黄瓜在开花季节开了许多花，却只结了几根黄瓜。他们百思不得其解，你能帮助他们揭开这个谜吗？
（1）       黄瓜的花为单性花，而雄花是不结果的。
（2）       雌花如果不能完成异花传粉，也不会结果。
 14-3 昆虫的生殖和发育
我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
（1）“毛毛虫”处于发育的_______________时期，“蝴蝶”处于发育的_____________时期。
幼虫                                成虫
（2）你觉得“蝴蝶”的一生对人类是有益的还是有害的？试举例说明。
在蝴蝶的一生中，幼虫为毛毛虫，危害植物；蝴蝶为成虫，帮助植物传粉，是有益的。
 14-4 两栖类的生殖和发育
下面是某生物兴趣小组，调查了某个农贸市场蛙的销售情况后，绘制的蛙的销售量与季节关系的直方图。
试分析：
（1）      青蛙的销售量与季节有什么关系？为什么？
销售量与季节的变化及青蛙的季节活动有关，春、夏、秋三季，是青蛙繁殖、捕虫的旺季，青蛙的活动易被人们发现，人们捕捉的也多。冬季青蛙冬眠，行踪难以被发现，人们捕捉的就少。
（2）      为什么说要保护青蛙和其他野生动物仍然是一项艰巨的任务？
人们对青蛙和其他野生动物见之则捕，并以此为美食。人们的思维观念在很长时间内难以改变，相关的法律法规也难以执行。
 14-5 鸟类的生殖和发育
许多人认为，麻雀吃粮食，是害鸟，应该消灭它们。你有其他看法吗？请说出你的理由。
这是一个开放性的问题，主要目的是培养学生综合分析问题的能力。教师要在这方面有目的加以指导和培养。学生只要言之有理，就是就要加以肯定和鼓励。
 15-1 DNA是主要的遗传物质
1．子女的相貌总与父母有许多相似之处，这是什么原因？
通过生殖作用，父母将他们的部分遗传信息传递给子女，所以子女的相貌总与父母有许多相似之处，这就是遗传。它是生物界普遍存在的一种现象。
2．人类基因组的奥秘正在被揭开，你能列举其意义吗？
这是一个开放型的问题，可指导学生通过阅读相关资料获取问题的答案，只要答案有道理即可。
 15-2 人的性状和遗传
人类有耳垂是由显性基因D控制的，无耳垂是由隐性基因d控制的。如果一对夫妇，一个有耳垂，一个无耳垂，他们生下了一个无耳垂的孩子。那么，若他们再生一个孩子，无耳垂的可能性是多少？
再生一个小孩，无耳垂的可能性为1/2。
 15-3 人的性别决定
2000年第五次人口普查结果表明，我国新生儿的男女性别比是；1.169（女性为100）。你能解释这一统计结果吗？
这是一个开放性的问题，建议引导学生考虑对现代生物技术的利用，尤其是采用婴儿性别鉴定技术，例如B超、基因诊断等鉴别婴儿性别，从而对女婴采取人工流产的手段，因此导致新生儿的男女性别比较高。
 15-4 遗传和优生优育
“中华人们共和国人口与计划生育法”第三十五条规定“严禁利用超声波技术和其他技术手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定，严禁非医学需要的选择性别的人工终止妊娠。”你认为这一规定的意义何在？
这一法规对于提高人口素质，控制男女性别比等有重要意义，建议引导学生思考什么是医学需要的胎儿性别决定。例如，一些与性别有关的遗传病，可以通过控制后代的性别来控制遗传病的发生率，另外还可以从关注妇女的身体健康方面考虑。
 15-5 生物的变异
利用变异能够产生新的生物物种，你能举例说出在生产与生活实践中这方面的具体应用吗？
在生产和生活实践中，利用变异的情况包括两方面：一是利用对某种生物自身存在有利的变异，例如抗倒伏的小麦；一是利用对生物自身生存不利的变异，例如无籽西瓜。
16-1 动物运动方式的多样性
一些鸟类能够通过迁徙来度过严寒的冬季，而其他动物是怎样度过严寒冬季的呢？
为了度过寒冷的冬季，很多动物在长期进化过程中发展出适应气候变化的各种各样的行为。例如很多动物身体在冬天就开始积累脂肪。两栖类和爬行类等外热动物（例如青蛙、蛇等）到了冬天就开始冬眠，熊也一样。猫、狗等有毛的哺乳动物到了冬天就开始换上了厚厚的一层毛等。而人类到了冬天开始穿上羽绒服等保暖的衣服也是动物度过寒冷的一种方式。这些动物的目的都是为了降低新陈代谢的代谢率，减少体内热量的散发。
 16-2 动物运动的能量来源
1． 一种叫做尺蠖的昆虫，身体中部没有足，但它的运动速度并不慢。你能想象并绘出它的运动方式吗？（扫描图）
尺蠖身体的前部和后部有足，中间无足。运动时前足固定，后足松开，中部弓起，身体前移。随后，后足固定，前足松开前伸，身体在次迁移。重复以上工作，产生运动。
2．蛇是大家十分熟悉的动物，但是蛇没有足，它又是怎样运动的呢？
蛇没有足，但是全身布满鳞片。另外蛇相邻的脊椎骨可以上下、左右弯曲。蛇没有胸骨，它的肋骨可以前后自由活动。当肋骨上的肌肉收缩时，肋骨就向前移动，带动鳞片前移，但这时只是鳞片动而蛇身不动；紧接着肋骨上的肌肉放松，鳞片的尖端像脚一样，踩住粗糙不平的地面或树干等其他物体，靠反作用把身体推向前方。

17-1 动物行为的主要类型
蚂蚁的社群行为十分复杂。如下图，一群兵蚁守卫着筑在枯树上的蚁穴的洞口，随时准备击退入侵者。（扫描图）
（1）蚂蚁的社群行为对其生存和生殖有什么意义？
蚂蚁的社群行为有利于蚂蚁的生存和繁衍。
（2）你能说出这一蚂蚁“王国”内的社群组成以及各成员的只能吗？
蚂蚁王国的社群组成：雌蚁即蚁后，专职产卵；雄蚁与蚁后交配产生后代；工蚁建筑蚁巢，喂养幼蚁；兵蚁保护蚁穴。

17-2 动物行为的生理基础
人的学习是什么行为？通过本节的学习，对你的学习有何启示？
学生的学习行为是先天的和后天的相结合的行为，它取决于先天的神经生理基础和后天的训练。通过本节的学习，了解文字是我们的先辈在长期生产、实践过程中经验的总结，我们的学习是站在前人的肩膀上认识世界的行为，我们要尊重规律，尊重科学，注重学习方法，用百倍的热情投入到我们的学习中去。

18-1 传染病
2003年春我国部分省市出现了严重性呼吸系统综合症（SARS）的流行。你认为该病流行的原因是什么？
答案略，要求学生能根据传染病的发病原因和传播途径来考虑问题。

18-2 威胁健康的主要疾病
1． 如果与某白血病患者组织配型相符合的人是你，你愿意捐赠你的骨髓吗？为什么
捐献自己的骨髓需要一定的勇气和帮助他人的精神。
2． 癌症产生的原因很多，你认为在你生活的环境中，能引起癌症的因素主要有哪些？
引起癌症的因素很多，如化学因素：环境污染，食物中的有毒物质超标，吃霉变的食物；均可以引发癌症；物理因素：过多的照射紫外线，接触到核辐射等。遗传因素：细胞中遗传物质的改变，也可能引起细胞的癌变。其他因素：病毒、细菌的感染，也可以使组织器官癌变。
 18-3 免疫
我国卫生部已将乙型肝炎疫苗列入计划免疫的内容，你知道这样做的理由吗？
乙型肝炎是一种危害比较严重的疾病，患了乙肝后，不但不容易治愈，而且会严重影响患者的身体，乙型肝炎又具有很强的传染性，会威胁他人的健康。在我国，乙肝病毒的带菌者很多，因此，很容易传染健康人，将乙型肝炎疫苗列入计划免疫内容，对于提高我国民众的身体素质，提高人民的健康水平，有着非常重要的积极意义。

19-1 远离烟酒
如果让你向家人提出一项戒酒建议，你如何让他们能乐意接受你的建议？
可以从以下两个方面去考虑：一方面要能够让家人知道酒精对身体的危害，喝酒的弊处，另一方面，作为建议，一定要注意态度诚恳，用词委婉。

19-2 拒绝毒品
如果你担任某个戒毒所的所长，你打算如何有效地开展戒毒工作？
可让学生发挥想象，也可以让学生以此为主题写一篇短文。

19-3 关注健康
1． 如果要长期服用非处方药，是否要经过医生的诊断和指导？尝试举一例加以说明。
非处方药是指不需要医生的处方，直接在药房或药店可以买到的药。患者可以根据药品的说明，结合自己的实际情况，少量服用，可以缓解轻微病症或不适。但是，药品不同于食品，俗话说，是药三分毒，长期服用药品，无论是处方药还是非处方药，都要在医生的指导下进行，这样才能尽可能的减少因用药不当而造成自己身体的伤害。
2． 举例说明健康新概念给我们理解健康和疾病带来的变化。
健康新概念是指健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。有一些疾病不仅仅会影响一个人的躯体健康，还会严重影响他的心理健康；还有极少数的人道德不健康，也不能称为健康的人。教师要让学生从健康的四个方面全面分析问题。